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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
微風(fēng)掠過樹梢的聲音、雪花飄灑大地的聲音、細(xì)浪拍打海岸的聲音……一年四季的大自然，總是賜予了我們一曲曲不同的交響。要不，我們一起聽聽？
小草從厚厚的土壤棉被里探出了小腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，屏住呼吸的聲音，如果不仔細(xì)你怎么能聽到？黑熊在樹洞里伸了個(gè)懶腰，慢慢爬出洞口的`時(shí)候，可能我們還在夢(mèng)里自然也聽不到。但一陣微風(fēng)從小學(xué)生的臉上滑過的聲響，帶起了小溪的水聲，是不是春天里的贊歌？
一個(gè)個(gè)小孩子“撲通、撲通”地跳進(jìn)了小溪，一只只蟬兒在樹上唱著童謠，還有那不期而遇的雷陣雨，連同一道起哄的閃電，把天空剪開了一道道傷口……這樣的聲響，只能是屬于夏天。
金色的稻浪，吸引著農(nóng)民們忙得一身的興奮，高粱裂開嘴巴說話，嘲笑玉米那一排排牙齒那樣的金黃，“是不是很久沒有刷牙了？”大豆脹破肚皮的聲響，讓掛著紅燈籠的柿子笑彎了腰，連那只麻臉梨子也在樹枝的秋千上沒有坐穩(wěn)，一屁墜到了地上，濺起孩子們爭搶的歡笑。哈，秋天的交響，是最有滋味的。
雪舞如蝶，雪落無聲。天明了，誰家的門口多了一個(gè)雪人，還有那幾個(gè)頑皮的孩子又在打起了雪仗——哈，冬天的交響，要么沉默，要么爆發(fā)……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)：參觀海軍展覽館。那里棒極了!
我們經(jīng)過5~10分鐘的車程，到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……
我們先進(jìn)了武器館，那里有各式各樣的武器：有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰(zhàn)斗的飛機(jī)……
參觀完了武器館，又進(jìn)入了歷史館。那里有精美的`人物雕像，有迷你的航模戰(zhàn)艦，也有一些槍和盾之類的小兵器。
最后參觀了貝殼館。這里的貝殼各式各樣、大大小小的，漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼，有像極了木魚的貝殼，還有和蝸牛殼一般的貝殼……最引人注目的是：一個(gè)巨大貝殼和模擬海底。那個(gè)巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠，串成項(xiàng)鏈，聽說，還能延年益壽呢!那個(gè)模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜，有幾顆渾身是刺的海膽，還有一些小貝殼。
啊~太棒了!在貝殼館對(duì)面是一首戰(zhàn)艦，名叫海鷹號(hào)。
哈哈!這次參觀好玩極了!
四年級(jí)作文300字 篇3
我知道，現(xiàn)在每個(gè)少年甚至剛上一年級(jí)的小朋友都存的有自己的壓特門都是人生的一大財(cái)富歲錢，壓歲錢是每個(gè)人的爸爸媽媽用自己的心血換來的。所以我們要珍惜眼前的每一分每一角。我珍惜我的壓歲錢。存壓歲錢的人都是知道錢來之不宜的。
記得有一次，我的父親正在外地打工，家中卻一點(diǎn)錢也沒有了，我們走在傷痛之中，落寞的呆在地，望著腦海中錢隱去的方向，木然凄凄，許久，許久……默默的相思在這春夏秋冬纏繞，縈繞在“你”離開的渡口，揮不去的影子，總在空白的腦海里彌漫，卻找不回點(diǎn)滴的真相，直到某一天我的.父親打錢過來了卻不夠，我偶然間想到我的壓歲錢這樣就夠。
某些富裕的人見到一角一分或一元都當(dāng)垃圾，還有人那幾張一百來點(diǎn)一支煙，而貧窮的人見到一角一分都有如見到一百元一樣我在手中不肯放發(fā)開。
在我們成長過程中，既有陽光，雨露的呵護(hù)也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們?cè)u(píng)品甜蜜，懂得了珍惜前的每一東西，苦難艱難的處境，使我們志懷高原。
我會(huì)把自己每逢過節(jié)日或者春節(jié)發(fā)的壓歲錢存起來以便以后能用到。
珍惜眼前每一分每一角吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
世界之大，無奇不有。有管是昆蟲界，還是植物世界、動(dòng)物世界，甚至微生物世界，都有著自己的魅力與神奇。這次，我將給大家講一個(gè)我對(duì)昆蟲世界探索后的發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。
