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      四年級作文

      時間:2024-02-20 11:15:57 四年級 我要投稿

      四年級作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級作文

      四年級作文 篇1

        我上周的周記得了優(yōu)星,別提有多高興了!

        你知道我是怎么得優(yōu)星的嗎?我來告訴你吧。其實上周我本來沒什么題材,但是媽媽告訴我,“這一周發(fā)生的事情,只要印象深刻的都能寫”。孔銘?zhàn)└愎值氖虑橹两襁印在我的.腦海里,于是就決定寫它了。我打了腹稿后才開始在稿紙上寫,寫完以后又修改了一遍,稿紙都被我改得花花綠綠的。作文語句也更通順了,直到?jīng)]有錯誤才正式抄到作文本上,等地球“護衛(wèi)(月亮代替了太陽)”都換班了,我才寫完了作文。與草稿相比,修改后的作文結(jié)構(gòu)嚴謹,描寫生動,真是“文章不厭百回改,反復推敲佳句來”。

        作文得了優(yōu)星,自然要上“佳作七彩樹”了。我很高興,也很害怕。高興的是我的作文第一次上“佳作七彩樹”,害怕的是如果沒有及時上傳,還不是要挨批?因此,我一放學就告訴媽媽——請把我的作文發(fā)到“佳作七彩樹”上。五分鐘后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽居然一動沒動,還躺在沙發(fā)上“懶人癱”,我急得跟熱鍋上的螞蟻,催道“什么時候發(fā)呀?”“不急!眿寢審娜莶黄龋詻]有起身的意思,“等爸回來了,讓爸發(fā)給章文琪爸爸就行了!

        左等右等,好不容易,爸爸回家了。他一跨進家門,我就把這事告訴了他。爸爸一聽,連忙擺手“不急不急,我先燒飯!苯K于吃完飯了,爸又說“不急不急,我先洗碗!痹诎窒赐氲臅r候,我就盯著他,寸步不離,怕他又不靠譜,一洗完我就把他拖到電腦邊,總算把作文打了出來,發(fā)給了文琪爸爸。當晚,我的作文就嵌進了“佳作七彩樹”,我這才長舒一口氣,徹底放心了。

        于是,我悟出了一點兒道理:作文這個攔路虎,只要你認真對待,它就不是問題了。

      四年級作文 篇2

        我輕輕地踏步在早晨南湖公園的路上,草地濕漉漉的,散發(fā)著夏天的氣息。土地軟軟的,走在上面就像踩著海綿,重一點兒就會陷下去。草葉長長的、白色的細紋上有著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在微微閃光,活像一個突起的按鈕。如果你細細品味的話,會發(fā)現(xiàn)這里還有一個小世界。

        我在湖邊喝著奶,看著連做夢都想不到的'湖水。幾條魚在岸邊游來游去,一會兒歡快地躍出水面,一會兒潛兒水底,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒直行,弄得我都暈了。

        既然要暈,就看看平穩(wěn)行駛的船吧。這里船只雖沒有帆船那樣瀟灑,也不如大船那么豪華,可它仍然很美麗。有的船后面排起兩條長長的“縱隊”,像兩串拴在船后的珍珠,船頭尖尖的,有兩條波浪從船前劃過。如果能坐上這樣的船就好了,它就是沖鋒船,去過南湖公園的人肯定知道,沖鋒船已經(jīng)夠豪華了。

        “進草叢里野餐吧!”我剛想進去,忽然一陣風吹過“草叢”,“草地”被“撕”開了,再看一下那些“大樹”,很像水草……原來它是一個大湖——南湖!我可真要感謝那陣風啊……讓我氣憤的是,這些浮萍挨的也太緊了吧,要不把它們動一動,可就慘了!

        在傍晚的小道上,我朝夕陽向沙灘走去。兩邊的樹如果是大臣,那我就是國王,正朝前面閑著光芒的太陽寶座走去!按蟪肌眰兊拖骂^,向我問好。不過,我還是等走到“寶座”再讓它們起來吧。可“大臣”們似乎在討論著什么……

        下了小橋,就到了沙灘。這里的沙子可真硬啊,確切地說,并不是沙子硬,而是石頭太多了!它的名字也該改為“石灘”。

        我脫了鞋與襪子,小心翼翼地走下去。因為如果我摔倒了,會很疼的——還是一個事,石頭太多了。可盡管如此,我還是情不自禁地想起了電影《大白鯊》的恐怖場面。

        我掉進水里了。我以為真的有鯊魚呢,立刻玩了“旱泳”?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)似乎沒有拉力。我回頭一看,并沒有鯊魚。我突然意識到了什么。我站起來一看,褲襠已經(jīng)濕的透透的了。

        岸邊的沙子真是太光滑了,好像瓷磚鋪的一樣,這也是我為什么掉進水里的原因。

        我愛這里的風景。這里讓人氣憤;讓人哭笑不得;讓人放松;讓人快樂;也讓人明白了什么才是最好看的風景!

