實(shí)用的四年級(jí)作文5篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
大家好,我是一只小倉(cāng)鼠,名叫舒克。半年前,小主人把我從寵物市場(chǎng)帶回了她漂亮的家,跟我成了親密無(wú)間的好朋友。
我們和遠(yuǎn)房親戚老鼠們長(zhǎng)得有幾分相像,不過(guò)我們似乎更帥一點(diǎn)哦!你看我,毛茸茸的小身體,尖尖的小腦袋,兩只圓溜溜的小眼睛,乍一看,就跟一個(gè)滾動(dòng)的小絨球似的。
小主人精心照顧著我。知道我愛(ài)磨牙,她就給我準(zhǔn)備了香香的花生米、脆脆的瓜子仁,這些都是我的最?lèi)?ài)!我的肚子每天吃得鼓鼓的,軟軟的,像個(gè)煮熟的雞蛋。知道我愛(ài)喝水,她還特意給我裝了一個(gè)特殊的飲水裝置。依靠這個(gè)裝置,我每天都能喝上新鮮衛(wèi)生的水。知道我怕寒冷,她甚至在我的小床上鋪上了厚厚的'云朵般的棉花團(tuán),讓我睡得暖呼呼的。
白天,我在我的小房子里做著美夢(mèng),呼呼大睡。夜晚,就是我的快樂(lè)的時(shí)光啦!你瞧,我每天晚上在轉(zhuǎn)圈里跑步十分鐘,再來(lái)幾次單杠行走,最后是滑滑梯。你問(wèn)我辛苦不辛苦?實(shí)話(huà)告訴你,這不都是為了保持好身材嘛!運(yùn)動(dòng)結(jié)束,累了渴了,我會(huì)抬頭示意,小主人立馬給我吃的、喝的,真是幸福啊!小主人每次還開(kāi)心得哈哈大笑。
這就是我,一只快樂(lè)的小倉(cāng)鼠!你喜歡我嗎?
四年級(jí)作文 篇2
您的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,您就是媽媽。
在班上同學(xué)們一談?wù)撈鹱约旱?媽媽?zhuān)际且荒樞腋5纳裆,說(shuō)媽媽怎么怎么疼著他們寵著他們,一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他們干。在他們面前我從不談?wù)撐业膵寢專(zhuān)驗(yàn)槲掖蛐牡桌锪w慕他們,我的媽媽沒(méi)有像他們的媽媽那樣好。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我跟小伙伴在樓下玩耍,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),我隨口說(shuō):“寫(xiě)完了!”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí),我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō):“寫(xiě)完才能吃飯!”我只好回家寫(xiě)作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多,要不是媽媽催我馬上寫(xiě)。我可能還要寫(xiě)得很晚呢。媽媽?zhuān)x謝你!
媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜,她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚(yú),所以每次有魚(yú),媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給你時(shí),你卻說(shuō):“你還小,要吃多點(diǎn)魚(yú),對(duì)身子有好處!我也有吃。”她卻只吃青菜。媽媽?zhuān)x謝你!
媽媽還很關(guān)心我的安全。天有不測(cè)之云,還記得有次下暴雨,學(xué)校提前放學(xué),但我沒(méi)有帶傘。來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)都撐著傘來(lái)接自己的小孩,可是今天父母都出差,要比較晚回來(lái),我只好無(wú)助地發(fā)呆。這時(shí),一輛車(chē)停下,下來(lái)一位熟悉的人——媽媽。原來(lái)她一回來(lái)看到下暴雨就馬上搭的士趕來(lái)接我,看著媽媽濕淋淋的衣服,我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽還因?yàn)槟谴胃忻安〉沽恕?/p>
媽媽?zhuān)x謝你!
十幾年的時(shí)光一晃過(guò)去了,回想起過(guò)去的生活,媽媽?zhuān)媸墙o了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,我要如何才能報(bào)答您呢?
媽媽?zhuān)x謝你!母愛(ài)難言盡,您幫我改正了好多壞習(xí)慣,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的!
