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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
小河是美麗的，小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩(shī)情畫(huà)意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會(huì)怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚(yú)蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的.小河干涸了，大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類(lèi)即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4，沒(méi)有了水，一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒(méi)有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我會(huì)告訴你是人類(lèi)！人們總以為水資源多而不知道節(jié)省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個(gè)人從小事做起，去節(jié)約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一雙手一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細(xì)又長(zhǎng)，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細(xì)膩。
媽媽的手是能干的，每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我整天能精神抖擻地去上學(xué)。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時(shí)候，變出我最?lèi)?ài)吃的包子，烤雞翅、米飯……讓我大飽口福。我過(guò)生日時(shí)，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個(gè)意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的.被子蓋上，生怕我凍著。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒(méi)睡。在她的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這雙手給我?guī)?lái)溫馨生活的手令我終生難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂(lè)，我的快樂(lè)與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽(tīng)我講講好嗎？
去年夏天，我回到老家，看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē)，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓爺爺教我。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車(chē)的`車(chē)尾，讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車(chē)就東扭西歪了，不聽(tīng)我的使喚，然后，車(chē)子一頭撞到了墻上，我跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……
最后，我問(wèn)爺爺還有什么辦法，爺爺說(shuō)：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來(lái)不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊笕プ觯�，果然成功了，我騎上車(chē)子頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕，車(chē)子像風(fēng)一樣快。我問(wèn)爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”
你看，學(xué)會(huì)了騎車(chē)很快樂(lè)，陪陪爺爺更快樂(lè)！生活中的快樂(lè)是不是很多呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈，戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人，而上電視欄目的也全是大明星，但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈，超人，明星都是不虛幻的，真正的助人者更多的是我們周?chē)椒驳娜藗儭?或許就像這本書(shū)封面中圍繞著同學(xué)們的四句話：身邊的孩子，真實(shí)的故事，文字的表達(dá)，永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的`心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡，如：“拾荒佬”王思源，“快樂(lè)天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生，他與常人不同的是：他每到放學(xué)后，都習(xí)慣性的去撿垃圾，而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此，他遭到一些人的輕視，甚至有人給他編打油詩(shī)，可是他還是堅(jiān)持自己的“夢(mèng)想”。很快，他的愛(ài)心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后，他統(tǒng)計(jì)了一下，竟有 800 多元！令人不可思議的是，他把大部分錢(qián)都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì)，常人沒(méi)有，這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德，其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人，否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
