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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-02-18 17:56:27 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        “助人是快樂(lè)之本”人間處處有需要幫助的老人。

        小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的.苗族老奶奶,她姓王,人們都叫她王奶奶。

        小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺(jué)不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課,聽(tīng)到王奶奶家沒(méi)動(dòng)靜,很不放心,就走到她家看看。她一進(jìn)門,就看到王奶奶在睡覺(jué),陽(yáng)臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想:對(duì)了!王奶奶這些天身體不好,那我就幫她洗吧!于是,她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽(yáng)臺(tái),關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門,悄悄地洗起衣服來(lái)。盡管天氣并不炎熱,但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì),衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。

        過(guò)了一會(huì),王奶奶醒了。她慢慢地走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小蘭忙得滿頭大汗,衣服都濕了,感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說(shuō);“真是太感謝你了,好孩子!”小蘭說(shuō);“不用謝,助人是快樂(lè)之本嘛!”說(shuō)完就開(kāi)心地笑了起來(lái),臉上像一朵綻開(kāi)的花兒。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        到了20xx年,我們的教室是如此之神奇,我來(lái)給你講一講我們神奇的教室。

        我們神奇的教室是這樣的,它進(jìn)門時(shí)有一個(gè)檢查作業(yè)的機(jī)器,把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)把門打開(kāi),讓你進(jìn)去。要是沒(méi)有寫作業(yè),或者沒(méi)有把作業(yè)放進(jìn)去,還有人臉識(shí)別功能。如果有別班學(xué)生和自己班作業(yè)一樣,它就會(huì)識(shí)別到了,這樣就不怕進(jìn)錯(cuò)教室了,那些作業(yè)馬虎的學(xué)生就不用擔(dān)心了。

        你一走進(jìn)教室就有智能課桌、智能課本,全部科目都包括的,所以都不用帶課本,不用背很沉很重的書包了,就不用累到駝背了。教室里的黑板是這樣的`,只要老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字,這樣就不會(huì)使老師的手很累很累了。教室里的大屏幕是聽(tīng)音辨別,只要老師說(shuō)什么,它就會(huì)變到那一塊屏幕,這下老師就不用自己換了,有時(shí)還找不到,這樣十分方便,十分快,這下就能擠出很多上課時(shí)間,學(xué)習(xí)效率也高了。

        這就是我們未來(lái)神奇的教室,神奇教室美嗎?十分美!我們非常喜歡這個(gè)神奇教室,你想擁有這樣的教室嗎?歡迎你們隨時(shí)到我們神奇教室來(lái)。

      四年級(jí)作文300字 篇3

        我認(rèn)識(shí)這么一棵棗樹(shù),它雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿,也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青,但它卻是高大挺拔、枝繁葉茂,有著自己獨(dú)特的魅力。

        春天,它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽和花骨朵兒,那一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽,就像棗樹(shù)媽媽的孩子,一直在媽媽身邊。那花骨朵兒,有的已經(jīng)全開(kāi)了,好像在問(wèn)路人:“我美嗎?”;有的是半開(kāi)著的,像一個(gè)害羞的'小姑娘;有的好事花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

        夏天,小棗樹(shù)的葉子由原來(lái)的嫩綠色的小葉子逐漸變成了翠綠色的大葉子。在葉柄和莖連接的地方還長(zhǎng)出了一根小刺,你只要用手一碰,就會(huì)被它的尖刺狠狠的扎一下。再看看這滿樹(shù)的小棗花,像一只只米黃色的小蝴蝶,飛落在樹(shù)葉中。

        秋天,棗樹(shù)上果實(shí)累累。那一顆顆紫紅色的棗果不僅美麗,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,路過(guò)的人看見(jiàn)這枝繁葉茂的棗樹(shù),誰(shuí)都會(huì)忍不住贊嘆!更有頑皮的小孩把那嫩綠色的小葉子摘下來(lái),放在嘴邊吹出那美妙的樂(lè)曲;還有哪些貪吃的小孩,鬼鬼祟祟的拿下一棵棗果,放進(jìn)口袋里,然后撒腿就跑!

        冬天,大雪紛飛,天空給棗樹(shù)蓋上了一個(gè)雪白雪白的棉被,那綠葉已經(jīng)沒(méi)有了,更別說(shuō)那花兒和果實(shí)了。

        棗樹(shù),我喜歡你,無(wú)論春夏秋冬,你都是守衛(wèi)姥姥家院子的士兵!

