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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期五，學(xué)校舉行了“跳蚤市場”義賣活動(dòng)。我們大家都興致勃勃的從自己的家中拿來各式各樣的好東西。
每班都有攤子，有許多班是以美食為主題，他們大聲的叫喝著：“真材實(shí)料，買一送一，不吃白不吃�。�！”等口號(hào)，把整個(gè)操場弄的熱火朝天。美食的香味刺激著我們每一個(gè)人的嗅覺，大家都不由地停住了步伐，去他們地?cái)傋由腺I點(diǎn)飲料。我看他們還有自己做地水果沙拉，也禁不住誘惑，買了一塊嘗嘗。哇！真棒啊，比外面買好吃多了。我們班的同學(xué)也毫不示弱，向別人推銷著我們的東西，不一會(huì)兒，我們六二班的攤子前圍滿了人。
我東買買，西買買，很快兜里的錢都給花光了。正當(dāng)我無所事事地時(shí)候，黃老師教給我一個(gè)任務(wù)：她要我把一本《男生日記》給買掉，我光榮地接受了這個(gè)任務(wù)。我拿這本書，到處去推銷，終于，皇天不負(fù)有心人，我成功地把這本書給賣掉了！
從這次義賣活動(dòng)中，我不僅覺得獻(xiàn)愛心是一種美德，更覺得在生活中做生意的'人是多么不容易。因此，我明白了父母的錢來之不易，我們要用好每一分錢，把它用在有意義的地方！
四年級(jí)作文300字 篇2
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”我就舉一個(gè)例子向你們說說吧！
在寒假里，我媽媽給我報(bào)了“縱橫輸入法網(wǎng)絡(luò)作文班”。它一共有四十課時(shí)，前二十課時(shí)教縱橫輸入法，后二十課時(shí)就進(jìn)入了作文階段。
在前二十課時(shí)中，我和余思妍、孔婧悅都是班上的`尖子生，打字成績不相上下，個(gè)個(gè)拼命的想要趕超別人。在這段時(shí)間中，我經(jīng)常對(duì)自己說：“我能行！”
首先，我們練的是筆行。我們老師說打字要在90字／分，正確率要100%。我和她們倆都已經(jīng)超過90字／分，接近100字／分�？衫蠋熡痔岣吡艘螅覀儾铧c(diǎn)暈了。可我在打時(shí)，一直在心里嘀咕著“我能行！我能打！我一定能行的！”結(jié)果，我果真得到了第二名，打到了119字／分了。余思妍第一、孔婧悅第三。看看我旁邊的另一些同學(xué)，有的只達(dá)了四十幾，五十幾的，心里高興極了。所以現(xiàn)在，我只要一遇到困難，都會(huì)對(duì)自己說這句話。這句口頭禪我真的很喜歡，它幫過我渡過了一個(gè)又一個(gè)困難和坎坷。
對(duì)自己說一說這句話吧！它能夠陪你度過難關(guān)的！
四年級(jí)作文300字 篇3
我叫李錦華，今年九歲了，在濮陽市油田一小上四年級(jí)。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面，有張紅紅的'嘴巴。嘴巴兩邊各有一個(gè)小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長得帥，知識(shí)面也很廣。上知天文，下知地理，無所不能。天文、地理、生物、物理、化學(xué)我都多少懂一點(diǎn)。英語、數(shù)學(xué)都不錯(cuò)，就是語文閱讀理解差了點(diǎn)，不過，我會(huì)很快補(bǔ)上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽了。我會(huì)彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次，我彈琴時(shí)，已懷胎八個(gè)月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來�？梢姡业那俾曈卸嗌倜烂畎�。
我以后想成為一名科學(xué)家，所以我要好好學(xué)習(xí)。我覺得只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像以前我一直渴望當(dāng)班長，在我的努力下，二年級(jí)的時(shí)候我成功進(jìn)入班級(jí)內(nèi)閣，并成為班級(jí)第一位男班長，只要有理想，并付諸努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，所以我決定要用小蘇打和水做一杯蘇打水。
