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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-20 15:33:57 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        “你真笨!”你聽(tīng),我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來(lái)了。

        記得有一次考試。我由于粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)只考了70幾分。我心想:唉!我怎么考這么差,回去又要挨媽媽罵了。

        放學(xué)了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了教室,而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書包,垂頭喪氣的回家了。一路上,原本燦爛的`紅霞好像在無(wú)情的刻畫著我的成績(jī):74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。

        回到家,我剛想開(kāi)口,媽媽就問(wèn)了:“兒子,今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說(shuō),“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“我……我數(shù)學(xué)考……考了74分!”我鼓足勇氣說(shuō)!笆裁?”媽媽的叫聲簡(jiǎn)直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了,兩只眼睛瞪得比銅鈴還大!爸豢剂74分?平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候你都干什么去了?你真笨!”媽媽一邊氣憤的拍著桌子,一邊氣勢(shì)洶洶地說(shuō)那我最不愛(ài)聽(tīng)的話。我像被人澆了一盆冷水,眼淚再也禁不止的掉了下來(lái)。

        如果說(shuō)鼓勵(lì)的話像春日的暖陽(yáng),那么無(wú)情的指責(zé)則像冬日的寒風(fēng)。媽媽,雖然我知道您嘴上這么說(shuō)心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些,但是我是要讀書的。請(qǐng)您多給我些空間和鼓勵(lì)。別再說(shuō)那句我最不愛(ài)聽(tīng)的話了,好嗎?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        打開(kāi)語(yǔ)文書,看著書上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——

        在四年級(jí)下冊(cè)事,一節(jié)語(yǔ)文課上,享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽(tīng)課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句!敖柚ЧP!彼麑(duì)我說(shuō),而我因?yàn)椴幌虢杷P,也就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)!芭橥ā蔽业'書被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了。”我邊想邊禁不住嘴角上揚(yáng),忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過(guò)了好一會(huì)看見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜,我便放下了心,誰(shuí)知?jiǎng)倓偮?tīng)課不到一分鐘,一陣笑聲傳來(lái),我扭頭望去。糟糕!我的文具盒!正當(dāng)我快搶回來(lái)時(shí),老師點(diǎn)了我同桌的名字問(wèn):“你來(lái)用因?yàn)椤浴瓉?lái)造句!彼麊】跓o(wú)言,“因?yàn)槟阍谧鲂?dòng)作所以沒(méi)聽(tīng)課!崩蠋熣f(shuō),隨后老師點(diǎn)了我的名字讓我回答那個(gè)問(wèn)題,“完了,我好學(xué)生的稱號(hào)就毀在今天了!蔽倚南,2分鐘的寂靜后,老師說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有聽(tīng)課所以不會(huì)造句,現(xiàn)在你們會(huì)了嗎?”“會(huì)了!啊焙,你們來(lái)造個(gè)句子!盎卮鹜曛,老師讓我們坐下……

        合上語(yǔ)文書,我思緒萬(wàn)千:因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,不再犯同樣的錯(cuò)誤,如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽(tīng)課?……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你,學(xué)校!你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境;謝謝你,老師!你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和麗麗相約去公園看花展。

        在快到公園的時(shí)候,看見(jiàn)對(duì)面馬路上一輛電動(dòng)車飛馳而過(guò)。撞倒了路旁的一位老奶奶,然后快速開(kāi)走了?匆(jiàn)老奶奶在地上蜷縮著,無(wú)法站立。邊上圍著許多人,可是卻沒(méi)有人上去攙扶。麗麗看后毫不猶豫地就要上前攙扶。我卻一把拉住他,急忙對(duì)她說(shuō):"你要干什么?你不要上去攙扶老奶奶!你沒(méi)有看電視里的報(bào)道嗎?很多人上去攙扶了以后,就說(shuō)是你撞的。她的`醫(yī)療費(fèi)就要全部你出了。你是不是沒(méi)事找事啊。"這個(gè)我也知道啊,可是奶奶在那里躺著,你看她多難受,我如果不上去攙扶,看著她就只能這樣一直躺著。我心里難受。”麗麗著急地說(shuō)。

        我好言相勸道:“麗麗呀,你可不能去攙扶她,萬(wàn)一要我們賠錢,我們的爸爸媽媽都是工薪階層,哪里能負(fù)擔(dān)得起這么昂貴的醫(yī)療費(fèi)?"“可是我們不應(yīng)該為了可能遇到的問(wèn)題,而不去做我們覺(jué)得對(duì)的事!丙慃惒活櫸业膭褡,上去勸說(shuō)旁邊的路人一起攙扶老人。等把老人攙扶著坐到路邊。查看老人的傷勢(shì),發(fā)現(xiàn)老奶奶并無(wú)大礙,麗麗詢問(wèn)老人的電話打給他的家人。等到他的家人趕到了,連連道謝。老奶奶的兒子激動(dòng)地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,一般人看到老人受傷,倒在地上可能都會(huì)有顧慮。怕惹麻煩,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法,可是今天看到小女孩這么熱心,真的很感動(dòng),如果我以后遇到這樣的事,肯定也會(huì)站出來(lái)的。孩子,非常感謝你。”

