四年級春天作文9篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春天作文 篇1

　　披著溫暖的陽光，迎著和煦的微風，我們?nèi)�尋找春天的秘密�?/p>

　　小溪邊，溪水唱著歡快的歌兒向前跑，小魚吐著泡泡在水中嬉戲，一群群小蝌蚪正在四處找媽媽，遠處幾只青蛙蹲在溪邊的一塊大石頭上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩兒的歸來。

　　河岸邊，花兒草兒探出了腦袋，正東張西望著。吹來一陣風，小花和小草時而彎腰，時而抬頭，好像在做早操。柳樹、桃樹、梨樹、杏樹看著也加入了舞蹈盛會。

　　柳樹飄起了柳絮，如雪花一般飛揚。桃樹綻開了笑臉，那臉蛋粉粉的，構(gòu)成了一副“桃之夭夭，灼灼其華”的美景。梨樹捧出了雪白的花;好像正與桃花媲美呢!蜜蜂低著頭，翹著屁股，正在花叢中采花蜜，還不時地跟花兒們竊竊私語。蝴蝶也趕來和花兒們做游戲，鳥兒嘰嘰喳喳地給花兒唱歌，仿佛說：“你們真漂亮，我喜歡你們!”

　　田野里，禾苗都長出了嫩綠的葉子，仿佛在看著這奇妙的大千世界。燕子說：“呀!你們怎么換上了新衣裳了!這里風景好美!我要在這里安家住下來!”

　　我們小朋友更高興了，有的在尋找春天的足跡，有的拿著畫板，想把春天帶回家去，還有的`四處奔跑，感受著大自然的奧秘。

　　春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草叢里，藏在枝頭上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你發(fā)現(xiàn)多少春天的秘密了?

四年級春天作文 篇2

　　春天像一個害羞的小姑娘，輕盈地邁著腳步來到人間。

　　春雨喚醒了沉睡的筍芽兒，春燕鳴綠了灰黃的柳條兒，春風吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天來啦！春天來啦！”

　　在鳥兒們的歌聲中，桃花開了，杏花也開了，好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

　　小溪也解凍了，青蛙從泥洞里探出頭來，溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊，融化了的`雪水匯入了小溪，那就是為春姑娘準備的清涼解渴的水吧！

　　春姑娘也喜歡捉迷藏，可又怕我們穿得太多，跑不動會找不到她，趕緊帶給我們溫暖的陽光，讓我們脫掉厚厚的棉襖，輕快地奔向田野，尋找她的蹤跡。

　　熊寶寶不想再睡懶覺了，用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著，不停地采著花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

　　和熊寶寶相比，我心目中的春天可是五彩繽紛的，紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天，還有好多好多美好的東西。哈哈，春天就是畫家手中那色彩豐富的大調(diào)色盤，大得我們要不停地在盤子里到處尋找，才能欣賞到美麗的春天！真想把大大的春天裝到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！

四年級春天作文 篇3

　　春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個個小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒，把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動物們盡情地喝水。春天的'雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。

四年級春天作文 篇4

　　春天，草長鶯飛，百花爭艷，百鳥爭鳴。春天，是萬物復蘇的時節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。

　　春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時，烏云越來越低，仿佛再過一會兒，便要觸碰到屋頂了。

　　等到下課鈴響過后，我和同學出去吃飯，此時的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒�，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場弄雨衣。當我們趕到停車場時，風夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時的我們早已渾身濕透，與同學們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來。此時我的心早已被朋友的.情誼捂得熱熱的。

　　春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。

四年級春天作文 篇5

　　一年之計在于春。春天，萬紫千紅，萬物復蘇，這么美的春天，怎么能少下我們歡快的腳步呢？

　　春雨貴如油，春雨淅淅瀝瀝的下著，大地喝足了水，僵硬的身體變得滋潤起來。農(nóng)民伯伯，正忙著種地，播種，希望今年有個好收成；小溪邊一只只小鴨子排著隊伍，一個一個的跳進水中，在水里歡快地游來游去。

