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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
春天是多姿多彩的，從不同的角度看它，它能給你帶來(lái)不一樣的驚喜。
春天是畫家手中的一幅水墨畫。漫山遍野開滿了花兒，黃的、粉的、藍(lán)的、紫的'……不計(jì)其數(shù)。蜜蜂、蝴蝶這些花中的�？鸵膊辉稿e(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)，忙碌地吸食著花蜜；小草探出頭來(lái)，它揉著惺忪的睡眼，好奇地環(huán)顧四周；剛長(zhǎng)出新芽的柳樹，像一個(gè)個(gè)仙女在河邊梳妝、打扮；岸邊的桃花開了，春風(fēng)一吹，桃花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在了河面上，小河變成了彩色的“花河”，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方……
春天是音樂(lè)家用手中的指揮棒和大自然一起奏響的和諧樂(lè)章。青蛙從泥里爬出來(lái)，一個(gè)個(gè)著急地跳進(jìn)水里，痛快得洗去滿身的泥漿，心情舒暢，唱著歡快的歌兒；鴨子們“嘎嘎”的招呼著同伴，歡快地嬉戲著；魚和蝌蚪也搖晃著尾巴，擠在一起竊竊私語(yǔ)……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，農(nóng)民伯伯趁著這好天氣，扛起鋤頭走向田間，準(zhǔn)備播種了。青青的麥苗也大口大口地喝著雨水。蝸牛和蚯蚓也都爬出來(lái)了，一起享受著春雨的滋潤(rùn)。
春天，真是一個(gè)美麗的、充滿希望和生機(jī)的季節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們一家四口到鄉(xiāng)下去看望外婆。讓我覺(jué)得幸運(yùn)的是，我看到了外婆家那一群可愛調(diào)皮的小雞。
小雞長(zhǎng)得非常漂亮，全身毛茸茸的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩顆小黑珠子似的眼睛，還長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴，橙黃色的小腳丫，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛極了。
小雞吃米的樣子也很可愛，我學(xué)著外婆的樣子抓起一把米撒在地上，它們就一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，東啄啄，西啄啄，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”
小雞真有趣，有時(shí)為了搶一只小蟲子會(huì)打起來(lái)，互相追逐。有的吃飽喝足了就躺在地上曬太陽(yáng)，有的.還瞇起小眼睛睡覺(jué)了，可當(dāng)我慢慢地靠近它時(shí)，小雞卻突然慌慌張張地到處東奔西跑，直到我走開了以后才安靜下來(lái)。
到了晚上，我很擔(dān)心那些小雞會(huì)被黃鼠狼吃掉，特意囑托外婆一定要看好，而外婆卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心小雞們的安危，因?yàn)殡u媽媽會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它們的�！�
我很喜歡這群小雞，它們是那么的可愛。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“加油，你能行�！边@句話出自媽媽之口。
有一次，媽媽帶著我跟旅游團(tuán)一起來(lái)到蒼南玩。
那次，我和媽媽在蒼南的“森林公園”參加了一個(gè)特別的“光腳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。也就是光著腳在森林里完成多個(gè)活動(dòng)比賽。我抽到的'是“腳
都是最難的，尤其是“空中飛人”。
雖然他們都說(shuō)“空中飛人”最難，但“腳丫板上跑步”也是我的敵人。剛看見腳丫板我的心就像一只小兔子一樣怦怦跳。好似見了魔鬼膽戰(zhàn)心驚。站在腳丫板上，我的腳已經(jīng)痛得不行了，如同千萬(wàn)只小蚊子在叮我的腳，又痛又癢。別說(shuō)跑步了。
“各就各位—準(zhǔn)備—go”話音剛落，我就像子彈一般飛出，忍著疼痛。眼看就要到終點(diǎn)了，可是腳已經(jīng)像蘋果一樣紅，額頭上不時(shí)出現(xiàn)幾滴珍珠般的汗水，結(jié)果一不小心摔倒了，這么一摔，屁股好像變成了四掰，別說(shuō)有多痛了！
第一項(xiàng)因?yàn)樗さ苟昧说诰琶�，所以第二�?xiàng)我要加油，補(bǔ)回來(lái)。第二項(xiàng)是高空比賽。
前幾分鐘，我完成了前幾個(gè)項(xiàng)目，到了最后一關(guān)，不敢了，這時(shí)媽媽說(shuō)了句“加油，你能行。”讓我成功過(guò)了關(guān)。
后來(lái)“加油，你能行！”這句話成為我的口頭禪。
四年級(jí)的作文300字 篇4
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的'像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家新買了兩條金魚，花色獅子頭的那種4元，金色大泡眼的3元，算了不談這些，談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧！我每次去那喂食時(shí)，那個(gè)老奸巨滑的花色金魚，冷不防地把大泡眼這位紳士壓下去了，然后又像百 米沖刺似是而非的游上來(lái)嘴張得大大的等食吃，生怕沒(méi)他份，我分完魚食時(shí)，可憐的大泡眼才游上來(lái)，這時(shí)花魚早已經(jīng)吃得飽飽的，懶洋洋地游下去了。
