四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在悠閑的談話中，兩個(gè)人突然緊張起來，明清指著她的手表，問道：“這是什么聲音，莫非是... ...?”“啊?沒有啊!嗯，只是手表到時(shí)叫了，恩，我想我該回家了�！痹谡f話的同時(shí)，明清看見俏雨的.眼光躲躲閃閃，他大概以經(jīng)知道俏雨的真面目了，只是奇怪，她為什么不承認(rèn)呢??
俏雨迅速跑走了，明清也不甘落后，想去看個(gè)究竟。但貓女就是貓女，兩三下就越出了森林... ...
等明清到達(dá)那里之后，他的同伴早已趕到了，他抬頭一看，見到一個(gè)貓女很順暢的在向上爬，一直爬到了20米多高的摩天輪上，明清仿佛被電到一下，還沒有確定她就是俏雨，就喊道：“俏雨，快下來，危險(xiǎn)啊!”貓女往下一看，是明清，心里為之一振，莫非她認(rèn)出我了?!一個(gè)不留神，就將自己抱在懷里的小孩連同自己掉了下來，貓女傭腳后跟勾住了架子用，兩只腳交叉，三百八十度旋轉(zhuǎn)，貓女一躍到地上，大家都虛驚一場(chǎng)。貓女救出了人之后，就匆匆逃走了... ...
正當(dāng)明清想去追時(shí)，三葉草的人叫住了他，手里拎著個(gè)罪人，于是，三個(gè)人就將罪人帶進(jìn)了派出所，留下一張紙條，匆匆走了... ...
明清臨走之前，對(duì)三葉草的人說了聲：“我們又有了新的任務(wù)，非常艱巨你們聽好了... ...”
四年級(jí)作文 篇2
鉛筆與橡皮擦，像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶，離不開對(duì)方，卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰(shuí)叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個(gè)字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務(wù)而已！”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個(gè)清潔工。”橡皮擦怨起天生命運(yùn)卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時(shí)候都已經(jīng)寫了滿滿一頁(yè)了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機(jī)會(huì)都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時(shí)候?qū)懥擞植�，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的�！� “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺(tái)，鉛筆機(jī)一削，一個(gè)不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的命運(yùn)一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào)，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點(diǎn)結(jié)論，是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_，灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象，而拉進(jìn)了距離，甚至忘了一開始時(shí)，曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的`主人是個(gè)作家，他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌�，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計(jì)算機(jī)，所有的抱怨都不需要了，因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值，而不是主人靠他們?cè)趯懗鲎髌贰?直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
四年級(jí)作文 篇3
"什么？今天老師請(qǐng)假了！"一個(gè)"特別新聞"在班里傳開了。頓時(shí)，班級(jí)變成了喧鬧的"菜市場(chǎng)"。
看！李佳易同學(xué)"閃亮登場(chǎng)"，講臺(tái)已變成了他表演的'舞臺(tái)。只見他走上講臺(tái)，扭著屁股跳起了"芭蕾舞"。逗得同學(xué)們哈哈大笑�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，李佳易同學(xué)被班長(zhǎng)實(shí)施了"暴力手段"。
李佳易同學(xué)"謝幕"后，班級(jí)又開始進(jìn)行"馬拉松比賽"，任紅日和唐佳興同學(xué)你追我趕不相上下，還為了勝利互相傷害，結(jié)果兩敗俱傷，同學(xué)們也都不由自主地鼓起了掌。
此時(shí)，臺(tái)下也亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的熱鬧地聚在一起談?wù)?國(guó)家大事"，有的下地開始扮演模特兒，有的開始了"王者爭(zhēng)霸賽"。但是，玩得最歡的還得數(shù)王維鈺，他已經(jīng)開始"串門子"了，到了他的"金牌搭檔"——李明昊那里，兩個(gè)人立即玩起了游戲。
