四年級(jí)作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家有只小貓，我叫它“喵喵”。
它的毛很軟，是由黃色和白色組成的，有點(diǎn)像斑馬的斑紋。它的.腦袋是橢圓形的，好似一個(gè)超級(jí)大雞蛋！它的眼睛圓圓的，有彈珠般大小。它的耳朵又小又尖。
喵喵非常貪吃，還對(duì)食物異常地挑剔。剛來(lái)我家時(shí)只吃米飯，后來(lái)便吃外公種的南瓜，然后它又喜歡上了好吃的紅薯鍋巴，到最后竟瞄上了我的面包了。由于外婆不給喵喵吃，喵喵便做出了一件讓人吃驚的事——偷吃。
星期六上午，我正在家里做作業(yè)。喵喵趁著家里人沒(méi)注意，悄悄地跳到餐桌上偷吃起面包來(lái)。等我寫(xiě)完作業(yè)從房里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)喵喵正趴在桌上睡大覺(jué)，旁邊的面包......啊，怎么只剩下幾粒面包渣了？頓時(shí)，我傻了，喵喵可真是只“海盜貓”啊！
喵喵，你怎么這樣貪吃呢？
四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起評(píng)書(shū)，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時(shí)我就開(kāi)始聽(tīng)了，它已經(jīng)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。
起初，我聽(tīng)的評(píng)書(shū)是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國(guó)演義》
《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評(píng)書(shū)我聽(tīng)得耳熟能詳，像三百六十回的《三國(guó)演義》，我聽(tīng)了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽(tīng)了3遍。這些評(píng)書(shū)中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的`腦海里�！度龂�(guó)演義》
中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛孔明、喝斷長(zhǎng)坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營(yíng)的陸遜等，《林海雪原》中果斷機(jī)智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號(hào)“飛毛腿”的孫達(dá)得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。
后來(lái)，我家的電腦能上網(wǎng)了，爸爸找到一個(gè)評(píng)書(shū)網(wǎng)站“我愛(ài)評(píng)書(shū)網(wǎng)”。此后，我更加喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)了，因?yàn)槟抢锏脑u(píng)書(shū)非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)是免費(fèi)的，所以我能盡情收聽(tīng)。吃飯時(shí)、空閑時(shí)、干家務(wù)時(shí)和睡覺(jué)前，都是我聽(tīng)評(píng)書(shū)的最佳時(shí)間。評(píng)書(shū)《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結(jié)局而惋惜。
《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽(tīng)到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門(mén)陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國(guó)》讓我更加了解三國(guó)時(shí)期的政治、軍事、人物，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。此外，我還聽(tīng)了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評(píng)書(shū)。這些評(píng)書(shū)都很好，我也很喜歡。
最近，同學(xué)又介紹給我一個(gè)“天方評(píng)書(shū)網(wǎng)”，那里不但有評(píng)書(shū)，還有小說(shuō)、笑話和歌曲，我認(rèn)為也不錯(cuò)，只是有些部分要收費(fèi)。我在這里收聽(tīng)了《中國(guó)五千年》和《世界五千年》，這兩部書(shū)詳細(xì)地再現(xiàn)了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我與評(píng)書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)是一對(duì)分不開(kāi)的朋友了，每天必聽(tīng)。了解歷史，增長(zhǎng)知識(shí)，非評(píng)書(shū)莫屬。我愛(ài)評(píng)書(shū)！
。
四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的世界是需要交通工具來(lái)上學(xué)；需要筆在本上寫(xiě)；需要手表、手機(jī)、鬧鐘來(lái)看時(shí)間；需要……而我想象的未來(lái)是科技發(fā)達(dá)、多姿多彩的。
未來(lái)上學(xué)只需要坐在一個(gè)輕浮車(chē)上它飄在空中，共有兩個(gè)位置還可以載人，你只有說(shuō)一句話就可以聽(tīng)你命令到什么地方，而且它能判斷主人的聲音能等紅燈、夜晚能自動(dòng)開(kāi)燈……等。我覺(jué)得未來(lái)有一種筆可以把字寫(xiě)在空中一定要在范圍內(nèi)，而空中是有一小塊透明板用肉眼是看不到的，字跡在半小時(shí)之內(nèi)就能自己消失，如果有錯(cuò)字用手指在字上點(diǎn)兩下就好了。手表呢，作用就大啦！想要找查資料在手表上畫(huà)兩下就會(huì)把要查的顯示在空中，能用手來(lái)翻動(dòng)，還能跟別人對(duì)話。
不僅這些我的家里有一個(gè)機(jī)器人，我把作業(yè)寫(xiě)完后放進(jìn)機(jī)器人的插口處一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)檢查好了，錯(cuò)的把題的過(guò)程用鉛筆在上面輕輕地寫(xiě)上，對(duì)的就空在那里。每天早上還能夠叫我起床，如果我就是不起床就要“嚴(yán)刑拷打”啦，當(dāng)然是不可能這么嚴(yán)重了，而早上只要喝上一杯牛奶，吃一點(diǎn)飯菜，那就再好不過(guò)了。還能每天抽出30來(lái)給我講題，這位機(jī)器人我給它起名為——管家機(jī)器人。
這些就是我想象的.未來(lái)世界的變化，我希望未來(lái)的某一天我其中的一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，而同學(xué)們的愿望也能成真，我相信有一天肯定、一定能實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)作文 篇4
我想長(zhǎng)大，想變成媽媽那樣的大人，對(duì)我來(lái)說(shuō)我還有好長(zhǎng)的時(shí)間，上完小學(xué)有三年，上完初中也有三年，上完高中還有三年，大學(xué)也有三年——哎！加起來(lái)一共十二年。在我的生命中怎么有那么多的三年，我的家人還希望我上完大學(xué)上研究生、博士生，可是我已經(jīng)等不及了，我想長(zhǎng)大！對(duì)于我來(lái)說(shuō)大人們的生活十分美好，早上可以晚起一會(huì)兒，但是我們呢七點(diǎn)必須起床，要不然就遲到了。當(dāng)大人們?cè)谵k公室上班的時(shí)候，我們正在學(xué)校上課，那么多的功課學(xué)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。到了中午大人們可以休息兩個(gè)小時(shí)，而我們只能休息一個(gè)小時(shí)。到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候，我們放學(xué)了，可是回家還要寫(xiě)作業(yè)。大人呢？晚上什么事都沒(méi)有——長(zhǎng)大的好處有好多，比如晚上不用寫(xiě)作業(yè)、早上不用早起，也不用聽(tīng)老師講課，也不用報(bào)一些課外班，也不用參加一些訓(xùn)練，也不用再操場(chǎng)上跑步——
我就是覺(jué)得大人比我們要輕松，要自由，要好。當(dāng)我把想法告訴媽媽的`時(shí)候，媽媽笑著說(shuō)：“你只看到了表面，并不知道大人也有大人的辛苦和煩惱，當(dāng)你們無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)的時(shí)候，我們有自己的責(zé)任和義務(wù)，使自己并不能那么輕松�！眿寢層指嬖V我，成長(zhǎng)是必然的過(guò)程，每一個(gè)階段都不能錯(cuò)過(guò)它。我現(xiàn)在的任務(wù)就是快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，多學(xué)知識(shí)，快快長(zhǎng)大！
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