我不明白花魚為什么這么機(jī)靈，我就開始做實(shí)驗(yàn)，我重手重腳地走過(guò)，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失敗而告終了，第二次我又重重地走了過(guò)去，結(jié)果媽媽正在給魚換水之中！哎， 第二次又以失敗告終了，我第三次跑過(guò)去，魚在2米之內(nèi)發(fā)現(xiàn)了我，于是我又輕手輕腳地走過(guò)去，魚在1米5之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了我。
我上網(wǎng)查了一下，一看，原來(lái)是聲納在搗鬼呢！我又查了一下書，驚喜的.發(fā)現(xiàn)玻璃和空氣減弱了聲納的傳播，怪不得2米之內(nèi)它才發(fā)現(xiàn)我。
這種現(xiàn)象真得很有趣哦！
要想探索真知，這可需要我們大家多觀察多發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
誰(shuí)家沒(méi)有讓人擔(dān)心讓人憂的事？當(dāng)然，每家都有。我家也不例外。
在我的弟弟70天的時(shí)候，這件事就發(fā)生了；我的弟弟，一頭黝黑的頭發(fā)被媽媽剪了個(gè)精光，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻梁和那張櫻桃小嘴十分搭配，兩個(gè)半月大的`弟弟長(zhǎng)著一歲的身高，我都十分羨慕他，乍一看，他那嚴(yán)肅的臉還十分可愛。
時(shí)間回到那一天，我放學(xué)回家后，和爸爸媽媽一起吃飯；弟弟在小推車?yán)镆魂囉忠魂嚨乜�，爸爸媽媽全�?dāng)沒(méi)看見似的。我聽著心里十分難受，當(dāng)我忍不住時(shí)，便開口問(wèn)他們：“弟弟哭了，你們?nèi)タ纯窗�！好嗎？”可他們說(shuō)小孩子哭，正常的事。我只好又忍住了。當(dāng)我悶悶不樂(lè)的去寫作業(yè)時(shí)，弟弟好像知道了爸爸媽媽的不屑，哭得更厲害了。這是他哭得最長(zhǎng)時(shí)間的一次了，奶也不喝，什么也不干。等他聲嘶力竭夠了，竟睡了起來(lái)。我雖然嘴上不說(shuō)什么，但心里卻想：這孩子脾氣真大，比牛都大。大概是真想睡覺(jué)吧！
這難道不是我家最讓人擔(dān)心的一件事嗎？雖然我不信主也不信佛，可我總在心里祈禱：“上帝呀，幫幫我弟弟吧，他還小……”
四年級(jí)的作文300字 篇7
上課鈴已經(jīng)打響，而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是代老師來(lái)了。
只見代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問(wèn)：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長(zhǎng)嘛，嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的.兩端，用右手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，再用膠水接了起來(lái)。現(xiàn)在的卡紙像一個(gè)美麗的手環(huán)。代老師賣了賣關(guān)子說(shuō)：“如果我拿剪刀從中間剪開會(huì)怎么樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺(tái)下沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)快剪呀；有的說(shuō)不要剪；還有的說(shuō)一定會(huì)斷......
這時(shí)，章超然大搖大擺的走上來(lái)，代老師俯下身子，在他耳旁說(shuō)了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
四年級(jí)的作文300字 篇8
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的'游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，不知是誰(shuí)調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來(lái)；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來(lái)；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見狀立刻反過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備“報(bào)仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺(jué)到了，轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來(lái)，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續(xù)，一會(huì)他淘汰，一會(huì)又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過(guò)去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
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