就在這時(shí)，門開了，一個(gè)值周老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們開始掩護(hù)模式，最可笑的是我同桌，他竟然將書拿反了。值周老師生氣地說："同學(xué)們繼續(xù)演你們剛才的戲。"同學(xué)們，你看看我，我看看你，不知怎么辦。
四年級(jí)作文 篇4
在一輛公共汽車上，發(fā)生了一個(gè)這樣的故事：公共汽車剛到站，人流便涌上公共汽車，兩位青年人上了公共汽車立刻找座位，但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個(gè)空位走去，他們看見連忙坐過去，推了老大爺一下，搶先坐在座位上，老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車走了一站又一站，已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了，沒有人給大爺讓座。這兩位青年卻說了風(fēng)涼話：“瞧這位大爺，站了幾個(gè)小時(shí)還不嫌累�！笔遣幌永蹎�？這是坐著說話不腰疼。這幅畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)人們不尊老愛幼。呼吁社會(huì)要多給老人一些關(guān)愛。
老人是真的不累嗎？不是，只是這位老人在承受累。在我們生活中，有很多這樣的事情，但人們碰到這樣的.事情反應(yīng)是不一樣的。在公共汽車上讓座，有的人看到老人一上來，勉強(qiáng)挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣，他們是生活中的“盲人”對(duì)社會(huì)上的弱者視而不見。
有一次，我看到品德書上的一幅畫：有幾個(gè)孩兒看到一個(gè)渾身破爛不堪的一個(gè)人。便撿起幾塊石頭，跟在他后面，想趁機(jī)打他，只聽見“啪”的一聲，小孩兒們手中的石頭向他砸去，石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來。他太可憐了。
還有一次，我看了一個(gè)電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人，于是他們就行動(dòng)起來。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，做飯......他們幫了空巢老人很多忙�？粘怖先撕芨吲d。
這兩個(gè)事件比起來，第一個(gè)讓人覺得這種行為很可恥。而第二個(gè)會(huì)讓人心里暖起來。
如果每個(gè)人都能尊老愛幼，世界將充滿愛，每個(gè)角落將開滿文明之花。紅艷艷的，一直開到人們的心田。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的晚上，爸爸媽媽去加班了，我獨(dú)自一個(gè)在家。
七點(diǎn)鐘，天忽然暗下來了，淅淅瀝瀝又下起了小雨。我心想：“這是什么鬼天氣，今天的天氣預(yù)報(bào)也沒有說會(huì)下雨啊。
突然，“轟”的一聲，打斷了我的思緒，雷聲過后，馬上下起了雨。雨下得越來越大，大大的雨滴猛烈地踢著窗戶。
“轟轟轟”，雷聲響個(gè)不停，像魔鬼在吼！窗戶被閃電照得一閃一閃的。看到閃電一閃，我就捂住耳朵，安靜地等著響雷的那一刻�！稗Z”的又是一聲，那巨大的聲響穿過我的手，仿佛要刺穿我的耳膜！我心里有種不詳?shù)念A(yù)感。
我去了客廳，忽然，燈“咔”就滅了，現(xiàn)在房里只剩下外面的閃電透進(jìn)來的亮光了。在沒有燈的房里，外面的閃電格外猙獰，屋內(nèi)像有無數(shù)雙眼睛看著我，仿佛它們看到了美食一般。
我又怕又餓，走到冰箱旁，用手機(jī)的燈光照了照，發(fā)現(xiàn)里面沒有食物，空空如也，會(huì)不會(huì)被誰(shuí)吃了呢？我又仔細(xì)一想，哎，不對(duì)，媽媽告訴過我冰箱里有吃的，怎么一點(diǎn)也沒有了呢？不翼而飛了？不可能……我想著想著，越來越恐懼，就蜷縮在沙發(fā)上，不知不覺竟睡著了。
“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的`腳步聲把我從睡夢(mèng)中拽到了現(xiàn)實(shí)中，我立馬提高警惕，豎起像天線一樣的耳朵仔細(xì)聽，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，原來是有人從我家門外走過，好像去了樓上。
過了幾分鐘，樓上不斷傳來“噠噠噠”的聲音，不斷地拍打著屋頂，我緊張到了極點(diǎn)，感到心就在嗓子眼，隨時(shí)可能蹦出來，為什么會(huì)有扔鋼珠的聲音？是在警告我還是嚇唬我……我晃晃腦袋，放松了下心情，告訴自己不要再胡思亂想，再看看窗外，沒有了閃電、雷聲，雨也停了。
此時(shí)，“咚咚咚”，樓梯上又傳來了雜亂的腳步聲，“沙沙沙”，似乎不止一個(gè)人，腳步聲停留在我家的門外。我的第六感告訴我，有人在拿鑰匙準(zhǔn)備開我家的門！我一個(gè)箭步?jīng)_到門后，迅速把門反鎖起來。心想：有鑰匙也沒有用，就是不能讓你進(jìn)來！這時(shí)候，外面有個(gè)聲音對(duì)我說：“許志攀，是我和媽媽回來了！”我這才緩過神來，原來是爸爸媽媽回來了。
我打開門，立即問道：“冰箱里不是有吃的東西嗎？怎么沒啦？樓上怎么會(huì)有人敲打屋頂？還有，怎么沒有電了？”媽媽一一回答道：“冰箱里吃的東西過期了，我就扔了，忘了跟你說；樓上住的一家人有小男孩，也許是他的玩具掉地上；電嘛，是遇到惡劣天氣，電路就自動(dòng)跳閘了�！蔽倚闹械闹i團(tuán)被媽媽一一解答，突然覺得原來這一切沒什么可怕。
經(jīng)過這個(gè)雷雨之夜，我知道了遇到突發(fā)的事情，不要緊張，要靜下心來思考問題的原因，那樣，就不會(huì)感到無端的害怕了。我們不要相信世上有鬼有神，要用科學(xué)的知識(shí)戳穿內(nèi)心的恐懼編造的“謊言”！
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