        我愛南湖!

      四年級作文 篇3

        一身雪白的絨毛,一個圓溜溜的腦袋,一雙黑寶石般的大眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張雖小但貪吃的嘴,還有一條成天搖來搖去的尾巴,這就是我家的小狗——汪汪。

        汪汪的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。汪汪是條母狗,它總是會帶著它的小寶貝們四處溜達,十分安靜,什么事也不過問?墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會拋棄最疼愛的孩子,自己“遠走高飛”。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會離開自己心愛的孩子?可是,它看到陌生人過來,又是多么盡職。它瞪大雙眼,“汪汪汪”地狂吠,不愧叫“汪汪”啊!

        汪汪是個“饞嘴貓”,它的食物全是從我那“搶”的。一次,我在吃火腿腸,汪汪聞到了香味,“嗖”得一下跑了過來。我一看,心想:呀,不妙!它來跟我搶吃的了!汪汪好像知道我在想什么似的,于是裝出一副可憐兮兮的'表情來,眼睛里仿佛在說:“親愛的主人,你最好了,把你的火腿腸給我吧!”哎,我真的被它的可愛征服了。可我還是不愿善罷甘休,我掰掉一半給它,另一半藏起來。沒想到它的鼻子那么敏銳,一下子就找了出來,津津有味地吃起來。而我,就只有看的份兒咯!

        它有時乖巧有時搗蛋,只要你對它好,它就一定會記得,它也是認人的,每當我回家,它就圍在我腳邊,“汪汪汪”地叫,它現(xiàn)在文靜,可我不在呢?又一次,我醒來后發(fā)現(xiàn)一只鞋子不翼而飛。我穿著一只鞋到處找,房間里沒有,樓梯上也沒有,最后在大門口找著了。這只可憐的鞋子上布滿了臟兮兮的狗爪印,正孤零零地被遺棄在大門口。這不是汪汪干的,還會是誰呢?

        汪汪玩兒累了,它就懶洋洋地趴在地上,眼睛半睜半閉,養(yǎng)精蓄銳,隨時準備“戰(zhàn)斗”。經(jīng)歷了上次的丟鞋事件后,一根狗鏈子結(jié)束了它的自由生活,它成了一個“囚犯”。就算是身陷囹圄,它也不失狗的忠誠。它照樣兒是一看到陌生人,就會呲牙咧嘴,豎起全身的毛,對他不停地狂吼,非讓別人嚇得直哆嗦不可!

        汪汪,一只既調(diào)皮又盡職,既貪吃又機靈,既讓我喜愛又令我討厭的小狗!

      四年級作文 篇4

        如今,我已習慣這樣的生活。

        在苦中尋找快樂,在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。

        早上的時候,習慣讓媽媽叫我起床。

        上學的時候,習慣與好友一起走路。

        晚上的時候,習慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。

        ……

        許多事,我已經(jīng)習慣。但我明白,天下沒有不散的'宴席。有一天,他們都會離我而去,那些往日的習慣已變成回憶。偶爾,某一天,夕陽西下,我會捧著一杯濃茶回憶過去。

        但我真的害怕那一天會到來。我習慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的眼神總讓我感動。我多么期待世界永遠不要轉(zhuǎn)動,我的老師可以永遠年輕,而我永遠是一個乖乖的小孩。父母在我失意時陪伴我,同學和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子,我已習慣,天天單純而美好。仰起頭看天空,俯下頭看花落,瞬間心中充滿著感動。

        或許,我現(xiàn)在還小,有很多事情想不通,對死亡,我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著,我無法承受親人離開的感覺。

        我不怕死亡,但卻怕有一天我會不習慣沒有他們在的生活。

      四年級作文 篇5

        銀色的月光灑滿大地,柔和地撲在我身上,皎潔的明月低頭俯視大地,溫柔的注視著沉睡中的人們,而我卻沒有半點睡意。

        我揉揉扁扁的肚子,將眼睛睜開條縫,轉(zhuǎn)動眼珠,將房間四下掃視番,確定門關(guān)好了,我小心翼翼地捏著被角,掀起被子,將腳輕輕地探進鞋里,盡量不使自己發(fā)出聲音。墊起腳尖,躡手躡腳的走到房門前,整個人趴在門板上,用耳朵貼著門,靜靜地聽著門外的動靜,很好!老爸和老媽應該都睡下了。

