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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-03-01 11:08:09 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        有一次,我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開(kāi)心了,休息的時(shí)候,我注意到了窗外那些盛開(kāi)的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問(wèn)題——為什么那么多向日葵都向著太陽(yáng)的方向?這個(gè)問(wèn)題使我的好奇心沸騰了起來(lái)。

        我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑?yáng),還是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽(yáng)就面向太陽(yáng)呢……”想得實(shí)在想不下去了就問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽(yáng)光吧!边@個(gè)回答讓我半信半疑。

        回到家后,我覺(jué)得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來(lái)向日葵的向著太陽(yáng)的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快,長(zhǎng)花芯的`地方長(zhǎng)得慢,非常怕陽(yáng)光,所以植物生長(zhǎng)素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去,長(zhǎng)花芯的地方比較重,就會(huì)向太陽(yáng)一方倒去,從而就會(huì)面向太陽(yáng)。

        這樣既解決了本來(lái)的問(wèn)題,又解決了另一個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)直是一石二鳥(niǎo),一箭雙雕。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后,蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)尖尖的.鼻子,薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著,作文 我的自畫(huà)像。哈,這就是我了!

        我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,在家也很聽(tīng)大人的話,不僅很愛(ài)學(xué)習(xí),還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢!最?lèi)?ài)的就是打籃球了。每到周末我都會(huì)讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球,有時(shí)還會(huì)碰到一些技術(shù)很高的叔叔,這時(shí)候我就會(huì)纏著他們教我一些運(yùn)球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢!

        雖然是個(gè)女孩子,我的膽子卻很大。有一次,爺爺買(mǎi)了兩只小烏龜回來(lái),膽小的妹妹嚇得直往后退,連上去看一眼的勇氣都沒(méi)有,我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只,一點(diǎn)不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她卻專(zhuān)心致志的看著一本書(shū),看都沒(méi)看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她,我生氣地出來(lái)了。突然,看著悠然自得的小烏龜,我計(jì)上心來(lái),就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放,她驚叫著一下子跳了起來(lái)!看著她一臉的害怕相,我忍不住哈哈大笑!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        我睡眼惺忪地出了家門(mén),踏出了第一步。

        正值秋季,路旁的樹(shù)冒出了楓紅的葉子。街道上霧濛濛的,仍有老爺爺、老奶奶一起漫步在街道上。經(jīng)過(guò)公園,看到歐巴桑一起跳土風(fēng)舞,也看到老爺爺在打太極拳,慢慢地將氣推出去;還有一些老先生在揮舞著木劍,劃過(guò)晨霧。

        經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng),空氣中飄著從早餐店散發(fā)出的蛋香。聽(tīng)到家庭主婦跟店家討價(jià)還價(jià)的聲音,還聽(tīng)到太太們抱怨價(jià)格太貴和水果攤在大聲叫賣(mài)。走過(guò)大馬路,繁忙的上班族,匆匆地往辦公室走去;毫不理會(huì)身旁鮮紅色的楓樹(shù),鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音,只專(zhuān)注于公司新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。

        看著公交站蜂擁而出的人潮,不禁感嘆現(xiàn)代人真忙碌。有學(xué)生在默背課文,準(zhǔn)備在考試中考高分;也有學(xué)生在討論學(xué)校的八卦,更有學(xué)生正在百般無(wú)聊地踢著小石子。

        走進(jìn)一條小徑,身旁的圍墻爬滿了各種藤蔓,旁邊有白黃相間的蝴蝶正在飛舞。這條小路直走到底就到了這次的目的地──學(xué)校。

        金黃色的太陽(yáng)早已冒出頭,向路過(guò)的人問(wèn)好。清晨,我看到了人們的希望。早晨的街道有悠閑的`老人,有繁忙的上班族,有煩悶的學(xué)生,各式各樣的人們?yōu)榇蟮靥砑硬煌纳省?/p>

        清晨的街道彷彿是一片花園,為大地增添色彩,更是不可或缺的東西,使人充滿希望。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

       那天逛街,止不住往書(shū)店跑,好熱鬧啊,書(shū)店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類(lèi)型的書(shū)。我翻翻這本,看看那本,說(shuō):“各自看各自的書(shū),想買(mǎi)了可以申請(qǐng)啊!辨ゆふf(shuō):“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么!蔽艺f(shuō):“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說(shuō):“不就是那句話嗎:真想把這么多書(shū)都摟回家!薄肮

        那天買(mǎi)的書(shū)里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的女兒練練手,沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書(shū)。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí),卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō):“替換替換,一個(gè)人看其他書(shū),一個(gè)人折紙。”兒子就開(kāi)始不住地問(wèn)我了,看我不耐煩,兒子說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)医棠阕霾寤,快?lái)。”伸手把我的小說(shuō)拿開(kāi)了。唉,愛(ài)屋及烏吧,讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后,放手讓他自己做了。

        “媽媽媽媽?zhuān)矗,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的`兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō):“鐵樹(shù)開(kāi)花,兒子真棒!

