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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)兩歲的小表弟，他小名叫川川，大名叫武石屹（五十億，嘿嘿，挺值錢(qián)吧），他有一個(gè)大大的腦袋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他還有一個(gè)“將軍肚”，看起來(lái)可愛(ài)極了。
川川特別愛(ài)玩汽車(chē)。今天，他又到我家“大鬧天宮”了。川川一看到我從哥哥家“偷”來(lái)的汽車(chē)模型就立刻玩了起來(lái)，他玩了一會(huì)，我就不耐煩了，便拿一個(gè)他最喜歡的`棒棒糖引誘他，沒(méi)想到他理都不理，繼續(xù)“埋頭苦玩”，他玩著玩著，就開(kāi)始?jí)浩?chē)模型了，我上前阻止他，可他不聽(tīng)反而壓得更起勁了，我生氣地問(wèn)他：“你怎么能這樣壓汽車(chē)呢？”川川一臉委屈地說(shuō)：“我想坐進(jìn)去。”結(jié)果大家都被他逗樂(lè)了。
每次二姨叫川川回家時(shí)他死活都不回，我們給他好吃的、好喝的，他都不走，只有給他一兩輛玩具汽車(chē)才行。川川平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，可一玩汽車(chē)他的話匣子就打開(kāi)了。有時(shí)他的話只有他自己才能聽(tīng)懂。你看他多癡迷呀！
我的小表弟可真是個(gè)小車(chē)迷呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來(lái)看看我的校園吧。
踏進(jìn)寬敞的大門(mén)，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩(shī)句。
走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場(chǎng)旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹(shù)。操場(chǎng)的樹(shù)可不止這一棵，在籃球場(chǎng)旁邊還有不少樹(shù)，這些樹(shù)春天剛吐出嫩芽呢！
在操場(chǎng)的盡頭，有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。
舞臺(tái)旁邊，有兩根旗桿，飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室，美術(shù)室和音樂(lè)室就在里面。
操場(chǎng)的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個(gè)小花園，在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的.標(biāo)語(yǔ)。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的童年是在山村度過(guò)的。那是一個(gè)美麗、幽靜的地方，清澈的河水，五顏六色的野花和各種味道的'野果，給我留下許多美好的回憶。
記得一天，驕陽(yáng)似火，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，今天我們?nèi)フ咸�，好嗎？”“好！”我�?tīng)完后，樂(lè)的一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽，挎著籃子出發(fā)了。一路上，我們走過(guò)了崎嶇的山路，爬過(guò)了陡峭的山嶺，終于來(lái)到了山頂。一到山頂，我被眼前的景色驚呆了：一望無(wú)際的綠葉子，真像一大塊綠絨地毯，上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄，真是美極了！沒(méi)等媽媽下命令，我就不管三七二十一，紅的、綠的都摘。這時(shí)，站在我身旁的媽媽微笑著說(shuō)：“傻孩子，這些綠色的野葡萄還沒(méi)熟，不能吃�！闭f(shuō)完，媽媽把我籃子里綠色的葡萄扔掉了。我望著那些已經(jīng)熟透的野葡萄，不禁拿起一顆放在嘴里，輕輕一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，中午時(shí)分已到，媽媽帶著我，提著裝滿野葡萄的籃子，走在回家的路上。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢(mèng)》，好看的《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。
就是因?yàn)閶寢尣辉诩遥易约和低档目措娨暡恢淮蜻^(guò)多少次，可我對(duì)那精彩的動(dòng)畫(huà)片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣。看電視，曾經(jīng)吸取過(guò)一次巨大的教訓(xùn)，那一次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺(jué)，就去寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊看電視，那時(shí)候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫(xiě)作業(yè)呢？
那時(shí)候，我作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的`作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，連忙去寫(xiě)，但到 點(diǎn)了，我才一項(xiàng)作業(yè)，媽媽就要回來(lái)了，她一回來(lái)我就不能寫(xiě)了，寫(xiě)不完媽媽一定會(huì)打我，果然，不久媽媽就回來(lái)了。
媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽也心疼了，說(shuō)：“不寫(xiě)了，明天在讓老師教訓(xùn)你一次就是了�！碑�(dāng)時(shí)我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)農(nóng)夫，他很貧窮，但是心地非常善良。他每天靠砍柴來(lái)維持日子，可是每弄到一點(diǎn)兒錢(qián)，他就都用在買(mǎi)書(shū)上了。他從書(shū)上知道了許多知識(shí)，還經(jīng)常把他看到的有趣的事情講給村民聽(tīng)，所以，村民們很喜歡這個(gè)善良的.農(nóng)夫。
一天晚上，他砍完柴準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，突然，從天上滑下來(lái)一顆“流星”，落在地上，那顆流星金光閃爍，農(nóng)夫以為是金子，就馬上跑過(guò)去，拾起了那顆“流星”，可看見(jiàn)的不是金子，而是一只滿身是金子的小兔。雖然不是金子，但是農(nóng)夫很高興，把它抱回了家。春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇，當(dāng)樹(shù)抽出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝淮未河赇冷罏r瀝的下時(shí)，當(dāng)春雷第一次劃破長(zhǎng)空時(shí)，當(dāng)花兒第一次露出笑容時(shí)，春天來(lái)了。春光一照，小兔的身上好像一把金黃色的木梳，雖然它們與眾不同，但是它們也象農(nóng)夫一樣，心地非常善良，所以，森林里的小動(dòng)物們都跑跳著來(lái)和小兔玩。
看著它一天天長(zhǎng)大，農(nóng)夫很高興，但是為了養(yǎng)活它，農(nóng)夫每天更賣(mài)力砍柴了。一天，來(lái)了一只臟兮兮的大兔子，雖然它很臟，但是它知道，這是它的媽媽，它什么也不顧，撲到媽媽?xiě)牙�，和媽媽摟在一起，過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
迷人的夏天��！您是個(gè)炎熱又歡樂(lè)的季節(jié)��！
清晨，太陽(yáng)公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽(yáng)光。有一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長(zhǎng)壽。
下午，太陽(yáng)公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風(fēng)吹來(lái)，卷來(lái)一股熱浪。蟬在綠綠的`樹(shù)上“知了”、“知了”的叫著，想是在述說(shuō)一個(gè)古老而又很低聲的故事。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都懶懶地躺在樹(shù)窩里，像 是在做著一場(chǎng)美夢(mèng)。
黃昏時(shí)，晚霞燒灶了天空。沙灘上人來(lái)人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語(yǔ)曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺(jué)得輕松爽快還健康無(wú) 比。
夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說(shuō)地，一會(huì)兒激勵(lì)爭(zhēng)論，一會(huì)兒又大鬧歡喜。
夏天是快樂(lè)的也是炎熱，我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)夏天。
四年級(jí)的作文300字 篇7
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的`老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)，我只得了55分，洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動(dòng)，洪老師提醒我：“做事要主動(dòng)，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲：“多謝您，洪老師！”
四年級(jí)的作文300字 篇8
中秋節(jié)，爸爸帶我和媽媽回老家過(guò)中秋節(jié)。一到老家我就看見(jiàn)了姐姐，然后我把我?guī)У膬蓚�(gè)陀螺拿出來(lái)和姐姐玩。
玩累了就吃姐姐帶來(lái)的.零食。到中午了，奶奶要去澆菜，我和姐姐也跟了過(guò)去看看。
我和姐姐一直在看奶奶澆菜，覺(jué)得沒(méi)意思就去一旁玩了。
玩著玩著，突然，姐姐大聲喊道：“郭奇睿快過(guò)來(lái)看，奶奶挖到?jīng)鍪砹耍 蔽遗苓^(guò)去一看：“哇！好大的涼薯�。 比缓笪液徒憬隳闷鸫謮训臉�(shù)枝也來(lái)挖涼薯，可是只挖到了一會(huì)兒，樹(shù)枝就斷了。
奶奶在一旁說(shuō)：“要用鋤頭來(lái)挖，才能挖到很多涼薯。”我和姐姐聽(tīng)了就想回去拿，可是我想把奶奶挖的這些涼薯也帶回去。但我們沒(méi)有籃子呀！我想了想，就把我的衣服弄成了一個(gè)大籃子來(lái)裝涼薯。
我和姐姐跑回去，大家都問(wèn)我衣服里裝的什么，我就走到他們面前給他們看。然后我把帶回來(lái)的涼薯放下，提著籃子就和姐姐走了。妹妹和弟弟也跟我們跑來(lái)了。
姐姐把鋤頭給奶奶，奶奶拿著鋤頭在挖涼薯，姐姐就把挖出來(lái)的涼薯放進(jìn)籃子里。我就在爬樹(shù)，一會(huì)兒赤溜溜上去，一會(huì)兒竄下來(lái)，玩得開(kāi)心極了。挖涼薯、爬樹(shù)，這樣的樂(lè)趣只有在老家才能找到了，老家真好！