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      讀去年的樹有感作文

      時間:2022-07-17 11:39:14 四年級 我要投稿

      讀去年的樹有感作文(通用16篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀去年的樹有感作文,歡迎閱讀與收藏。

      讀去年的樹有感作文(通用16篇)

        讀去年的樹有感作文 篇1

        今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。

        冬天就要來了,樹和鳥相互約定,明年再見。第二年春天,鳥來找樹,可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話,我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞,使鳥兒無處安身,還會導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類!想想自己,有時看到樹上有小鳥,就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應(yīng)該。愛護(hù)花草樹木,要從我做起,從小事做起。

        我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學(xué)生要多種樹、愛護(hù)樹,保護(hù)動物,建立一個人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!

        讀去年的樹有感作文 篇2

        昨天,我懷著激動的心情讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深。

        從前,有一棵大樹和一只小鳥是一對形影不離的好朋友。每天,小鳥都給大樹唱歌。大樹也讓小鳥在樹上筑巢,捉蟲子吃。它們的生活非常幸福、開心。不久,冬天就要來到了,小鳥要飛回南方去了。它臨走的時候?qū)Υ髽湔f:“等明年春天,我一定回來給你唱歌。”說完它們戀戀不舍的告別了。

        春天真的到來了,小鳥從南方飛回來了。它要履行自己的諾言,它飛到原來的地方找大樹,大樹不見了,樹根告訴它,大樹已經(jīng)被運到了附近的村子里,加工成火柴了。小鳥飛進(jìn)了村子,它看見大樹已經(jīng)被砍成了小木塊。小鳥就對著木塊唱起了歌,唱完頭也不回的走了。

        讀了這篇文章,我懂得了:一個人最難能可貴的是信守諾言,說到做到。自古就有:“君子一言,駟馬難追。”的說法,由此可見誠實守信對于我們每一個人來講有多么重要。我有時候就言而無信,答應(yīng)同學(xué)的事情,不放在心上,很快就會忘掉。見了同學(xué)說聲“對不起。”就完事,現(xiàn)在想一想,真是無地自容啊!

        讀去年的樹有感作文 篇3

        信守諾言,珍惜友情,這是做朋友的基本道理!度ツ甑臉洹愤@個故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時所經(jīng)歷的事情,我為他們真摯的友情深深地感動著,我們一起來欣賞這個動人的故事吧!

        一只鳥和一棵樹是好朋友,當(dāng)寒冬來臨時,鳥兒要飛往南方,它向樹許下諾言,明年春天還來給樹唱歌。當(dāng)春天來臨時,鳥兒飛了回來,卻發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后,鳥兒才知道樹在煤油燈里,鳥兒對著煤油燈,唱起去年的歌,鳥兒遵守了它的諾言。

        雖然樹被砍掉變成了火柴,火柴又被用來點火,樹已經(jīng)沒有了,它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里,但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信,只要用真情,用友情去唱歌,盡管樹在別的地方,但它依然能夠聽見,這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

        從小媽媽就教育我要誠實守信,每次我和朋友有約定的時候,媽媽總是提醒我不但要按時到達(dá),而且最好提前一點,信守諾言這是最起碼的做人準(zhǔn)則。 如果你交到一個好朋友,并向他許下諾言,但你要是不去完成,總說空話,那就不會交到任何一個好朋友,這也正是“與朋友交,言而有信”的道理。

        讀去年的樹有感作文 篇4

        《去年的樹》,我想上了四年級的同學(xué)一定不陌生吧!

        當(dāng)你靜靜讀完這篇文章之后,你心里感受如何,我想你有很多感受,一下子很難說清:關(guān)于友誼、承諾、生命……

        書中講道鳥兒和樹是朋友,不過這對朋友不像你和小伙伴,因為他們是一只鳥兒和一棵樹。

        可是,只要是朋友,這樣的感情和關(guān)系無論是不是人類都一樣。

        鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。你陪伴著我,我陪伴著你。彼此快樂,誰也不離開誰。我們也一樣,相互幫助,互相玩耍。有了朋友,無聊的事也會變得有趣些,好玩的事會更有趣。

        不過,像樹和鳥兒這樣親密的朋友也有分離的時候。到了秋天,鳥兒因要到南方去而離開了樹,并許下鄭重的承諾——明年還給樹唱歌。

        樹和鳥兒再也聽不到對方的笑聲,聽不到對方的安慰,甚至聽不到對方的牢騷了?芍灰辛锁B兒的諾言,這句話讓樹整個冬天不再那么孤單了,而鳥兒呢,雖身在他鄉(xiāng),心卻在樹身旁。

        春天終于來了,心中充滿掛念的鳥兒興沖沖的趕來與樹見面。可是,樹不見了,只留下光禿禿的樹根在那兒。

        如果你是鳥兒,你會怎樣?心急如焚、驚慌失措,還是滿心的擔(dān)憂。樹,我來為你唱歌了,你去哪兒了?你出什么事了?