家，就像是一間幸福安逸的小屋；一方安靜溫馨的避風(fēng)巷，一把遮風(fēng)擋雨的大傘……我的母親讓我感受到了家幸福。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了九十四分，那次是我考得最低的一次。我走在回家的路上，手上拿著試券，哇哇大哭。我心想：這次考試成績(jī)?cè)趺茨没丶易寢寢尶囱�？想到這，我非常害怕，甚至已經(jīng)不敢回家了。走進(jìn)小區(qū)樓下，我并沒(méi)有上樓，而是坐在椅子上，默默地反思自己。
當(dāng)我緩過(guò)神時(shí)，太陽(yáng)馬上就要從虞淵落下了。這時(shí)媽媽焦急地從樓上跑下來(lái)�？吹綃寢尯�，我緊緊地抱住了她，又哭了起來(lái)。媽媽用輕柔的'聲音安慰哭泣的我，直到我情緒穩(wěn)定為上。我伏下頭，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粦?yīng)該騙你，這次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好，我害怕您批評(píng)我……”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：媽媽怎么會(huì)批評(píng)你呢？每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是，只要你努力、用心地去做就夠了。媽媽就不會(huì)批評(píng)你！”我笑了。
這就是家庭成員之間相互的愛(ài)與扶持，我希望每個(gè)家庭都有這幅和諧的畫(huà)面，就讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我的家吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們家的小狗真有趣呀！它有著一身黃黃的皮，水汪汪的大眼睛，小巧靈敏的'鼻子，可惹人愛(ài)了。
每次，我只要在吃飯，或者喝湯，小狗的眼睛都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛看著我，直到了我吃完為止，它才轉(zhuǎn)移視線。有時(shí)，我吃飯時(shí)，會(huì)不小心把肉弄掉了。我就把那肉夾給小狗吃。小狗便津津有味地吃起來(lái)。但它看到我不理它，又要繼續(xù)吃飯時(shí)，就汪汪汪！汪汪汪！……的叫了起來(lái)。好像在說(shuō)：“我也要吃飯！我還要吃肉，”我實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好又把碗里的一些肉都給了它，自己再去乘著吃。
有一次，烈日炎炎，它喝水了，還自己把身上的毛都灑上水，因?yàn)樗仓肋@樣涼快些。小狗洗澡也很有趣。當(dāng)我把水往它身上灑去時(shí)，它就一直跑開(kāi)。要給它一塊肉，它才會(huì)乖乖地洗澡。
每天晚上，小狗都在一個(gè)小木屋里睡覺(jué)。晚上時(shí)常會(huì)有小貓?jiān)谖壹页霈F(xiàn)。小狗一聽(tīng)到貓的響聲，就會(huì)汪汪汪、汪汪汪叫個(gè)不停�？纱舐暳耍B千里外的人們都聽(tīng)得見(jiàn)。所以它更是我家的小警察。有了它，陌生人都不敢靠近我家了。
多么可愛(ài)又有趣的小狗呀！我喜歡它
四年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，很多往事就如同一塊石子投進(jìn)記憶的水中，眨眼之間就消失了，不過(guò)即便如此，那蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪也值得我們回味。
三年級(jí)的下學(xué)期，媽媽在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，我非常喜歡，隨即嚷著讓媽媽給我買(mǎi)了幾大包魚(yú)食�；氐郊遥曳涞构�，找地方安置我的小金魚(yú)，將家里弄了個(gè)亂七八糟，最終找到了一個(gè)魚(yú)缸，將小金魚(yú)放了進(jìn)去，看著它們?cè)隰~(yú)缸中自由自在戲水的樣子，我開(kāi)心極了，覺(jué)得這些小家伙肯定喜歡我給它們安置的新家，同時(shí)，我對(duì)以后能和小金魚(yú)成為朋友充滿著憧憬。
晚上，睡覺(jué)前，我忽然記起一整天都沒(méi)給小金魚(yú)喂過(guò)食，它們肯定餓了，于是趕緊找出魚(yú)食給它們送上，不過(guò)，它們非常貪吃，我喂了幾勺之后，還是一副沒(méi)有吃飽的表情，為了它們能快快長(zhǎng)大，我又給它們投了幾勺，可是，就因?yàn)檫@，我的“善良”引發(fā)了悲劇。
第二天，我起來(lái)去看小金魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)妓懒�，我傷心萬(wàn)分，這才記起賣(mài)魚(yú)人對(duì)我的.告誡，說(shuō)這種金魚(yú)要少投食，可是，事后的追悔又能改變什么呢？
那一次，我哭了，為我小金魚(yú)的死，為自己的無(wú)知，用“善良”殘忍地殺死了三條鮮活的生命。
四年級(jí)的作文300字 篇8
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，雖然我是一個(gè)小姑娘，但從不輕易落淚�？墒悄谴�，我傷心的哭了。
記得，那是在一次夏天。表姐來(lái)我家玩，她非常喜歡剪紙，把我的彩紙剪得滿地都是，我跟在他屁股后面幫他收拾，還曾提醒過(guò)她，不要再剪了，可她仍然我行我素。
偏偏就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的房間。看到這滿地的碎紙，還有狼狽的我，頓時(shí)火氣大了：“你這個(gè)死丫頭，看看你都干了些什么！”我無(wú)辜地說(shuō)：“這是表姐弄得。”這時(shí)，我鼻子一酸，幾顆“銀豆豆”差點(diǎn)落下來(lái)。“你還說(shuō)！看你表姐，多認(rèn)真的.讀書(shū)呢！而你呢？就知道干壞事！”我轉(zhuǎn)頭一看，表姐一副若無(wú)其事的樣子，翹著二郎腿坐在我床上看書(shū)�！敖裉靹e想出去玩，呆在家里給我整理房間！死丫頭！”說(shuō)完，媽媽沒(méi)有笑瞇瞇的轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著表姐說(shuō)：欣欣，我們?nèi)ス珗@玩好不好？我們不理他！”說(shuō)著帶著表姐走了。
表姐和媽媽走了，房間里只剩下我一個(gè)人，想到媽媽的偏見(jiàn)，我嫣然淚下。