(優(yōu))實(shí)用的四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在六千年以后，地王星上出現(xiàn)了一種水果，它的名字叫——時(shí)空香蕉。
它的顏色呈暗黃色。摸著它如同摸著才出生小孩的臉蛋，細(xì)膩、光滑。它的形狀遠(yuǎn)看像個(gè)西瓜，近看又像個(gè)香蕉，告訴你吧！它是西瓜和香蕉的綜合。
它的皮如果不仔細(xì)看，還以為是綠色，但它實(shí)際是綠色中有一點(diǎn)紅色，這就是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。撥了它的皮，你就會(huì)看到它的果肉是紅色，你如果不仔細(xì)看，還以為就只有紅色，你再仔細(xì)找找，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)淡紅色的'籽，你吃了那個(gè)籽，你就能擁有控制時(shí)間的能力，不過(guò)這個(gè)時(shí)空香蕉四百年才會(huì)結(jié)出來(lái)，不過(guò)沒(méi)有籽，還要再等八千年籽才會(huì)在時(shí)空香蕉里。
聞著它的味道你就想睡覺(jué)，它的味道很甜。吃起來(lái)甜帶酸，酸帶苦，苦帶甜。
吃了它你就可以長(zhǎng)生不老，永生不死……
由此看來(lái)，人們想得到它看來(lái)不是件容易的事。
四年級(jí)作文 篇2
星期四田徑訓(xùn)練結(jié)束后，我就火速?zèng)_回家，翻箱倒柜，東找找，西看看，收索關(guān)于大腦的知識(shí)。因?yàn)閵淅蠋煵贾昧艘粋�(gè)任務(wù)，要求我在星期五的班隊(duì)課上，以PPT的方式給大家上一堂關(guān)于用腦衛(wèi)生的課�？墒菓{借我那生疏的PPT技藝和蝸牛般的打字速度，恐怕要忙到夜半三更了。無(wú)可奈何，只好甜言蜜語(yǔ)哄來(lái)“軍師”——-老媽坐陣。即使這樣，我們也用了2個(gè)多小時(shí)才大功告成。我又像模像樣地演練了一遍，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，才收工睡覺(jué)。
星期五的班隊(duì)課姍姍而來(lái)，我精神抖擻、自信滿滿地走上講臺(tái)，裝模作樣，用老師特有的犀利眼光掃視了全班一眼，哇，我看到了一雙雙渴求的眼睛，連平時(shí)威風(fēng)八面的.婁老師也溫柔地注視著我。“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有大腦……”我開(kāi)始過(guò)起了老師癮�！芭尽蔽野戳艘幌码娔X，一幅大腦圖躍然于黑板上，上面沒(méi)有任何文字�！斑@些都是什么呀，有什么用呀？”我定睛一看，哎呀，這平時(shí)老實(shí)巴交的呂清泉怎么向我發(fā)起難了？“呂清泉呀，呂清泉，你老師也不叫一聲，還要找我的茬？”不過(guò)，幸虧我那神機(jī)妙算的“軍師”提醒過(guò)我，大腦圖要看看。于是，我絞盡腦汁，搜腸刮肚地回憶。然后我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，滔滔不絕，侃侃而談，“這就是人的大腦，每部分的功能都不同。有的掌管聽(tīng)，有的掌管說(shuō)，還有的掌管動(dòng)作等。它表面有很多褶皺，這種褶皺越多，人就越聰明�！蓖瑢W(xué)們睜大了眼睛，議論紛紛，“我真想打開(kāi)張嘉歡的頭，看看里面的褶皺有多少？”一雙雙羨慕嫉妒恨的眼睛齊刷刷地射向張嘉歡，張嘉歡表面不動(dòng)聲色，內(nèi)心一定樂(lè)開(kāi)了花吧！
為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，我要求同學(xué)們和我一起讀。差不多10分鐘吧，PPT就結(jié)束了。于是，我又有模有樣地向大家提起了問(wèn)題。大家可真給面子，個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極搶答。我又大方地頒發(fā)小蘋(píng)果給他們。
今天，我過(guò)了一把老師癮，也深深地懂得老師的神圣和辛苦。
四年級(jí)作文 篇3
人的心態(tài)總是很復(fù)雜的，很難有知足感，就如農(nóng)村人向往著城市里的繁華，城里人向往著農(nóng)村的質(zhì)樸和散淡。
今天，我回到了我的家鄉(xiāng)，透著車(chē)子的玻璃，看見(jiàn)一塊塊田野，農(nóng)民伯伯正在辛勤的工作著。金黃的稻田，一朵朵美麗的鮮花，打開(kāi)窗一絲香味飄來(lái)，五顏六色，鮮花像仙女一樣，帶著香味在那跳舞，美極了！看了這些花，全部疲勞都沒(méi)了，覺(jué)得輕輕松松的`。晚上的時(shí)候，我們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊吃了起來(lái)，抬頭一望，天空稀流地亮著幾顆星星，月亮躲在云里，從縫隙中指遠(yuǎn)處傳來(lái)呱呱的叫聲，接著蛙聲一片，此起彼伏。只有這靜美的鄉(xiāng)村中才有如此動(dòng)聽(tīng)的蛙聲。在城里，想睡一個(gè)安靜的覺(jué)也不行，一輛輛汽車(chē)走來(lái)走去，吵死了。而且城里的風(fēng)景雖然美，但還是比不上鄉(xiāng)村的美景！鄉(xiāng)村的夜里，安靜極了，一聲聲蛙聲，好像在為你唱搖籃曲，讓你快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡這樣的生活，因?yàn)檫@里沒(méi)有城市里的宣鬧聲和壓力，沒(méi)有了城市的煙塵。在這明凈的天空下，感受著自然的力量，放飛被束膊已久的心情�。�！
四年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸屛的（76英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的'更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書(shū)包，以及拿出下節(jié)課要用的書(shū)、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！
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