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四年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我的同桌叫孫子悅，是一個十歲的男孩子，課間他很少出去玩。那我為什么叫他“馬大哈”呢？ 表面看，大家都會覺得他做事很認真的，從來不拖拉�？墒怯姓l知道他做一道題目要想個好半天呢！所以他經(jīng)常被老師留下來。
孫子悅不僅寫字慢，他還常把作業(yè)本丟在家里。有一次，語文老師讓我們打開自備本抄寫幾句話，可他剛好把自備本掉在了家里，所以 他怎么找也找不到。沒辦法，他只能拿出隨身攜帶的草稿本，把句子抄了下來。
說他寫字太差勁，還真被我說中了。他的字馬馬虎虎，一急的'話，那字兒就像滿本子的螞蟻在爬，誰看了都會覺得惡心。如果他特別認真地寫，那字也比不上我的最差的字。他的記性也不好。比如數(shù)學練習冊，有的時候要么就是忘了做，要么就是連續(xù)幾天掉在家里，總是一錯再錯。他做作業(yè)的時候常發(fā)呆，我提醒他快點做，他就說一聲：“我在想呢�！比缓笥掷^續(xù)發(fā)呆。因為他做作業(yè)慢，所以每天都會做到10點鐘。他的成績不好，因此他最怕默寫和考試。
孫子悅啊，你什么時候才能改掉這個“馬大哈”的壞毛病呢？
四年級作文300字 篇2
我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它紅寶石一樣的眼睛，吊起了我的胃口，讓我很想去了解它的一些生活習慣，它長長的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動也不動，我剛把他從籠子里放出來，他就立刻向我撲來，好像在說：“主人，抱抱我嘛！”
于是，我給它取了一個很暖心的名字叫“抱抱，”之后它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來舔去，我猜想他是不是餓了，我趕緊給它找來了它的.最愛胡蘿卜和青菜，我看著它那小的可愛的三瓣嘴不停地啃著它?心愛的食物，一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說謝謝，不一會兒整整一個胡蘿卜就被它吃完了，吃完后我發(fā)現(xiàn)它用它的梅花小腳揉著它的眼睛，我想它應該是困了想睡覺了，然后，我用蘿卜葉子給它做了一個軟綿綿的“床”，最后，我把它抱到床上去了。
等它醒來后，我給它做的床被它吃光光了，里面到處都是它排出的便便，于是我趕緊給它打掃起房間來，雖然照顧抱抱有點累，但是我還是很喜歡我的“抱抱，”我要好好照顧它，和它成為好朋友。
四年級作文300字 篇3
這幾天，我的書包越來越重，都把我的.背給壓彎了。所以我想實施一個書包“減肥記”。
這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說“文具盒，你太重了啊，請你出去好嗎？”文具盒說：“什么？你說什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學習用品��！”這時，我才恍然大悟：“對呀，沒有文具盒，怎么學習��！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進書包里。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請你出去好嗎？”
“不行！寫作文時，如果有不會寫的字，我可是你的好幫手�。∥液苤匾摹�。字典著急地表白�！澳呛冒�，你就呆在里面吧�！薄Ｎ覠o奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術(shù)，語文，數(shù)學，英語，音樂，品社”你們誰可以發(fā)揚一下風格呀，從我書包里走出去啊！我的書包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語課，沒帶英語書，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩Π�，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
四年級作文300字 篇4
有人說，家是一個愛的港灣，可以為我們遮風擋雨，還有人說，家是溫暖的，讓我們感到不再寒冷，而我們家卻是一個“動物園”，不信的.話，我就給你講講。
我就像一頭豹子一樣，有一次我和姐姐比賽跑步，比賽一開始我像離弦的箭一樣沖了出去，姐姐拉下了很遠，爸爸說：“你咋不跟豹子比跑呢？”，媽媽說“他就是一頭豹子”。
爸爸就像一頭老虎一樣，有一次我沒洗澡就上床，爸爸看到后怒目圓瞪，大聲吼道：“給我下來”，他氣得頭發(fā)都豎起來了，張著嘴像要吃人一樣，嚇得我連滾帶爬地下來了。還有一次，我看電視看得忘了吃飯，我爸說：“快吃飯！”那樣子不比老虎要吃人的樣子差！
我的表哥像一只猴子一樣，每次有香蕉他都兩眼發(fā)光，而且吃得特別多，有時候還差點把香蕉皮給吃了。他還愛東蹦蹦西跳跳，把樓下的鄰居都找上門來：‘你們家是不是有只猴子啊，老聽到蹦來蹦去的’我哥自己都笑了！
我姐像一只考拉，暑假里每天早上都睡到10點多，起來后還想睡，中午又睡到3點4點那樣子才起來，而且懶得很，有時候我中午放學回來我姐才睡醒，真是太懶了！
這就是我們家，是不是很像一個動物園呢？
四年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個美麗的景點，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個奇特的滑梯。
這個滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；萆戏接小拔蓓敗�，兩旁都是空的，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會有一幅畫面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒錯，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無盡頭。湖水的周圍鑲嵌著不大整齊的.石頭，你要是一不小心就會被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒有一點兒雜色的石頭，給湖水編了個樸素的項鏈。
順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的花草嗎？
綠得沒有一點兒雜色的小草隨風舞動，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。
幾只小鳥飛倦了，停在花朵旁。小鳥清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！
四年級作文300字 篇6
對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤�。
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發(fā)高燒的'時候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。眼前小事都不做，何談以后的大事呢？
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