我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文1
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛,更重要的是她很孝孝敬老人?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的.耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文2
我熟悉的一個(gè)人,莫過于我們班的班長(zhǎng)遠(yuǎn)卓,尤其是他那張嘴,好似破陣長(zhǎng)槍。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛嘮叨,唉,真叫人受不了!誰如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論,能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河,能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過,他這一張嘴以一敵百,給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地潛伏進(jìn)去,但都逃不過遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場(chǎng)場(chǎng)口水戰(zhàn),到后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那破陣長(zhǎng)槍不愧是一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開!
在學(xué)校舉行的`一場(chǎng)辯論賽中,遠(yuǎn)卓也以那張破陣長(zhǎng)槍辯的對(duì)方啞口無言,張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文3
他個(gè)子高高,臉上總掛著笑容,他笑起來一雙眼睛咪咪的,讓人感覺很舒服。他還很愛干凈,衣服總是筆挺,皮鞋永遠(yuǎn)都是亮亮的。這個(gè)人是誰呢?
他,就是我的舅舅。
他有一個(gè)特殊的“愛好”。嗜酒成性,也因此鬧了不少笑話,為我們帶來了許多歡樂。
你瞧!那天放學(xué)后,我和媽媽回到家里,發(fā)現(xiàn)舅舅不在家,我立刻斷定舅舅準(zhǔn)是去喝酒了?隙ㄓ趾鹊木茪庋。真的和我想的一樣,過了一會(huì)兒,門外傳來了鑰匙開門的`聲音,“哐當(dāng)”一聲,門開了,頓時(shí),一股酒氣沖進(jìn)房間,繞過舌頭,直沖我和媽媽的喉嚨襲來。舅舅靠在門檻上,用不利索的普通話喊道:“同志們好!”真的是酒氣熏天啊,那酒氣味簡(jiǎn)直能把門檻熏塌,接著又是一個(gè)飛吻,他的衣服在空中劃過一道完美的弧線,完美的繞過媽媽的身影,沖我襲來,那酒氣味簡(jiǎn)直能把我熏暈,媽媽接過衣服,拿到陽臺(tái)去洗了,朝我笑了笑,我看出來了,這是在暗示:溜了,溜了。還沒等我反應(yīng)過來怎么回事,臭襪子便到了。天哪!什么不行,派這么一個(gè)舅舅來折磨我!
怎么樣,這就是我的舅舅。他在我們家負(fù)責(zé)的就是幽默,他是我們家的開心果,為我們家增添了不少樂趣。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文4
一看到“我熟悉的一個(gè)人”這個(gè)題目,媽媽高大的形象和平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴馬上涌現(xiàn)在腦海中。
我的媽媽是一位普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子不高,留著一頭精神的頭發(fā),眼睛炯炯有神,能說會(huì)道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞,平時(shí)她一有空就去跳廣場(chǎng)舞。
媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常陪伴著我做作業(yè),周末經(jīng)常帶我去玩,如果我身體不舒服,她更加會(huì)寸步不離地照顧我。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說需要打針輸液。我整整輸了四個(gè)小時(shí),媽媽都一直陪伴著我,還不時(shí)地給我喂水、喂食。當(dāng)我輸完液,我看到媽媽疲倦的.身軀,我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽,謝謝您!
媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí),媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫得不好時(shí),媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的,直到聽寫正確為止。媽媽,您對(duì)我的耐心教導(dǎo),我一輩子也不會(huì)忘懷。媽媽,謝謝您!
媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務(wù),所以很辛苦。有時(shí)我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)媽媽,還要多做一些家務(wù)活,做一個(gè)懂事、孝順的好兒子。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。親愛的媽媽,我愛您!