　　花園里小草喝足了水，枯黃的葉子變得嫩綠起來，彎曲的腰桿變得筆直起來，一棵棵小草探出頭來到處一片綠幽幽，小花經(jīng)過春雨的洗禮變得更美麗了，迎春花開出了一朵朵金黃的小花，張開了她美麗的笑臉，使人看了心曠神怡，柳樹河了大地媽媽的乳汁，享受太陽公公的溫暖，吐出綠色的小花苞，顯得可精神了，遠遠望去，千絲萬條的柳條隨風飄蕩，看著這一棵棵柳樹，不禁讓我想起了我們學過的一首詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小鳥喝足了水，嗓子更清脆了，嘰嘰喳喳地唱個不停，似乎在高興的向人們報喜春天來了，春天來啦！人們脫掉厚重的.棉衣，穿上輕便的春裝，來到公園里，軟軟的春風把河水燙暖了，湖面泛著漣漪。小船在波光粼粼的湖面上悠閑的滑來滑去。

　　�。《嗝赖拇禾�，我愛這欣欣向榮的景象，我愿化作這春天里的一部分。

四年級春天作文 篇6

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她揮了揮手中的魔法棒，瞬間，世界各地，萬物復蘇，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。對啦，我和春姑娘還有個約會呢，我要趕緊出發(fā)了。

　　我們先來到了果園，花兒們競相怒放，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。春風輕輕地吹拂著大地，小草們也忍不住了，悄悄的探出它那嫩綠的小腦袋，隨風搖曳，好像是在對春天點頭，可愛極了。

　　我們約會的`第二個地點是在小河邊，你看那柳樹姑娘長出了嫩綠的柳條，像是一條條小辮子，還正在對著那平靜的河面梳妝打扮呢。水里一群群小鴨子排張整齊的隊伍游來游去，嬉戲玩鬧，真是應了那句古詩：春江水暖鴨先知。

　　最后我們來到了果園，那輕柔的春風吹暖了這里，迎面撲來一陣果香，令人垂延三尺。我們又來到了樹林，樹木抽出了新的枝條，嫩綠嫩綠的。一朵朵小花綻放著笑臉，一陣微風吹過，它們左右搖晃，像極了美麗的仙女。

　　啊！我愛春天，真希望春天能夠永遠留在大地上。

四年級春天作文 篇7

　　看，那是誰來了，是誰讓這世界變的溫暖了，是誰趕走了那寒冷的冬天。

　　爸爸帶我到南院公園，去尋找春姑娘的腳步，一進南院大門口，我就能感覺到春天的氣息。干枯的小草被剛長出的小芽染綠了，冬青樹經(jīng)嚴冬的考驗，又發(fā)出了新芽，柳樹長出了比江米還小的嫩芽。

　　走進花園，第一個迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花后長葉的，所以現(xiàn)在它已經(jīng)開花了。它的'花是白色的，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開了，有的開得非常大了。它們好像在比賽看誰開得又快又美。

　　再往前走，那就是牡丹的花園了，冬天的時候，它們是枯萎的，非常難看，顯得非常孤單。不過現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)出的芽是紅色的，非常像花，所以招來很多蜜蜂圍著團團轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊也冒出了很多新芽，但它不是牡丹，而是芍藥。

　　在一片草地上，開著一些小藍花，非常美麗，蜜蜂看見這么美得花，就飛去一邊吸花蜜，一邊用前爪洗洗臉，洗洗身子，好在百花齊放的時候，采來更多的蜂蜜。

　　啊，原來是春天來了！

四年級春天作文 篇8

　　我們的校園很美麗。春天悄悄地來了，她在哪里？我們一起來找一找，走廊上的花壇里，迎春花露出金黃色的'笑臉，它們是春天的使者，在為春天的到來傳播著消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校園墻角的幾株梧桐樹長出了小巴掌似的嫩葉，哦！梧桐樹下也有春天的腳印；紫薇藤上根根枝條追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩綠的小草擺動著手臂，哦！春天正在和小草在玩游戲呢。

　　春天來了，還帶了她的孩子——春風，春風像個頑皮的孩子，這兒摸摸，那兒瞧瞧，給我們帶來了溫暖，給我們帶來了歡樂。我愛春天美麗的校園。

四年級春天作文 篇9

　　寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。

　　田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的'迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。

　　小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！

　　庭院里傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸，拽著風箏跑啊，笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩，把瓦藍的天空襯托得美極了！這時，西邊飛來了一群燕子，好象正和風箏比美呢！

　　“近了，近了，我聽見春天的腳步�！薄皝砹�，來了，又一個充滿生機的春天�！�

　　啊！春天生機勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。

　　簡評：小作者想象力豐富，語言活潑。

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