        有的孩子說:“如果是我,發(fā)現(xiàn)樹不見了,不在了,誰知道呢?我實在沒有辦法兌現(xiàn)諾言,只好算了吧。

        可是鳥兒不放棄,他問樹根、問大門、問女孩……一步一步,一程一程,你仿佛可以看到他小小的身影

        飛向幽深的山谷;仿佛看到他筋疲力盡卻幾乎沒有停留;仿佛看到他急切的眼神,茫然的眼神,滿含著期待的眼神……

        當(dāng)鳥兒歷盡艱苦來到了一個小女孩的家,看到用樹做成的火柴點燃的火時,他睜大眼睛凝視著燈火看了一會兒。他想:這是我日夜思念的樹么?他完全不是原來的樣子了,他現(xiàn)在變成了火苗,但是這一團(tuán)火苗卻是用我的好朋友——樹的身體點燃的,他必定有樹的影子,哪怕是樹的一點點痕跡。

        于是鳥兒唱起了去年的歌,鳥兒的心里有些快樂和欣慰:他終于實現(xiàn)了自己的諾言。

        然而,樹能聽到嗎?

        能聽到!鳥和樹在這里重逢,只不過:現(xiàn)在的樹成了一小團(tuán)火苗,他照亮了屋子,無數(shù)團(tuán)火苗照亮了世界,照亮了鳥兒的心靈和記憶,樹成了鳥兒心中的樹。

        這篇文章寫得那么感人,如果你的文章想讓別人讀出很多想法,不必寫出所有的意思。也可放棄一些形容詞,讓別人從你的每一句簡簡單單的話中看到故事中的美。而這篇文章也就用了這高明的表達(dá)方式呢!

        讀去年的樹有感作文 篇5

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的童話故事——《去年的樹》。

        讀了這篇課文以后,讓我明白了,做人不光要做一個朋友,更要做一個守信用、重情誼的人,假如你的身邊有一個像鳥兒這樣守信用的朋友,那你應(yīng)該很幸運的,因為無論你遇到什么情況,你的朋友也不會失信于你,實現(xiàn)諾言。我想對親愛的鳥兒說,雖然你的樹朋友已不在,燈火很快也會熄滅,但有一種東西是燃燒不盡的,那就是你和樹之間的友情火焰呀!

        這個故事告訴我們兩個道理:我們要像鳥兒一樣,珍惜友情,否則等到失去的時候就來不及了,記住,世上沒有賣后悔藥的,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個故事還告訴我們?nèi)祟,不?yīng)該亂砍亂伐,破壞環(huán)境,浪費資源,我們寫字的紙,很有可能就是一棵大樹,它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起,愛護(hù)樹木,節(jié)約資源,否則動物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

        讀去年的樹有感作文 篇6

        我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,講的是:一只鳥兒和一棵樹是好朋友,春天、夏天、秋天,樹都聽鳥兒唱歌,可是到了冬天,鳥兒飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。它們約定明年鳥兒飛回來還給樹唱歌,可是鳥兒回來以后,它發(fā)現(xiàn)樹不見了,于是它問樹根、問大門、問小姑娘,終于找到了樹,但是樹被變成了火柴,已經(jīng)被燒完了,可是火柴點燃的燈火還在,于是鳥兒唱起去年唱過的歌,唱完歌后,鳥兒看了一會兒就飛起了。

        這篇課文說明了我們要信守諾言,珍惜友情,雖然樹已經(jīng)不在了,可是鳥兒還是實現(xiàn)了它和樹之間的諾言。鳥兒對樹無比深情和留戀。我想對鳥兒說:“你是一只信守諾言的鳥,如果是其它的鳥,不一定會去找那棵樹了,也許它們不遵守諾言,如果它們真的去找樹,也不一定會向你一樣那么用心。所以我們也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個信守諾言的人。”我認(rèn)為真正的朋友不把友誼掛在口上,友誼不是互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

