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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-03-12 11:32:47 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        我的好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的,瘦瘦的.,他就是張碩。

        我的好朋友張碩,他的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,有一次,在快要考試的時(shí)候,我的鉛筆盒忘帶了,我向其他的人借水筆,但他們都說(shuō):“我沒(méi)有!边@也不能怪他們,他們都沒(méi)有帶多余的水筆。當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我的好朋友張碩來(lái)了,他問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的鉛筆盒忘帶了,我向其他人借筆但是他們都沒(méi)有!

        這時(shí),他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說(shuō):“我有兩支筆,借給你一支吧!如果不夠用的話,還有一根筆芯兒呢!”我頓時(shí)心里感受到一股暖流。說(shuō):“謝謝!钡有一個(gè)缺點(diǎn)。就是寫(xiě)字不端正,在交作業(yè)的時(shí)候老師總是說(shuō)他寫(xiě)字不端正。

        所以說(shuō):人人都不是完美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        每個(gè)人都有理想,我也不例外。

        我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字,還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭,只要按一下按扭,它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。如果桌子太亂,你又不想整理,就按一下黃色按扭,一疊整整齊齊的書(shū)就擺在了一邊,桌上的`垃圾也會(huì)被洗劫一空;如果你太孤單,那就按一下綠色按扭,一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì)出來(lái)陪你一起玩,玩累了,又按一下綠色按扭,那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤;假如家里來(lái)了小偷,正要伸手偷東西,你就迅速按一下黑色按扭,那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)了

        我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師,燒出一碗碗白白胖胖的米飯,一道道美味可口的菜肴,端上桌來(lái),那一定是熱氣騰騰、香噴噴的,讓你看了饞得直流口水,忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口?粗蠹覈谝黄穑蚪蛴形兜爻灾易龅娘埐,心里真是有說(shuō)不出的高興。到時(shí)候,我還要上電視,燒上一道讓你們感嘆不已的菜,并且讓大家記住我的名字。

        我還想當(dāng)偉大的作家、畫(huà)家、宇航員總之,我有說(shuō)不完的理想。你們呢?

      四年級(jí)作文300字 篇3

        星期一的下午,太陽(yáng)快要收起最后一縷陽(yáng)光時(shí),我和二寶妹妹來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的魔堡玩探險(xiǎn)。

        我們進(jìn)去后把衣服掛好、把包放在柜子上,就進(jìn)去穿上護(hù)具、戴上頭盔后開(kāi)始玩了。第一層和第二層都難不住我們,可是來(lái)到、第三層就開(kāi)始由一位叔叔帶著我們走。當(dāng)我們來(lái)到攀巖壁時(shí)心里總是如有一塊石頭沒(méi)有落下,我非常害怕,不敢往下看,沒(méi)有防護(hù)網(wǎng)及繩子的幫助在最高處行走,只好緊緊抓住鋼繩,手心的汗水濕潤(rùn)了鋼繩,變得滑滑的,但最終還是走過(guò)了,最后緊緊的抓住下,沿滑索迅速滑下來(lái),嚇得我再也不玩這個(gè)東西了。二寶妹妹提出玩旁邊的蜘蛛網(wǎng)。由于有上下兩層,上面一層有點(diǎn)大,所以有時(shí)我和二寶滑進(jìn)了第二層,但是安全的。雖然四肢不斷磕碰,可是并不疼。在八點(diǎn)半左右,我們聽(tīng)見(jiàn)有人在喊黃俊萍,這可能是我的`同學(xué),我也叫了一聲,她竟然回答了!我以最快速度來(lái)到魔堡下面見(jiàn)到她,她說(shuō)黃瑞靈、范來(lái)等同學(xué)也來(lái)玩了!黃俊平的媽媽說(shuō)讓我們和她再玩一次。這樣我們又鉆入魔堡,她們?cè)谇啊⑽覀冊(cè)诤,痛快的玩起?lái)!

        晚上我們的臉紅得像蘋(píng)果又像柿子!