這是一個(gè)火熱成分的夏天，我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫，好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉，捉住——我把它的翅膀撥掉，再把它放在地上，這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀，微弱地叫著；我又折斷了它針狀式的嘴巴，可它的.叫聲依然未止。
蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來研究，發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜來回扇動(dòng)。我用手輕輕地一捏這個(gè)薄膜，蟬就鳴叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后，它就成了“啞巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。
大自然的奇妙之處還有很多，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！只要認(rèn)真觀察，就一定有所發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)作文300字 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”
我是一棵小草，一棵平凡的小草。我雖然不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮蔭、供材；不像鮮花那樣婀娜多姿，被人們觀賞、贊嘆；更不像果實(shí)那樣香甜可口，讓人們品味、充饑。但是，我卻和伙伴們用翠綠的衣裳打扮著大地，增進(jìn)春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。
我的.生命力極其旺盛。不需要肥水的養(yǎng)育，也不管土地的肥沃或貧瘠，一切有土壤的地方，都有我們的存在。雖然我很渺小，但是，團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)我和我的千個(gè)、萬個(gè)，甚至是億個(gè)、億億個(gè)伙伴聚集在一起時(shí)，我們緊緊地連在一起，絕不分開，以一個(gè)個(gè)的星星點(diǎn)點(diǎn)組成一張結(jié)實(shí)的地毯。春風(fēng)送暖中我們更綠，夏雨傾瀉使我們更盛；秋有涼意，我們小草給人們送溫馨。
百花爭艷的春天，我探出了頭；生機(jī)勃勃的夏天，我們綠滿了大地；萬物收獲的秋天，我們?cè)谇那碾[退；白雪皚皚的冬天，我投入大地媽媽的懷抱，化作養(yǎng)料，讓兄弟姐妹們來年能夠茁壯成長。
我常被人忽視，因?yàn)槲移椒驳貌荒茉倨椒�。但我從不放棄，我充滿大自然的活力，我堅(jiān)韌不拔，我以頑強(qiáng)的生命力一次次的抗擊著野火，抗擊著寒風(fēng)的摧殘。
“從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角�！�
四年級(jí)作文300字 篇6
月考，沒有家課，我與眾不同，回家整晚玩樂，不用復(fù)習(xí)。因?yàn)椋刻焐险n我很認(rèn)真聽，早自修也很用心的復(fù)習(xí)，所以月考對(duì)我而言，是一件輕松的事。當(dāng)別人緊張得要命時(shí)，我卻覺得莫名的興奮。
這次月考，和以前一樣，我仍然到學(xué)校再復(fù)習(xí)。發(fā)下考卷時(shí)，我迫不及待的流覽考題。大致上我都寫得得心應(yīng)手，唯獨(dú)在語文科，遇到了瓶頸，有一題改錯(cuò)字我竟然找不出來！我努力的想、拼命的想，始終無法解題，只好放棄這道令人煩惱的.題目，把握住其他的分?jǐn)?shù)。
下課大家討論時(shí)，我才恍然大悟，并不難嘛！為什么我不會(huì)呢？我很自責(zé)，沒有好好復(fù)習(xí)。雖然我的成績不錯(cuò)，但是比上次退步了，我下定決心，以后月考前不再玩了，要做更深入的復(fù)習(xí)。
這次月考讓我領(lǐng)悟“快樂豐收，要先揮汗耕作”的道理。雖然爸媽并不要求我一定要考得多好，而且當(dāng)我考不好時(shí)，他們也不會(huì)責(zé)備我，反而安慰我、鼓勵(lì)我，但我覺得我對(duì)不起他們，因?yàn)榘謰尳甜B(yǎng)我很辛苦，我怎么能傷他們的心呢？考不好是我的努力還不夠，我一定要再加油，還回報(bào)師長對(duì)我的關(guān)心。
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