        看到麗麗的熱心,我很感動(dòng),但是再看看自己卻很慚愧。我和大多數(shù)人一樣,因?yàn)橛刑嗟念檻],遇到這種情況縮手縮腳,其實(shí)我們要相信這個(gè)世界上,還是好人多。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        “小胖豬”,一個(gè)用石膏做成的儲(chǔ)蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物,已經(jīng)隨我度過(guò)了五個(gè)春秋。我是多么喜愛(ài)“小胖豬”呀!

        那圓圓的.頭上豎著一雙粉紅色的耳朵,那嘟著的嘴巴露著笑容,白皮膚上透著一塊塊藍(lán)色斑紋,配上一雙黑乎乎的腳,顯得格外美麗。

        “小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因?yàn)槲野哑綍r(shí)省下來(lái)的零花錢,都從它背上的長(zhǎng)方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真好!

        記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時(shí),許多同學(xué)都有了布娃娃,我看了也眼饞。于是,目光落在了“小胖豬”身上。只見(jiàn)“小胖豬”失去了往日的笑容,好像在哀求我說(shuō):“不要‘殺’我,不要!”我終于還是沒(méi)有狠下心下手。

        還有一回,我從報(bào)紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想:殘疾人不能像正常人一樣生活,全社會(huì)都應(yīng)該幫助他們,我也要獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心?晌疫是舍不得“殺”了“小胖豬”,我雙手捧著它,左右為難,這時(shí),“小胖豬”像似看出了我的心思,堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把我捐出去吧,小主人!庇谑,我砸開(kāi)我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把五年來(lái)積攢下的零花錢全部買了“殘疾人福利券”,為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)了自己一份微薄力量。

        事情過(guò)后,我又把“小胖豬”補(bǔ)好了,雖然它沒(méi)有以前那么好看了,但我還是把它放在床頭,我沒(méi)有拋棄它,而且更喜歡它了!是它教會(huì)我節(jié)約,教會(huì)我助人為樂(lè)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來(lái)說(shuō)吧,它為我的生活增添了不少樂(lè)趣。

        “扔沙包”是一種集體游戲,最少要三個(gè)人玩。玩時(shí),先畫一個(gè)長(zhǎng)方形陣地,然后讓兩個(gè)人分別站陣地的兩頭,剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命,抓住沙包的人加一條命。陣地兩頭的人不能進(jìn)陣地內(nèi),陣地里的人也不能出來(lái)。扔包的人要眼明手快,躲包的`人要靈活敏捷。

        有一次,我和趙娜娜站在陣地兩頭,開(kāi)始,我們的包不是被他們躲過(guò)去,就是被他們接著,我很著急,嘀咕著:“今天真倒霉,怎么一個(gè)也打不中呢?”我越想越氣,就拼命亂扔起來(lái)。結(jié)果,不管我怎么扔,也擊不中他們,把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳,過(guò)了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn),趙娜娜把包扔出去的時(shí)候,陣地里的人非常慌亂,擠成一團(tuán),我想:“趁這時(shí)候把沙包扔出去,就一定能打上他們。我還發(fā)現(xiàn)胖人行動(dòng)緩慢,躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖,我就盯住他們,趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),狠狠地把包扔出去,一下子打中了張才藝,他一下子來(lái)了一個(gè)摔跤,“哈!哈!我贏了!”我高興地跳起來(lái)。

        扔包不僅能鍛煉我們的身體,還能培養(yǎng)我們隨機(jī)應(yīng)變的能力呢!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        我家的小狗叫豆豆,這個(gè)名字是我爸爸上網(wǎng)找的名字,它那胖乎乎的樣子非?蓯(ài)。

        豆豆很頑皮,每次我回來(lái)了它都會(huì)跑到我的身邊汪汪的叫個(gè)不停,媽媽也就知道我回來(lái)了。

        有一次,我們家來(lái)客人了,豆豆一下就從窩里蹦出來(lái),我看見(jiàn)了叫它快回窩里去,它只好回去了,但是它一會(huì)兒又蹦出來(lái)了,我又把它趕了回去,它走幾步又轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,好象在說(shuō):“小主人,你就讓我出來(lái)玩吧,我看見(jiàn)你們都在客廳里玩,我也很好奇,也想出來(lái)玩!”我害怕傷著它,還是不同意,它沒(méi)有辦法,只好待在窩里。

        我有時(shí)又恨它,但看見(jiàn)它頑皮的.樣子又很喜歡它。有了它,我們的家中充滿了快樂(lè)!