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        我的同桌叫曹依諾,她長(zhǎng)得非常漂亮。

        烏黑、烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛是棕色的,里面還帶著一點(diǎn)黑,可真漂亮呀!她有一個(gè)不高不矮的鼻梁,也非常美麗!身材很苗條。

        她很喜歡看書(shū)。有一次我和她一起去圖書(shū)館看書(shū),一走到圖書(shū)館她就拿起一本書(shū)坐到一把子椅子上看起來(lái),走的時(shí)候我就買(mǎi)了一本書(shū),但她拿了二十多本書(shū)。走著走著,一不小心就碰到了桿子上,碰了個(gè)大包,惹得我哈哈大笑。

        雖然她很喜歡看書(shū),但是她的脾氣也很兇。有一次,我不小心把她的.杯子碰倒了,她就說(shuō)了我一上午,下午就不和我說(shuō)話了。我想:不就是把她的杯子碰到了嗎?怎么生這么大的氣?我問(wèn)了我前面的同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“這是你送給她的杯子啊,你忘了嗎?”我一拍腦門(mén),原來(lái)是這樣。我連忙對(duì)她說(shuō)了一句:“對(duì)不起!彼α苏f(shuō):“我們一起玩吧!

        這就是我的同桌!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師:李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里,那里春天生機(jī)盎然,夏天百花盛開(kāi),秋天樹(shù)葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著一架飛機(jī)模型,爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。

        春天,塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條,鉆出新的.葉子;▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開(kāi)放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了! 夏天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天,樹(shù)葉金黃,瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習(xí),一定要結(jié)出大果實(shí)!” 冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著嚴(yán)寒,在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè),也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        那是在暑假的一個(gè)夜晚,悶熱異常。

        我口干得想吃蘋(píng)果,便走出屋外,拿出刀和蘋(píng)果,坐在樹(shù)下,用水果刀仔細(xì)地削蘋(píng)果皮。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽還在不停地削蘋(píng)果。看到這里我就想:這么熱的天,媽媽還在給我削蘋(píng)果,那她會(huì)不會(huì)覺(jué)得熱呢?于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸁釂?”媽媽笑著回答說(shuō):“不熱,你先去風(fēng)扇下面玩一會(huì)吧,等我削好了就拿給你吃!钡驮谶@時(shí),我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。

        我馬上意識(shí)到:媽媽頭上出汗,就說(shuō)明媽媽很熱。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們尊敬長(zhǎng)輩。我就為媽媽扇扇子吧,這樣可以讓媽媽涼快一點(diǎn)。于是,我便走進(jìn)屋里,拿出扇子,來(lái)到媽媽跟前,用力地為她扇扇子,媽媽一下就覺(jué)得涼快多了,頭上的`汗也沒(méi)了。媽媽看到我頭上冒出了汗水,欣慰地笑了,直夸我是好孩子。蘋(píng)果削好了,我咬了一口,甜甜的,這是甜甜的露水,不,這是我對(duì)媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。

        看到媽媽欣慰的笑臉,我感到我懂事了。

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        媽媽每天早上起來(lái)的時(shí)候,我還在那兒睡覺(jué),每次都是媽媽把飯做好以后叫我起床。有時(shí)媽媽做好了飯,又去忙別的事,就會(huì)忘記叫我。為了不讓我遲到,媽媽給我買(mǎi)了一只小鬧鐘。

        這個(gè)小鬧鐘是一只非?蓯(ài)的'小兔子,她穿著一件粉上衣,還戴著一朵紅色的頭花。在小兔子的肚子上有四根針:紅色的是時(shí)針,粉色的是分針,綠色的是秒針,黃色的是定時(shí)針。有了小鬧鐘,我再也不怕遲到了,每天早上她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

        有一天晚上,我把小鬧鐘的定時(shí)針調(diào)到了早上六點(diǎn),然后把她放在了枕頭旁,到了第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,看到天已大亮,但小鬧鐘還沒(méi)有響,一看還不到五點(diǎn)呢。我想,今天我醒得可真早啊,反正時(shí)間還早,那就再睡一會(huì)兒吧?墒沁^(guò)了很久,還不見(jiàn)小鬧鐘響,我就感到奇怪,這時(shí)媽媽上樓來(lái)喊我:“都快七點(diǎn)半了,怎么還不起床?”我再一看表,天。”硪苍谒X(jué)呢。原來(lái)表該換電池了。這一次害得我遲到了。

        從這以后,我知道,還要經(jīng)常給小鬧鐘補(bǔ)充能量,若不然,她就會(huì)罷工。

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