四年級(jí)作文 篇3
今天,老師讓我們教雞蛋學(xué)游泳。
首先,老師拿來(lái)一個(gè)“泳池”——玻璃大碗,一個(gè)不會(huì)游泳的雞蛋,一個(gè)加鹽神器——勺子,還有兩雙筷子。我們接過(guò)工具,還沒(méi)等小蛋做好“泳前熱身”,我就把它踢進(jìn)了“泳池”里。很明顯,小蛋抽筋了,于是咕嘟咕嘟地沉到了水的深處,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。突然,我看見(jiàn)了老師手上竟還拿著兩袋鹽!我也不知道有什么用。老師說(shuō):”你們看,雞蛋們都沉到水底里吧,很明顯它們不會(huì)游泳啊。那么,現(xiàn)在,你們往水里加鹽,看看是不是可以幫助它們呢?“于是,我就搶來(lái)一袋,往水里瘋狂加鹽。。。!奇跡!一定是小蛋不想被鹽水腐蝕,開(kāi)始往上飄了,于是我繼續(xù)瘋狂加鹽。嗯?怎么越浮越慢了?再怎么加也沒(méi)用。。。!我生氣了!我拿一碗,倒一碗,我一連倒了三碗鹽,小蛋飄上來(lái)了!小蛋學(xué)游泳學(xué)得很成功!
實(shí)驗(yàn)做完之后,老師說(shuō):“之所以小蛋會(huì)飄上來(lái),是因?yàn)橥锛欲},使得水的'密度變大,所以小雞蛋才會(huì)浮起來(lái)!
今天真是太開(kāi)心了!不僅學(xué)了怎么玩,還會(huì)了一個(gè)科學(xué)知識(shí),真是兩全其美呀!
四年級(jí)作文 篇4
春天,是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里,我們迎著春風(fēng),來(lái)到了學(xué)校的花之園。
迎著帶有花香的春風(fēng),我們就來(lái)到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的校花,一共有一百多棵,它的.花語(yǔ)是:報(bào)恩;高潔;芬芳;純潔。玉蘭花有很多種類(lèi):紅玉蘭;白玉蘭;黃玉蘭‘看,那一朵朵玉蘭花,沒(méi)開(kāi)放是那樣含蓄,放開(kāi)時(shí)是那樣飛舞。
我們的第二站是櫻花園,看,那一顆顆小小的花苞,也許沒(méi)人能說(shuō)出,花苞里含藏多少奇跡,當(dāng)花瓣在風(fēng)的吹拂下漫天舞動(dòng),像跳芭蕾的舞者,那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力,這時(shí)候坐在樹(shù)下看上一本喜歡的書(shū),是多么美好的事情!
說(shuō)說(shuō)笑笑中來(lái)到了第三站,迎春花~連翹花都笑盈盈的歡迎著我們,她倆長(zhǎng)得真像啊!仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣,而連翹花卻只有四個(gè)花瓣,黃黃的顏色是她們不變的色彩,我好奇的觀察著這樣那樣的花,仿佛置身在花的海洋,自己卻想像是花仙子的模樣,好幸福!
‘回班級(jí)了,集合了’,老師親切又聲音洪亮的招呼我們,把我從想象中拉回來(lái),再見(jiàn)了我的花,下課的時(shí)候我還會(huì)來(lái)看你的。你要把你的魅力留的久一些,再久一些,讓我們?cè)诨ǖ氖澜缋飳W(xué)習(xí)進(jìn)步。
四年級(jí)作文 篇5
星期天的早上,我看一會(huì)兒書(shū),就去看媽媽包餃子?粗鴭寢尠娘溩樱瑐(gè)個(gè)挺著將軍肚,我羨慕極,也想包餃子。于是,我也學(xué)起媽媽包起餃子來(lái)。
我拿起一張餃子皮,平攤在手心里,再用筷子夾點(diǎn)餡放進(jìn)去,沒(méi)想到放的餡太多,餃子皮被撐破。媽媽說(shuō):“餃子皮比較薄,餡不要放得太滿(mǎn)。只有恰到好處,包起來(lái)的.餃子才既好吃又好看。”然后媽媽給我做一下示范。我看明白后,又認(rèn)真地包起來(lái)。這次,我把餡放得少一點(diǎn),把兩側(cè)重疊在一起捏好后,一看,心想:“這次應(yīng)該行吧!”可是,我把餃子放到盤(pán)里跟媽媽的一比較,咦?我的餃子怎么扁扁平平的呢?哦,原來(lái)是我放得餡太少。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁疵看畏诺枚紕倓偤,包得那么好看?”媽媽笑著說(shuō):“別著急,多練練就好!
我練幾次后,終于包出好看的餃子。我心里可高興。