        我轉(zhuǎn)個身,嘴角不由得微微上翹,怎么也按捺不下,心中的激動。哇哈哈,真是太棒了,親愛的小餅干,我來了,我搓搓手,吞了口口水。伸出舌頭,舔舔嘴唇,吧匝下嘴。然后向著那個熟悉的角落伸出那雙不懷好意的小手。我把蓋子輕輕掀起,將只手伸進去,夾出包餅干,又慢慢的把它蓋上,踮起腳尖,安靜的回到床上,躲進被窩里。我把包裝袋用牙齒撕開,取出塊,輕輕的'掰成小塊。放進嘴里,我先把它用口水浸軟,再慢慢咀嚼,細細感受它的甜,總覺得它比平時吃的好吃多了,雖然都是樣的餅干。

        可是,我正在享受美味時,突然響起陣沙沙聲,我暗叫不好,急忙把餅干塞進被窩深處,咽下最后點的餅干,眼閉,頭歪,裝成熟睡中的模樣,我也暗自佩服自己的演技。過了會兒,沒了動靜,我在眼睛睜開條縫,確認是風在搗亂之后,長呼口氣,接著吃,接著擔驚受怕。

        星光明月夜,正是偷吃好時機。

      四年級作文 篇6

        傳說在很久之前,有一位性空僧人喜歡定慧寺的優(yōu)美風景,便住了下來。但是,因為這里沒有泉水。正準備離開時,他夢見一位神仙對他說:“南岳有一童子泉,當遣二虎將其搬到這里來!钡诙,他果然看見二只老虎刨地,泉水隨即涌出。這里就是號稱“天下第三泉”的虎跑泉。

        剛進大門,沿著被陽光照得五光十色的泉水,走上一座古色古香的小石橋。我看見過雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋,走上過人聲鼎沸的斷橋,卻從來沒看見過這樣的一座無名小橋。大小相同的`石塊與石塊之間,滿是或深或淺的綠色青苔,把整座小橋都襯得有些泛青。撫摸冰涼的石欄桿,靜下心來凝視波光粼粼的潭面,微風拂過,好似自己和大自然融為了一體。透過像晶瑩剔透的鉆石似的山泉水,清晰地看見由青石板鋪成的底層。它不像許愿池底被游客扔的硬幣鋪滿,也不像趵突泉底長滿水草與青苔,更不像白沙井底像地毯一樣的枯枝敗葉……它清潔光滑!皳渫ā币宦暎粭l小魚躍出水面,做了個完美的轉(zhuǎn)體動作,斜著身子扎進水里。濺起的水滴如珍珠,似寶石,帶著美好的祝愿落在游人身上,帶去了清涼。

        踏著撒滿如金子般陽光的石板路,走到了泉水的源頭。最引人注目的是一座雕像,那是一個茶壺和一個茶杯,泉水源源不斷地從壺嘴流出,倒進了一個永遠也裝不滿的茶杯里。也許是哪一天,一個小天使為游客帶來了禮物吧。

        我坐在一個石椅上,品著由山泉水泡的龍井茶,聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼與蛙鳴,久久陶醉其中……

      四年級作文 篇7

        在一個陽光明媚的周末,我和媽媽去參觀芙蓉洞。

        在芙蓉洞外,我就被芙蓉江的景色吸引住了。芙蓉江的山,是那樣的綠,芙蓉江的水,是那樣的藍。就像個小姑娘似的,披著翠綠的長發(fā),戴著隨風飄舞的藍絲巾,漂亮極了。

        進入芙蓉洞,首先映入我眼簾的就是層層疊疊的石花和排成隊的`石筍,它們形狀各異,都是靠巖壁上滲漏出的水一點一滴經(jīng)過天長日久形成的。芙蓉洞中,我印象最深刻的就是巨幕飛瀑了。巨幕飛瀑如同是從一塊巨大的寶石上垂下千絲萬縷乳白色的玉條,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,如同巧奪天工的藝術(shù)品一樣,奇特、美麗而氣勢宏大。另外,珊瑚瑤池也是芙蓉洞中的瑰寶。我們走到巖石遮蓋的池子旁,首先進入我視線的就是在巖石下、水池中兩座乳白色的、晶瑩剔透的寶塔,它們漂浮在水中,又像兩位婷婷玉立的少女在五顏六色的光芒中含羞而立。池子上方的巖石上不時地向下滴水,每一滴水滴入池中,就會漾起彩色的波紋,好看得很。還有大小雁塔、生命之源、水晶龍宮……也非常美麗與神奇。

        游完芙蓉洞,我就像飽餐了一頓美味的藝術(shù)盛宴,我為我的家鄉(xiāng)有這樣奇特的自然景觀感到自豪與滿足!