      四年級(jí)作文300字 篇4

        寒假里,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發(fā)生了,武漢爆發(fā)了一種病毒,回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的.情況,親朋好友也紛紛打電話來(lái)問(wèn)候,警察叔叔也來(lái)詢問(wèn)我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里,社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫,原來(lái)我們需要被隔離十四天。

        在這十四天里,我們被要求待在家里不能出門(mén)。于是,我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯,飯后去做數(shù)學(xué)口算題,然后練習(xí)寫(xiě)字一小時(shí),接著是跳繩和踢毽子,轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后,我開(kāi)始看書(shū)和練習(xí)彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。

        每天,我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛,去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門(mén),不出門(mén)就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要做到不出門(mén)、勤洗手,在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。

        被隔離的感覺(jué)真不好!但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城,一定會(huì)打敗病毒!

      四年級(jí)作文300字 篇5

        我有一位好爸爸,他性格開(kāi)朗,多才多藝,喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我放學(xué)回家,爸爸那熟悉的身影便會(huì)呈現(xiàn)在我的面前,大大的眼睛,高高的鼻子,濃濃的眉毛,烏黑的頭發(fā)。

        這時(shí),我會(huì)一下子撲到他那寬廣的懷抱,甜蜜地說(shuō)一聲:“爸爸我來(lái)了!”爸爸用慈祥的大手摸摸我的頭,臉上露出幸福的笑容。記得有一天我生病了,晚上發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)全身冒火,還不時(shí)地自言自語(yǔ)。爸爸急忙和媽媽一起用酒精為我擦身降溫,并略帶責(zé)備地說(shuō):“平時(shí)怎么不注意?這下生病了多難受。俊碑(dāng)看到我略有好轉(zhuǎn)后,他讓媽媽給我穿上衣服,迅速抱起我往醫(yī)院跑去。去醫(yī)院的`路高低不平,我抱著爸爸的胳膊,感覺(jué)著他一步一步的向前跑著,汗水從臉上落在我的手上,聽(tīng)著他沉重的呼吸和有力的心跳,我感到十分的安全和溫暖,望著爸爸焦急的目光,我暗想:以后一定不要感冒,不讓爸爸擔(dān)心。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治,我的體溫降了下來(lái),我們很快回到了家。我有一個(gè)溫暖而甜蜜的家,愛(ài)我的爸爸、媽媽,我真幸福!

      四年級(jí)作文300字 篇6

        我的文具盒很漂亮,并很實(shí)用,又很方便,我最喜歡我的文具盒。

        我的文具盒是媽媽買(mǎi)給我的,它的形狀是長(zhǎng)方形的,文具盒的長(zhǎng)大約是10厘米,寬大約是8厘米,厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。

        我的文具盒的中間有一副圖案,畫(huà)的`有一個(gè)公主和7只蝴蝶,公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,還有一只蝴蝶紫色的,6只黃色的蝴蝶。開(kāi)關(guān)是拉鏈,一拉就開(kāi)了,在一拉就關(guān)上了。打開(kāi)文具盒,有3層,第一層,住著橡皮,第二層,住著鉛筆和格尺,第三層,住著中性筆,真像一個(gè)大房間,雖然住在一個(gè)房間但是它們團(tuán)結(jié)又和氣。記得有一次考試,我寫(xiě)錯(cuò)了我心想這可怎么辦,這可怎么辦,突然,在文具盒里傳來(lái)一個(gè)聲音,說(shuō),小主人,別擔(dān)心,我來(lái)幫你,說(shuō)著就從我的文具盒里跳了出來(lái),在我的試卷上滾了一圈,記得還有一次,在數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫(huà)圖我畫(huà)的七扭八歪的,我去拿給老師看,老師生氣了,突然,從我的文具盒跳了出來(lái),然后我畫(huà)的直直的,去拿給老師看,老師笑了,給我判了個(gè)大對(duì)號(hào)。我喜愛(ài)的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

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