- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
最近,我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過(guò)學(xué)習(xí),我終于明白了其中的道理。
原來(lái),要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。我來(lái)舉一個(gè)例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間,可用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話,很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來(lái)了,我是這樣計(jì)算的':125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽(tīng)了我的回答,表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的印象中,曾經(jīng)的鄉(xiāng)村是這樣的:小溪中漂著許多垃圾,溪水黑乎乎的,什么都看不清,路上也有著各種各樣的垃圾。但是,通過(guò)這幾年的整治,鄉(xiāng)村變得十分的美麗。
我來(lái)到一口池塘邊,池塘邊的大樹(shù)和小草倒映在清澈的.池水里,顯得更加綠了;天空倒映在清澈的池水里,顯得更加的藍(lán)了;白云倒映在清澈的池水里,顯得更加的白了。
這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話的聲音,好像是在對(duì)我說(shuō)的。
小花姐姐對(duì)我說(shuō):“你看,現(xiàn)在的人們都不亂摘我們了,讓我們?nèi)剂粼诨▓@里,花園里有了我們,變得多么美麗啊!”
小溪哥哥也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,人們都不再往我們這里亂扔垃圾了,我現(xiàn)在可是清澈見(jiàn)底,小魚(yú)歡快地游著,清得都可以看到水底的沙石呢!”
我還聽(tīng)見(jiàn)一只飛到這里來(lái)的小燕子在自言自語(yǔ)地說(shuō):”這里可真好!到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,空氣還是這么清新,我都想要住在這里了呢!”
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)很美了,但是我相信,通過(guò)人們的努力創(chuàng)造,鄉(xiāng)村還會(huì)更加美。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好的消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來(lái)。
終于熬到了下午,同學(xué)們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間還系著一個(gè)紅色的球!澳膫(gè)隊(duì)能把繩子中間的紅球拉過(guò)靠自己的白線,哪個(gè)隊(duì)就贏了!斌w育老師大聲說(shuō)。姚老師把男生和女生分開(kāi),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
“嘟--”隨著一聲哨響,精彩而又激烈的拔河比賽開(kāi)始了。大家互不相讓。同學(xué)們的身體向后仰,兩只手像鐵鉗似的`,緊緊抓住繩子,腳也好像釘在地上一樣。只見(jiàn)思萌扯著繩子,紅著臉,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特別是我們班上的張建和張嘯宇,手都拔紅了還堅(jiān)持著,跟我們女生一樣。不一會(huì)兒,豆大的汗珠便順著臉頰到了脖子。大家都喘著粗氣!奔t領(lǐng)巾“向女生這邊移了,我們都使出了吃奶的力氣,眼看著我們就要贏了,可是,不知道對(duì)方哪來(lái)的力氣,猛的一下拔,紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭屏撕靡唤,我們女生都尖叫起?lái),又大喊加油!奔t領(lǐng)巾“終于又向我們這邊靠了。男生見(jiàn)狀,也大喊加油。這樣,你也喊他也喊好不熱鬧!
漸漸地,女生堅(jiān)持不住了,我們還是輸了。但通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)第一,輸贏第二,我們要 一直堅(jiān)持這個(gè)精神。
四年級(jí)作文300字 篇4
一年四季,誰(shuí)都有興高采烈和難過(guò)的事,可這些事我已經(jīng)忘了,但這件事令我永遠(yuǎn)難忘。
那一天下午,爸爸嚴(yán)肅并鄭重的說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”說(shuō)完媽媽就放下手中的家務(wù)活,準(zhǔn)備出比賽的樣子,我摩拳擦掌,要跟媽媽比個(gè)高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開(kāi)始,爸爸給我們出了第一道題:“看病人送什么花?”媽媽脫口而出:“送康乃馨。”“對(duì)了,加十分!”這時(shí),我垂頭喪氣,沒(méi)有了精神,接著爸爸又出了一個(gè)問(wèn)題:“乒乓球女子單打冠軍是誰(shuí)?”我急中生智,回想電視中的的'比賽情況,“張怡寧”我胸有成竹的說(shuō)!皩(duì)了,加十分”耶!我不禁沾沾自喜。但是,后面的題目,媽媽都說(shuō)出來(lái)了,我急忙學(xué)著媽媽說(shuō),可是爸爸宣布:“劭安濫竽充數(shù),所以媽媽獲勝了。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要泄氣!你努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,我們還要請(qǐng)叫請(qǐng)教你呢!”