      四年級作文 篇8

        星期天,弟弟來找我玩。他對我說:“哥哥,今天我們用槍去打小鳥吧!”我爽快地答應了。

        我立刻上樓去拿了一枝玩具槍和一些子彈,就跟著弟弟出發(fā)了。不一會兒,我們兩個人就來到了田野里。我對弟弟說:“今天打鳥我們就來一次比賽,怎么樣?”“好呀!”“每個人把自己槍里的彈夾加滿子彈,然后看誰打的鳥多,誰就獲勝!薄昂!”話音剛落,不遠處就傳來了“嘰嘰喳喳”的小鳥叫聲。兩個人就一起向那里跑去。在那里我們很快就看到了幾只小鳥。我急忙拿起槍就打小鳥。弟弟也迅速舉槍打鳥。一陣亂打,只聽見幾聲“呯呯呯”的槍聲。小鳥驚叫著飛了起來。我看了看地面,一只小鳥也沒有看見。啊,原來我和弟弟兩個人開了幾槍,竟然連一只小鳥也沒有打下?墒牵铱吹阶约旱淖訌梾s用掉了不少。我看了看弟弟,笑了起來。因為我知道自己彈夾里裝的子彈要比弟弟的多,他的子彈大概用完了,我的'子彈卻還有幾發(fā)。現(xiàn)在,我得節(jié)約子彈,不能放空槍了。我看準了一只小鳥,舉槍瞄準再打。好,一只小鳥給我打了下來。后來,又給我打下了幾只小鳥。這時,我槍里的子彈全部打光了。同時看到弟弟不在身邊。于是,我就去尋找弟弟,想可以在弟弟面前炫耀一番了。誰知道,當我找到弟弟的時候,看到他手里拿的小鳥竟然比我多。我看到弟弟的笑有一些鬼。我想,他一定有什么方法才贏了我。于是,我就問弟弟。在我的追問下,他說出了實情。原來,他事前在一個地方藏了許多子彈,所以才打下了比我多的小鳥。

        我看到那些小鳥比較可憐,活的在嘰嘰喳喳地叫。于是,我就將活著的小鳥全放了。

      四年級作文 篇9

        “從小你就要養(yǎng)成一個好習慣!”這是媽媽常給我說的一句話。我有時在想什么是習慣?爸爸告訴我:“習慣是一種行為,是長久養(yǎng)成的各種生活方式,有好的習慣也有壞的習慣,如果從小時候在生活和學習方面都往好的做,慢慢就形成了好習慣,相反就會形成壞習慣”。哈哈,我似乎懂了那么一點點。

        平時我回到家的第一件事就是洗手,然后就開始寫作業(yè)了,我問媽媽這是不是好習慣,媽媽說是的。從外面回來洗手這是媽媽從小都教我這樣做,認真想想我長到10歲了這樣堅持下來還真的是一種習慣;丶蚁韧瓿筛黜椬鳂I(yè)也是從上學開始爸媽都告訴我先把作業(yè)寫完再做其他的事情,慢慢地我就知道放學到家后的第一件事情就是先寫作業(yè),這樣也養(yǎng)成了一種習慣。

        我仔細想了想生活和學習,還真是有許多的習慣,只是與好習慣并行的還真有不少的壞習慣呢。媽媽經(jīng)常說我做事速度慢沒有效率,就是說我一個小時能做完的事總是拖延半小時或者一小時,讓我改掉這個壞習慣。原來我不覺得我有這樣的壞習慣,有次因為作業(yè)寫得太慢被媽媽批評了,讓我20分鐘內(nèi)完成一頁的數(shù)學題,我說寫不完,可媽媽說根據(jù)題量和難易程度15分鐘就應該寫完同時還要自己檢查,還多給了5分鐘呢,如果在時間內(nèi)寫不完就不讓我寫了,第二天直接交給老師?吹綃寢寚绤柕谋砬槲艺f行,于是開始認真寫起來,這時也不想手邊的'橡皮、玩具、鉛筆這些小東西,每題寫完后都又檢查了檢查,當我給媽媽說寫完了,媽媽看看表說18分鐘,我真的不相信沒到20分鐘呢,媽媽拿著題看完后告訴我全對,我當時好開心呀!沒想到自己做到了而且也沒錯題。這件事媽媽告訴我,因為平時發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)時手會經(jīng)常性地摸著別的東西玩一會兒寫一會兒,這樣寫作業(yè)時間增長了,這個壞習慣也養(yǎng)成了。想了想就是啊,這以后我真要改一改了,不管是寫作業(yè)還是做其他的事情,只有專心去做一件事才能更好更快的做好。

        “少成若天性,習慣如自然”,爸爸給我講了孔子的這句話,讓我從小形成好的行為習慣,時間長了就會像天生的一樣,會越來越牢固,好習慣會幫助我快樂地成長。