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文5
當(dāng)然,我最了解的人是我的表哥。我們住在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)社區(qū),同一個(gè)建筑。我們每天上學(xué),上學(xué),一起玩。我們可以說我們是形影不離的好朋友。他又黑又瘦,留著短發(fā),蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的.大眼睛,這使他淘氣又聰明。
一天,我正在靜靜地看書。突然,我聽到有人敲門。我跑去開門,發(fā)現(xiàn)是我弟弟小肖。他說:“姚姚,拿塊橡皮給我。”我坦率地說:“當(dāng)然可以,但是你要記得在三天之內(nèi)還我錢!”他沒有回答就跑掉了。
一眨眼的時(shí)間過去了三天,但仍然沒有回來的跡象。當(dāng)我向他提起橡皮時(shí),他突然意識(shí)到,“哦,我忘了。”這是,他給了我一個(gè)黑色的東西,我看著它說,“我的橡皮怎么變得這么臟?”“我用黑紙把它包起來,染成黑色,”他說。我認(rèn)為他有很多想法。俗話說,“借錢還錢容易,再借錢容易!焙苊黠@,這次他不太容易借到錢,但下次就很難了。
我哥哥是一個(gè)很聰明的男孩,有時(shí)會(huì)忘記事情。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文6
我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的`人很多,但今天我要寫寫我的媽媽!遍_篇點(diǎn)題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我!蓖饷裁鑼懶紊窦?zhèn),人物形象突出?/p>
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文7
每個(gè)人都會(huì)有熟悉的朋友、家人、老師,我也有,他是我們學(xué)校六年八班的一名同學(xué)。
他很活潑,總是搞一些惡作劇,但并不招人煩。他的幽默與開朗總是讓別人情不自禁的去接近他,經(jīng)常讓我們開懷大笑。他不僅活潑,還很令人哭笑不得。
五年級(jí)時(shí),我和他在一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班。夏季的.一天,我跪在里屋的床邊寫作業(yè),他進(jìn)來了。眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)幾圈,笑瞇瞇地走了過來,用手拍拍我,說:“乖,別哭,哥哥給你買糖吃!彼娢艺玖似饋,連忙改口:“姐姐,我錯(cuò)了。”讓人看了,好像我欺負(fù)他似的!
還有一次,他到我們小區(qū)里玩,玩著玩著,不知怎么就四仰八叉地摔到在地上了,他也不惱,只是伸出雙手,大喊:“快扶朕起來!”我們只好把他拽了起來,無可奈何地看著他。
這就是我熟悉的一個(gè)朋友——隋玉,他很活潑、開朗、是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“皇帝”。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文8
大家知道我熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。
老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火,說起話來就像大喇叭。
我覺得老爸就是一個(gè)老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢!庇袝r(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃,我不給他,他就會(huì)說:“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。
老爸大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個(gè)立正,一本正經(jīng)地說:“報(bào)告老婆,減是減了,可肥沒下去,F(xiàn)在體重200斤,報(bào)告完畢!蔽液屠蠇尮笮ζ饋。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我們都稱他是“幽默大師”,“人老心不老”。
這就是我熟悉的.老爸,你們說他是一個(gè)好爸爸嗎?
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文9
我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天,裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動(dòng)工!辈⑶疫說:“錢的問題不用您費(fèi)心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應(yīng)下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會(huì)同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修!
