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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
一路有你，我不會(huì)寒冷、不會(huì)饑餓；一路有你，我不會(huì)害怕、不會(huì)緊張；一路有你，我不怕困難、不怕挫折；一路有你，我吹響號(hào)角、勇往直前……
您，在我生病的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫(yī)院，聽(tīng)到醫(yī)生那句“沒(méi)事”后您才放下心來(lái)；雖然您已經(jīng)很累很累，但您還是一整夜守在我的床邊……
您，在我遇到難題的時(shí)候，立即就放下手中的.活兒，走到我的身邊，耐心地給我講題，讓我理解題目的意思以后，才去繼續(xù)自己的事情……
您，在我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就象孩子一般地歡呼雀躍，第一時(shí)間向親戚朋友報(bào)告喜訊，生怕別人不知道您的快樂(lè)，也是您的“杰作”……
您，在我驕傲的時(shí)候，會(huì)毫不留情地批評(píng)我，告訴我一定要多角度地考慮問(wèn)題的兩面性，告訴我一旦驕傲，面臨的將會(huì)是失敗的深淵……
您，在我失敗的時(shí)候，會(huì)慈祥地給我講道理，給我分析失敗的原因，讓我從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，走向成功……
一路上有你——我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開(kāi)眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個(gè)紅包。原來(lái)就是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)。我打開(kāi)一看，啊，里面有這么多壓歲錢(qián)呀！我高興極了，大聲喊道："祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福;爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！"全家人都高興地笑了。
吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來(lái)到了大伯伯大媽媽家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說(shuō)話，而我就和大媽媽在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大媽媽起身走進(jìn)書(shū)房里去了，我正感到納悶。不一會(huì)兒，大媽媽出來(lái)了，原來(lái)大媽媽就是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢(qián)了呢！我打開(kāi)禮物一看，原來(lái)就是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長(zhǎng)著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真就是漂亮極了！我非常高興，連聲說(shuō)："謝謝大媽媽。"……
離開(kāi)了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢(qián)嘍！
有了這么多的壓歲錢(qián)，今年我又可以參加學(xué)校組織的."元宵燈會(huì)義賣(mài)"活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢(qián)為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們家對(duì)門(mén)的鄰居有一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩，可愛(ài)極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見(jiàn)了鄰居的.那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過(guò)馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿(mǎn)意的笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她，可是過(guò)去之后，老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽(tīng)了難過(guò)，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路，雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng)，受到稱(chēng)贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了。”她的話讓我楞住了，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂(lè)。我以前并沒(méi)有這樣做，從而失去了許多助人的樂(lè)趣。
助人為樂(lè)就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩，因?yàn)閶寢層惺�，所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界，玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí) 間，但仍然意猶未盡。
于是這個(gè)周末，孩子們繼續(xù)謀劃，將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意：因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了，孩子們自己動(dòng)手，每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅(qū)車(chē)去了早市，整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái)，淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買(mǎi)的，正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法，給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準(zhǔn)備的'很充分。于是，于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY，哪一樣也沒(méi)耽誤。
四年級(jí)作文300字 篇5
如果我變成了小鳥(niǎo)。上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的`超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi)，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥(niǎo)。
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)呀！
還沒(méi)有經(jīng)意，瑟瑟秋風(fēng)起，終邂逅了豐碩的秋。倘若置身其中，一不留神，便會(huì)被其黏住。夢(mèng)流年；多少年后我才頓悟，那只是一個(gè)插曲不是么。
四年級(jí)作文300字 篇6
俗話說(shuō)“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”。這次，我有幸親眼目睹了九寨溝那美麗的水色。
剛剛踏進(jìn)四川大地就讓人感到一種別具一格的“水鄉(xiāng)”氣息，一路上溪水潺潺，九寨溝的水河路并肩行走。我觀賞過(guò)水如平靜的西湖，看過(guò)波濤洶涌的大海，但從未看過(guò)這樣的水。九寨溝的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，就連石頭上的`紋絡(luò)都清晰可見(jiàn)，在這沙石叢中還可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在歡快的玩耍；九寨溝的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，又仿佛是一片碧綠的草坪；九寨溝的水真怪啊，一池子里的水竟在陽(yáng)光照射下想變魔術(shù)般的編者顏色，，一會(huì)是紅色，一會(huì)是綠色，一會(huì)是藍(lán)色；九寨溝的水真靜啊，就拿長(zhǎng)海來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)海水域?qū)掗�，理�?yīng)是向大海一樣波浪滔天，但是它卻像嬰兒一樣沉睡在山谷之中。
瀑布就更加神奇，九寨溝的諾日朗瀑布雖然名聲遠(yuǎn)不及黃果樹(shù)瀑布，但是卻十分秀氣。水仿佛從天上落下來(lái)的水簾，又似窈窕淑女垂下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，水撞擊石頭發(fā)出的發(fā)出的聲音震耳欲聾，水霧一陣接著一陣，讓人感到一種磅礴的美，一種秀麗的美。
這次去了九寨溝才真正知道什么是水的天堂，水的世界，才懂得什么是水色朦朧。九寨溝真是美不勝收，讓人流連忘返。
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