首先，我拿了一小包小蘇打來，然后，我又用杯子接了一杯水，放在小蘇打的左邊，最左邊還有瓶開蓋的可樂，那瓶可樂是老媽用來做東西的，我可不敢動(dòng)呀！接著，拿小匙舀了一勺小蘇打，嗯……小心……最后一步……哎喲！什么東西絆我？“哇！”我差點(diǎn)兒叫出聲來，小蘇打竟然掉到了可樂瓶里！咦？可樂瓶怎么在“咕�！钡亍敖小�？？正在這時(shí)，可樂瓶里的可樂突然“撲——砰！”地發(fā)出一聲巨響，隨著這聲巨響，泡沫和可樂一齊沖上了天花板，濺向四周，來了個(gè)“爆發(fā)”。第一次“爆發(fā)”之后，剩在可樂瓶里的可樂也耐不住了，“噼哩啪啦”地在可樂“炸”。不一會(huì)兒，可樂瓶竟然被“炸”翻了�？蓸芬矎钠坷锪髁顺鰜恚鲈S多可樂“星子”。我可耐不住這一“攻擊”，連忙跑到墻后面躲了起來。過了了好一大會(huì)兒，“火山”才停止了“爆發(fā)”。
哇！太牛了！但怎么會(huì)這樣呢？我做事是一定得尋根問底的`！我上網(wǎng)查了一些資料，終于知道，這原來是二氧化碳搞的鬼。小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉溶于水時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。當(dāng)小蘇打落入可樂里時(shí)，就會(huì)和可樂里的二氧化碳一塊冒出，形成了類似“火山爆發(fā)”的奇觀。
四年級(jí)作文300字 篇5
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們不約而同的來到教室，開始我們嶄新的一天。在老師美麗的聲音的帶動(dòng)下，我們開始了朗讀，這朗朗的讀書聲，像是唱著明天希望的歌曲。
我們的課堂總是充滿歡聲笑語。老師生動(dòng)的講課，我們聽得聚精會(huì)神，聽懂后我們會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑，老師看見我們笑了，也滿足的笑了。有時(shí)候，老師還給我們講故事，故事生動(dòng)有趣，聽完后我們會(huì)哈哈大笑。老師的.講課就是這么有趣，時(shí)而嚴(yán)肅，讓我們教室里鴉雀無聲，時(shí)而風(fēng)趣，讓課堂里充滿快樂。
平時(shí)下課，教室里面也是充滿快樂的。同桌之間相互做著鬼臉，然后他們都笑了。有的同學(xué)給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候笑話不好笑，就他一個(gè)人笑，大家看他尷尬以后，大家又都笑起來了。有些同學(xué)問老師問題，老師耐心的回答他，題目理解以后，他就開心的笑了。
我們班級(jí)就是這樣充滿這歡聲笑語，充滿著同學(xué)們“咯咯咯”的笑聲地方，這里有活蹦亂跳的同學(xué)，這里有辛勤耕耘的老師，這里充滿著快樂，這里是學(xué)生快樂的殿堂。我愛我的班級(jí)，我愛我的學(xué)校。
四年級(jí)作文300字 篇6
要說我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說話像孫悟空，就連動(dòng)作都像的不得了，這不，今天老媽過生日。全家都要聽她的話。你想知道是怎麼會(huì)是嗎？接著往下看吧！
“朱天澤，去給我倒杯茶。快一點(diǎn)”這不，老媽又開始使喚人了吧！弟弟一聽，馬上端起一個(gè)茶杯。學(xué)著孫悟空的樣子，迅速的`趕到老媽面前。大聲說：“老孫來也！”哦，天那！我真是為他發(fā)愁，這個(gè)弟弟什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說老孫來也的時(shí)候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過，我弟弟有個(gè)特長，凡是誰叫他干什麼，他都會(huì)積極的去干。這也是個(gè)好處。就說前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來勁兒。不想去倒。可我的孫悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開始了：“老孫來也。”老媽老爸哈哈大笑。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個(gè)我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點(diǎn)告訴我吧！
完了我的弟弟又開始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。
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