        讀去年的樹有感作文 篇7

        這學(xué)期,我們剛剛學(xué)了《去年的樹》這篇文章, 我很喜歡這個童話,尤其是為小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到自己的朋友大樹,歷盡千辛萬苦,小鳥執(zhí)著的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)

        課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也天天聽小鳥唱歌。冬天要到了,鳥兒不得不去南方過冬,他們約好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,鳥兒迫不及待地回來了,可是,樹卻不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥為了兌現(xiàn)自己的一句諾言,于是給燈火唱起了去年給樹唱的歌,然后才戀戀不舍地飛走了。

        這篇文章實在是令我感動呀!我覺得小鳥是多么的誠實守信呀,雖然樹被伐木人砍倒了,拉走了,鋸成木條條了,又做成了火柴,火柴用完了,只有火柴點燃的燈火還亮著,但鳥兒還是把燈火看成了樹的化身,她滿含深情地給燈火唱了去年的歌,然后才無可奈何地飛走了,多么有情有義的一只小鳥呀!做為人類,我們更應(yīng)該信守諾言。珍惜友誼。我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠實守信為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

        我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。

        讀去年的樹有感作文 篇8

        雖然《去年的樹》這篇課文已經(jīng)學(xué)完二個多月了,但是它還深深地印在我的心上,一想起它就讓我回味無窮。

        《去年的樹》是一篇日本童話故事,主要講一只小鳥為了完成自己對樹的諾言,歷盡千辛萬苦終于在一位小女孩家里找到了樹?蓸鋮s用生命點燃了那煤油燈,鳥兒為這燈中之火唱起了去年的歌,給燈火聽。這只鳥兒的精神真可以用“一諾千金”這一個詞形容。

        不謙虛地說,我也是一個一諾千金的人。有一次星期五,我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨,陽光明媚,空氣清新,我背起背包,就開始上路。半路上,鳥兒千姿百態(tài):有的站在枝頭,盡情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀,好像在向我招手……呀!十點二十五分了。我加快了腳步,趕向公園門口。咦?姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她。可左等右等,始終不見姐姐的身影。時針快指向十二點了,我想:也許姐姐忘記了,要不我還是回去吧?捎忠幌,萬一姐姐來了,找不到我,怎么辦?這么多的時間也等下來了,還是再等等吧。

        又過了半小時,姐姐還是沒有出現(xiàn),空中的雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆,轟隆隆,我只得往家跑,誰知跑到半途,傾盆大雨還是吞沒了我。

        事情過后,姐姐聽說我病了,就馬上趕到我家來看望我,并向我說清了事情的經(jīng)過。原來,姐姐的同學(xué)來了。姐姐熱情地接待同學(xué),卻忘記了昨天約好的事!澳阏媸且粋一諾千金的人!”姐姐握著我的手激動而慚愧地說。我聽了這句話,甜甜地笑了。

        從今以后,我決定一直做一個誠實守信的好孩子,就像這一只小鳥一樣,深受他人的喜愛。

        讀去年的樹有感作文 篇9

        這學(xué)期老師教了我們《去年的樹》這篇文章,這是一篇童話故事。這篇課文主要寫:一只鳥兒答應(yīng)過樹,來年春天再回來唱歌給樹聽,可第二年,小鳥找到的只是一截樹根,樹已經(jīng)被人無情地砍伐了。為了尋找樹,小鳥歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到的是樹用生命換來的油燈上的燈光。小鳥就對著燈光唱起了去年的歌。

        這首歌,課文里沒寫;小鳥唱歌時的表情,課文里也沒寫。但我讀著讀著,仿佛看到了小鳥,它正滿含悲憤地仰天長號:為什么,往昔的快樂會變成過眼云煙?為什么,昔日的故友轉(zhuǎn)眼會陰陽兩隔?只見樹樁在,不見大樹歸,這到底是誰的錯?這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩,時時回響在我耳側(cè)。

        打開電視,?吹竭@樣的畫面,一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市,一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來,看著那些因水災(zāi)而家破人亡、妻離子散的凄涼景象,我的心也如課文中的小鳥一樣,在無聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場景。