這真是一件令我難忘的事。
四年級(jí)作文300字 篇5
下午,我到公園去玩,無(wú)意間聞到了菊花一種淡淡的香味。我趕緊往開(kāi)著菊花的地方跑去。
菊花已經(jīng)開(kāi)了不少,五顏六色的,很美麗。有金黃的,純白的,艷紅的,淡紫的等等,艷麗的色彩,使人眼花繚亂。菊花的色彩加上香味,足以讓人陶醉。色彩中,黃色中還有金黃、淡黃、檸檬黃。紅色中還有深紅,粉紅,桃紅,淡紅,肉紅,棕紅,紫紅,玫瑰紅,朱紅等等。
這么多美麗的菊花,一朵有一朵的色彩?纯催@一朵,很艷;再看看那一朵,也很艷。如果把眼前的這些菊花看作一大幅油彩畫(huà),那畫(huà)家的'顏色可真是多的數(shù)不清。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花,穿著美麗的衣裳。站在陽(yáng)光下,幾個(gè)人走過(guò)來(lái),我就綻放花香,鮮艷的衣裳讓人眼花繚亂。不光是我一朵,一大片的菊花都在綻放花香。人走了,我停止了綻放花香,靜靜的地站在那里。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我下午飛行的涼快。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我花朵得甜蜜……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是菊花,我是在賞菊花呢。
四年級(jí)作文300字 篇6
誰(shuí)都有美好的過(guò)去,有開(kāi)心,有憂傷,還有很多很多……
我也渴望回到過(guò)去,那里有清涼涼的小溪流,它清澈見(jiàn)底,有小魚(yú),有小蝦,還有圓潤(rùn)美麗的鵝卵石,還有好多好多……
我渴望回到過(guò)去,那兒有一片繁星,很美很美……那兒還有我最?lèi)?ài)的嫩綠的草地、長(zhǎng)長(zhǎng)小路、挺直的小樹(shù)……
我渴望回到過(guò)去,那兒有我童年的樂(lè)趣、快樂(lè)和夢(mèng)想。
每到中秋,我們和鄰居一起吃奶奶做的月餅,爺爺破的柚子,鄰居王奶奶種的花生。那樣的.日子,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)可望而不可即。
我渴望回到過(guò)去,春天,小草偷偷冒出一絲綠色,那樣的綠是多么的美,多么的美……柳樹(shù)立在溪邊,輕輕搖曳她那曼妙的身姿。
我渴望回到過(guò)去,剛到立夏,太陽(yáng)就變得火辣辣的。而大樹(shù)似乎更茂盛了,每當(dāng)我在家玩時(shí),屋外的蟬兒就不停的叫,仿佛要邀請(qǐng)我到美妙的大自然去,我總會(huì)不顧一切沖向門(mén)外……
我渴望回到過(guò)去,秋天,樹(shù)上的葉子就像一只只蝴碟在空中飛舞。農(nóng)民伯伯的臉上也露出了滿意的笑容,漫山遍野彌漫著瓜果的濃香。
我渴望回到過(guò)去,冬天,鵝毛大雪降臨在整個(gè)小山村。整個(gè)山村立
蓋上了一層厚厚的白絨被,美麗極了。
我渴望回到過(guò)去,那有很多很多我留戀的,渴望的……
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文02-27
四年級(jí)的作文02-27
四年級(jí)的作文02-19
四年級(jí)作文02-19
四年級(jí)的作文02-19
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20