[優(yōu)秀]實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　每逢春節(jié)，大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì)舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。

　　正月初二的上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動(dòng)物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！

　　首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了，想也想不出來(lái)。這時(shí)，最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過(guò)去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號(hào)，告訴了工作人員我的`答案，工作人員對(duì)我微笑著說(shuō)“恭喜你，答對(duì)了”。此時(shí)的我樂(lè)得手舞足蹈，我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

　　啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識(shí)。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天是4月5日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——-傳統(tǒng)清明節(jié)的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因?yàn)榻裉�，我們�(nèi)�家人一起回老家掃墓�?/p>

　　今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽(yáng)呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠(yuǎn)著呢，但是不管有多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

　　一路上我問(wèn)這問(wèn)那，伯伯叔叔們說(shuō)我小不懂事，說(shuō)什么：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過(guò)我知道我看不見疼我的`爺爺了，他永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了““““““我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟛皇呛苌�，因�(yàn)闋敔斣谖椅礉M周歲的時(shí)候就去世了，我聽爸爸媽媽說(shuō)爺爺很疼我，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。

　　來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)骨埃�伯伯叔叔們開始除雜草，他們很快就把墳?zāi)股系碾s草給鋤了，不一會(huì)，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)�。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了爺爺�(shù)膲災(zāi)股�，大人也在墳�(zāi)骨皵[上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。

　　傳統(tǒng)清明節(jié)是緬懷去世的親人的節(jié)日，每年我們都會(huì)回老家掃墓，是啊，沒有先人哪有后者。

四年級(jí)作文 篇3

　　前年寒假，我第一次走出了國(guó)門，第一次領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情。不過(guò)，這次旅行，給我?guī)��?lái)的不僅有快樂(lè)，還有深深的磨煉。

　　我們來(lái)到了馬來(lái)西亞，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后，終于到達(dá)了目的地——沙巴州邦邦島。我第一眼就被這里的海水吸引住了。這里的海水，清澈見底，下面來(lái)回游動(dòng)的'魚群，五顏六色的珊瑚礁清晰可見。再遠(yuǎn)些的海水呈蔚藍(lán)色，仿佛深不可測(cè)，正等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ钣腥さ氖囚~，這些魚似乎都不畏懼人，原因只有一個(gè)，由于島上的人都不去捕殺這些魚，所以魚認(rèn)為，人就是它們的朋友。

　　來(lái)到島上，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題：語(yǔ)言不通。當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，課本上的知識(shí)我還可以游刃有余，但到了這兒，就有點(diǎn)力不從心了。對(duì)于別人的問(wèn)話，總是有點(diǎn)不知所措，腦子里一片空白，基本的語(yǔ)法忘得一干二凈，常常好一會(huì)兒，才能擠出幾個(gè)單詞。這時(shí)，我才意識(shí)到：英語(yǔ)是一門極其重要的語(yǔ)言。

　　晚飯時(shí)間到，我再一次遇到了與上島時(shí)同樣的問(wèn)題，菜單上的菜譜，我竟僅看得懂“蔬菜”“魚”“牛排”等幾個(gè)單詞，其他的一竅不通�；貒�(guó)之后，我做的第一件事，就是惡補(bǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，其重要性是其他語(yǔ)言不可替代的。

　　吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到海邊散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，島上竟有荷槍實(shí)彈的軍隊(duì)巡邏，這樣的情況在中國(guó)很少見，這就說(shuō)明，馬來(lái)西亞的治安情況不是很好。一般到了九點(diǎn)鐘左右，街上基本上就沒有什么人了。

　　這是我人生中第一次出國(guó)，我不僅收獲了快樂(lè)，還知道：環(huán)境很重要，保護(hù)地球就是保護(hù)自己。

四年級(jí)作文 篇4

　　春節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)榇汗?jié)是多么的喜慶�。�

　　春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的.節(jié)日，離家的親人都不遠(yuǎn)千里回到父母身邊；新年的前一夜叫除夕，是個(gè)團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面，“和”字就是“合”，“餃”就是“交”。因?yàn)?“合” 與 “交” 都有相聚之意，所以團(tuán)圓夜要包餃子。

　　除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機(jī)前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，盼望著新年的鐘聲快快敲響；當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)一歲了！這時(shí)窗外的鞭炮聲此起彼伏，我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年，祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成，他們高興地給了我們壓歲錢，祝愿我們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們快樂(lè)地蹦起來(lái)：“終于得到壓歲錢啦！”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂(lè)的歌。

　　得到壓歲錢以后，我們跑下樓去看大家放鞭炮；爸爸把一串鞭炮拖到院子里，我們趕緊退后，捂起耳朵，爸爸在我們“快，快！”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮，一會(huì)兒，鞭炮就“噼里啪啦”地響起來(lái)，這是新一年的祝賀！��！新年到了

四年級(jí)作文 篇5

　　我在臨河園丁學(xué)校上學(xué)，那里春光明媚、鳥語(yǔ)花香，我一進(jìn)校園就被那美麗的景色吸引住了。

　　美麗的校園里小草綠油油的，大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣堅(jiān)守在自己的崗位，校園里的楊樹、柳樹、松樹都郁郁蔥蔥，校園里的花朵芬芳撲鼻，校園景色迷人，欣欣向榮，美麗極了！

　　可是一到下課，這些美麗的景色就被同學(xué)們破壞了。有的同學(xué)看到地上有垃圾，不但不撿還漠不關(guān)心；有的同學(xué)看見垃圾就繞道而行；有的同學(xué)直趁人不注意就隨手一扔；還有的同學(xué)看見垃圾踩了幾下就不管了

　　僅僅十分鐘的.時(shí)間，操場(chǎng)上、草坪上、樓道里、小路上，到處都是垃圾，就在這僅僅十分鐘的時(shí)間，校園由美麗變成了丑陋。

　　校園是我家，美麗靠大家，我們不該勿以惡小而為之，勿以善小而大為，我們應(yīng)該保護(hù)我們美麗的校園，隨時(shí)隨地?fù)炱鹄�圾，我希望大家從小事做起，從自我做起，趕快行動(dòng)起來(lái)，用自己勤勞的雙手，善良的心靈創(chuàng)造出更美麗整潔的校園。

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