        這一切的世間悲劇是誰造成的?是上天嗎?不是,是我們?nèi)祟。是我們無情地砍掉一棵又一棵樹,使肥沃的土地變成了貧瘠的荒漠;是我們無節(jié)制地砍伐大片的林木,使曾經(jīng)的綠洲變成了洪水泛濫的人間地獄;是我們貪婪地破壞地球植被,使動物們失去了美好的家園。樹木是有限的,假若人們還是執(zhí)意要砍樹,那你可要明白:你這一砍,砍掉的是小鳥與大樹之間美好的感情,砍掉的是鳥兒們安居樂業(yè)的生活,砍掉的更是一個寶貴的生命呀!在你不斷地伸出你的砍刀時,你要想到,不久的將來,我們地球上的樹木幾乎被砍完時,人類必將遭受大自然最嚴(yán)厲地懲罰——人類的毀滅。要知道,我們不能只顧一時的利益,應(yīng)該有長遠(yuǎn)的打算呀,美好的一切都建立在保護(hù)環(huán)境之上,人類不能只圖一時的舒適方便而做殺雞取卵的事。

        讀去年的樹有感作文 篇10

        今天上午,我讀了一篇童話故事《去年的樹》。我的心被故事里深厚的友誼感動了,久久不能平靜。

        我很慚愧,因為有一次,我和朋友吵架了,明明是件小事情,我卻硬逼著朋友道歉,最后不歡而散……事后,我想了想,朋友之間不是應(yīng)該互相寬容、互相包容的嗎?我為什么不能敞開心扉,寬以待人呢?如果我們不能真誠以待、珍惜友情的話,又怎么能收獲溫暖與感動呢?像鳥兒,雖然樹的原身已經(jīng)不在了,但是樹的默默無語、甘于奉獻(xiàn),他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操,深深地感動著鳥兒,讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……

        在此,我向同學(xué)們推薦童話故事《去年的樹》。因為,信任是友誼的橋梁,寬容是友誼的.靈魂,讓我們一起信守諾言,珍惜友情吧!

        讀去年的樹有感作文 篇11

        今天,我讀了一個故事,這個故事叫《去年的樹》。

        文中的小鳥從春天到秋天一直給樹唱歌。冬天就要來了!小鳥必須走了!它們有個約定就是:明年的春天小鳥還回來給樹唱歌。等春天來了,小鳥飛回來了,但只看見樹根在那兒。小鳥就問樹根、門先生、小女孩,結(jié)果自己朝思暮想的朋友——樹已經(jīng)變成火柴用完了!只留下火柴點燃的燈光在,小鳥就對著燈光唱起了去年的歌。

        這個故事讓我知道了小鳥是只遵守承諾、約定和堅持不懈的一只鳥。我應(yīng)該向小鳥學(xué)習(xí)。

        小鳥能夠遵守承諾、約定,可我呢?記得有一次,我和一個朋友約好了第二天早上八點在桂花樹下見面。但由于我當(dāng)天晚上十點才睡,所以第二天睡到了九點才起床。當(dāng)我趕到時,朋友早已等候多時了。朋友問:“你怎么現(xiàn)在才來?我們約好了8:00來者見面的!”我連忙說:“對不起!我昨天晚上十點才睡,今天九點才起床,起床后我把這事給忘了!幸好奶奶告訴我這件事,要不我還在家里呢!”就因這次我就失去了一個最要好的朋友!

        小鳥能夠堅持,可我呢?常常堅持不了就放棄了!這兩點我都比不上小鳥,我應(yīng)該要向小鳥學(xué)習(xí)

        讀去年的樹有感作文 篇12

        我讀過一篇文章《去年的樹》里面的內(nèi)容我仍記憶猶新;叵肫饋,這一幕幕都好像放電影一般呈現(xiàn)在我眼前。

        這篇文章寫的是一只鳥和一棵樹的友誼。他們倆約定當(dāng)春天來臨的時候小鳥就唱歌給樹聽。但是,到了第二年春天小鳥飛回來了,卻不見樹的蹤影。小鳥因為心中堅定的信念,歷盡千辛萬苦卻始終沒有見到她的老朋友。它只看到用火柴點燃的火,看到這明亮的火光小鳥感慨萬千。她就對著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽......