      四年級(jí)作文300字 篇4

        規(guī)則是我們生活中的`好伙伴,如果沒(méi)有規(guī)則 ,生活中一切將會(huì)無(wú)法進(jìn)行。我們聽(tīng)得最多的莫過(guò)于交通規(guī)則了,世界上有許多違反交通規(guī)則的人,他們就等于拿自己的生命當(dāng)兒戲,世界上幾乎每天都會(huì)發(fā)生交通事故,不但有人因此受傷,還有人因此喪命。

        “紅燈停,綠燈行”。這句話大家可能都聽(tīng)過(guò),但是又有誰(shuí)去想過(guò)它地意義呢?是地,讀過(guò)這句話,你們肯定覺(jué)得這句話很普通,但是如果不遵守地話,就會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車,他開(kāi)著車來(lái)到了一個(gè)十字路口,十字路口地交通信號(hào)正好是紅燈,可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過(guò)去,正好碰上迎面而來(lái)地一輛汽車,可是那名男子還沒(méi)有發(fā)覺(jué),又橫沖直闖地撞倒四個(gè)人,這時(shí)他才發(fā)覺(jué)?墒且呀(jīng)晚了。

        就這簡(jiǎn)單地一句話,不遵守也會(huì)有這么大地災(zāi)禍,這表明交通規(guī)則是很重要地,遵守了交通規(guī)則,就等于愛(ài)護(hù)了自己地生命。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        汽車已走進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶,給很多人帶來(lái)了快樂(lè),但是卻造成了環(huán)境污染,造成了交通堵塞,不過(guò)我相信未來(lái)的汽車會(huì)改變這一切的。

        未來(lái)的汽車是由兩個(gè)圓形組成的,像個(gè)大葫蘆,外面這一層是透明的,里面那一層是黑色的,名叫“豆莢”。

        “豆莢”汽車的燈是黃色的,車輪是很小很小的那種,幾乎都看不見(jiàn),這輛車只能做倆個(gè)人,這輛“豆莢”汽車具備360度轉(zhuǎn)向的能力,可以隨時(shí)向任何方向前行,再不需要掉頭這樣笨重的操作。“豆莢”汽車的外殼玻璃可手動(dòng)控制透明度,在保護(hù)隱私和觀賞風(fēng)景之間隨意切換。“豆莢”汽車如果遇到堵塞,是可以飛起來(lái)的,不過(guò)飛得不是很高,它會(huì)飛,當(dāng)然也是可以在水里走動(dòng)的,只不過(guò)是不能潛的太深了!岸骨v”是汽車家族中的`百變精靈,它還有一個(gè)功能那就是縮小,遇到危險(xiǎn)時(shí),它的防御系統(tǒng)立刻開(kāi)始工作。

        “豆莢”它有一個(gè)最大的好處,是現(xiàn)在的汽車都做不到的一點(diǎn),那就是環(huán)境污染,它沒(méi)有排煙口,一點(diǎn)兒都不污染環(huán)境,而且它還沒(méi)有噪音,不像現(xiàn)在有些汽車,一開(kāi)到大街上,就聽(tīng)到嗚嗚嗚的聲音,吵得人頭暈眼花。

        神奇的科技,會(huì)給我們帶來(lái)新的生活,拭目以待吧!

      四年級(jí)作文300字 篇6

        暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。今天是我第一次去學(xué)游泳,我很高興,腦海里不斷出現(xiàn)一幅畫面:我在水中像魚兒一樣自由自在地游著……

        來(lái)到水池旁,教練已在那等著我們,他看我們來(lái)了,便做個(gè)自我介紹:“大家好,我是你們的游泳教練,我姓肖,大家以后可以叫我肖老師!苯又烷_(kāi)始邊教我們做熱身運(yùn)動(dòng),邊講注意事項(xiàng)。

        下水了。來(lái)到水里,我先學(xué)憋氣。憋氣之前先吸一大口氣,再把頭埋進(jìn)水里。其中有好幾次我被水嗆到了,那滋味讓我痛不欲生。不一會(huì)兒我就滿臉通紅。練習(xí)了一會(huì)兒憋氣之后,教練讓我們學(xué)漂浮。漂浮,看著簡(jiǎn)單但是非常難。雙手抓住游泳池的`邊緣,然后憋住氣。在水里,讓水把自己浮起來(lái)。水就像一個(gè)“巨人”,能輕而易舉地把我舉起來(lái)。被水浮的感覺(jué)非常好玩,這讓我的玩性大發(fā),我在水中玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)才看到,教練正虎視眈眈地看著我,我立馬從水中起來(lái),跟教練練習(xí)起其他的動(dòng)作。

        不知不覺(jué)我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮了!終于能在水中隨心所欲地游了。這讓我我想起之前我不會(huì)游的時(shí)候,我每次都要求爸爸帶著我游,現(xiàn)在我不用了……想著都讓人興奮不已!

        正在陶醉之中,我們今天的課程就結(jié)束了,我念念不舍地跟教練道了別。