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的'心目中更加可親可敬了。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文10
我最認(rèn)識(shí)的人之一是我的哥哥,他又高又瘦,皮膚有點(diǎn)黑。我哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大而發(fā)亮的眼睛和一張充滿真理的嘴巴。
我哥哥是一個(gè)非常細(xì)心的人。有一次我去他們家吹笛子,我想讓我哥哥為我吹笛子。所以我輕輕地走進(jìn)他的.臥室,看到他正在做作業(yè)。我拍了拍他說:“哥哥,你能完成作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間?”你一會(huì)兒給我吹笛子好嗎?我弟弟繼續(xù)做他的作業(yè),好像他沒有聽到一樣。我說了好幾遍,最后我哥哥聽到了,說:“姐姐,你打算怎么辦?”我生氣地說:“我已經(jīng)告訴你好幾次了,讓你完成作業(yè)給我吹笛子吧!钡艿軐擂蔚孛^說:“哦,哦,對(duì)不起,我弟弟的作業(yè)馬上就做完了!蔽荫R上給你吹笛子。你說我弟弟不專心。
將來我必須向我的哥哥學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文11
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營(yíng)養(yǎng)不良的干枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來就會(huì)使人大笑不止。奶奶最大的.特點(diǎn)就是非常助人為樂。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來,請(qǐng)求奶奶的幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說:老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒等張叔叔說完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對(duì)小靜寸步不離,奶奶過了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上
這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠(yuǎn)那么健康,永遠(yuǎn)那么助人為樂。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文12
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當(dāng)然,你呀,可是我們的'老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文13
也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽突然說:“我們一起去旅游吧?”聽了這個(gè)提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個(gè)小湖邊,湖很淺。欣賞的時(shí)候,我突然看見可以個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不小心踩滑了,差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到,趕忙跑了過去一手拉住了小男孩。看了剛剛緩過來神的小男孩沒有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來,我們玩得很開心,湖邊的`景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時(shí)候,一定要跟隨著家人,不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽,是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文14
我最了解的人是我的媽媽,她日夜和我在一起。她中等身材,大眼睛,黑頭發(fā)。她是一個(gè)非常有趣的人。
我媽媽30多歲了。她的臉會(huì)變的。什么東西使她生氣,她的臉馬上就會(huì)拉長(zhǎng)。聽到這個(gè)好消息,他立刻轉(zhuǎn)過臉來,瞇起眼睛笑了起來。昨天,我的語文試卷得了100分。當(dāng)我回到家,我的媽媽看到我很高興,問:“為什么這么高興?”“媽媽,我今天表揚(yáng)了老師!”“為什么”,“因?yàn)槲铱荚嚨昧?00分。”在那之后,我迅速地從書包里拿出試卷遞給我媽媽。“嗯,我好了!”媽媽看了看試卷,笑著說:“明天就是周末了!泵魈鞁寢尳o你準(zhǔn)備的食物怎么樣?”當(dāng)我聽的'時(shí)候,我更快樂。但是這次數(shù)學(xué)考試只得了94分。當(dāng)我從學(xué);氐郊,我偷偷溜進(jìn)我的房間。吃飯的時(shí)候,媽媽高興地問:“這次你得了100分嗎?”我媽媽明天會(huì)去買美味的食物。我低下頭,眼淚終于流下來。媽媽走進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)了我藏起來的數(shù)學(xué)試卷。她立刻低下頭來教訓(xùn)了我一頓。我是黑人,跟媽媽頂嘴。看著媽媽的臉,我感到很難過。
在未來,我將努力學(xué)習(xí),讓我的媽媽快樂。
我熟悉的一個(gè)人四年級(jí)作文15
我熟悉的一個(gè)人,有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),如黑色瀑布般傾瀉而下,彎如柳葉的眉毛,下是一雙炯炯有神的大眼睛,他還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò),她就是我的班主任――馬老師。
馬老師是一位很調(diào)皮的老師。那是一個(gè)炎熱的`下午,大家都在寫作業(yè)。但由于天氣炎熱每個(gè)人都不耐煩,更別提寫作業(yè)了。哎呀,我同桌把字寫錯(cuò)了,他不高興拿修正帶,就隨手一劃。正巧,這件事被馬老師看見了,她從講臺(tái)上拿來一個(gè)粉筆,躡手躡腳的走到同桌背后,在同桌臉上一畫,同桌急忙捂住臉,馬老師就在他手上一畫,他又急忙擦手,亂得如一只猴子,而馬老師玩得不亦樂乎,還一邊玩一邊說:“你畫本子我就畫你,看你下次還敢不敢?”
馬老師不僅很調(diào)皮,還是一個(gè)尊敬老人的人,記得有一回我在公交車上遇到了馬老師。只見,有一個(gè)老婆婆上了車,可車上已經(jīng)沒有空座了。當(dāng)時(shí),是晚高峰,大家都很累,沒有人愿意讓座。老婆婆沒辦法,只好吃力地站著。就在這時(shí),王老師起身說:“老婆婆,您坐!崩掀牌庞酶屑さ难凵裢R老師,仿佛在說:“小姑娘,謝謝你!
這就是馬老師,一個(gè)調(diào)皮而又尊敬老人的人。
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