        看到這里我不禁淚流滿面。小鳥和樹的感情是多么偉大。⌒▲B的信念至死不渝。因為那無法觸及的思念,她也只能對著那斕珊的燈火歌唱。小鳥和樹的友誼令我羨慕又嫉妒。但一絲同情又油然而生。即而強(qiáng)烈的悲傷又將我包圍。我們應(yīng)該愛護(hù)樹木不亂砍亂伐,積極參與各種綠化事業(yè),與大自然和諧相處。不然小鳥和樹的凄涼的結(jié)果就將在我們身上上演。

        讀去年的樹有感作文 篇13

        今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,很受啟發(fā)。文章主要講述了小鳥和樹的故事。小鳥因它的同伴樹被人們無情破壞而到處尋找伙伴,告訴我們要保護(hù)環(huán)境。

        環(huán)境是人類生存的地方,F(xiàn)在人們的環(huán)境意識不斷提高,但是有個別人卻任意砍伐樹木,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量很差,空氣污染嚴(yán)重,影響了人們的生活和身體健康。

        保護(hù)環(huán)境是世界上,每個公民的責(zé)任。我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,應(yīng)該從我們小學(xué)生開始,從我們身邊做起,從小事的一點一滴做起,讓我們共同為建設(shè)美好家園而努力,直到永遠(yuǎn)。對那些破壞公物的人要做出批評,教育。

        讓我們一同起來保護(hù)綠色,維護(hù)生態(tài)環(huán)境和睦相處,共同努力。再讓我們重聽小鳥對大樹那既好聽又動人的歌唱聲吧!

        所以,讓我一起努力,共創(chuàng)美好家園。

        讀去年的樹有感作文 篇14

        今天我們學(xué)了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹,飛過很多地方,問了樹根,大門和小女孩兒,最后才知道,,樹變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若,為他唱起去年的個。

        讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動了。

        我想對小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候,大樹已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹唱起最后一首歌!

        我想對大樹說“大樹,你應(yīng)該感到可惜,因為你永遠(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧!”

        我想對伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,不過你要知道這棵樹對小鳥是非常重要的!

        讀去年的樹有感作文 篇15

        《去年的樹》這篇童話故事讓我認(rèn)識了日本著名的作家——新美南吉,他運用童話的方式,給我們帶來了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。

        這只鳥兒和去年的樹是一對好朋友。鳥兒去南方前,曾答應(yīng)來年再唱歌給大樹聽?墒堑搅说诙甏禾欤B兒回來找大樹,發(fā)現(xiàn)只剩下樹根了,心里非常傷心,他問了樹根、大門和小女孩,飛過了山谷、村莊,最后找到的是用大樹做成的火柴點燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷,殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹這對好朋友永遠(yuǎn)地分開了,再也見不到了,讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時,我也被鳥兒信守諾言,珍惜友情的行動所深深地感動。親愛的朋友不在了,可是友情還在,說過的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了由大樹變成火柴點燃的燈火,唱起了去年唱過的歌,給大樹聽,歌聲里飽含著鳥兒對朋友——大樹,深切地思念和濃厚的友情。

        讀完這個童話,我感到既可惜又擔(dān)憂,因伐木人的亂砍濫伐,使鳥兒失去了大樹這個朋友,我們?nèi)祟惾绻患右钥酥,那么就會失去一大片的森林,動物們會沒有家,而我們美麗可愛的家園也會隨之慢慢地消失。

        所以,我想呼吁全人類:珍惜資源、愛護(hù)地球!

        讀去年的樹有感作文 篇16

        《去年的樹》主要講的是一棵樹和一個鳥兒是好朋友的故事,鳥兒給樹唱歌而樹天天聽著鳥兒唱歌。

        后來冬天一來鳥兒要飛去很遠(yuǎn)的地方南方過冬,走之前給樹說春天一到馬上會回來的,然后繼續(xù)給你唱歌聽的。過了不久樹就被伐木人砍了拉到山谷里去了。

        春天來了,鳥兒飛到了以前的地方,突然看見樹不見了,只留下樹根,鳥兒就著急的問樹根:立在這的那棵樹去哪了?樹根回答說:被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥兒就向山谷飛去了。

        看到看門的老爺爺鳥兒就問:老爺爺你有沒有看到我的好朋友大樹去哪了。老爺爺說:運到村子里去了。鳥兒飛到了村子里,鳥兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥兒問:我的好朋友樹去哪里了。小姑娘說:大樹變成了火柴,就在油煤燈里點亮著。鳥兒對著油煤燈看了一會唱了去年的歌,唱完了鳥兒對著燈火看了一會,傷心的飛走。

        我們應(yīng)該像鳥兒一樣遵守承諾,也要像樹和鳥兒之間一樣珍惜同學(xué)之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說一句樹是人類的好朋友,樹可以保持水土,伐木工這樣砍會讓水土流失嚴(yán)重。所以我們要保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),一起來保護(hù)我們共同的家園從我做起。

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