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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
每一次的春游都會(huì)給我一些感想，這次也不例外......
今天，我們到珍珠泉公園春游。
這次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環(huán)境的變化。以前，那里河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木青翠欲滴�，F(xiàn)在，河水變的又綠又白。
人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護(hù)環(huán)境，向河里亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的.美景，如果垃圾在水中100～200天就會(huì)腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚(yú)蝦吃到后會(huì)一直在在它們體內(nèi)，當(dāng)人們吃了如果這些有害的魚(yú)蝦有害物質(zhì)同時(shí)也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質(zhì)在水的作用下會(huì)滲透到泥土中，破壞了原來(lái)美麗的環(huán)境，使一些原本景色秀麗的地方變成臟亂無(wú)比的地方。
為了我們的祖國(guó)，讓我們一起行動(dòng)吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見(jiàn)底！
四年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過(guò)我首先要感謝我的父母，因?yàn)樗麄儾坏o了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對(duì)這個(gè)美麗的世界。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開(kāi)旅館的女士，她有兩個(gè)孩子。有一次，他們正在門(mén)口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，身邊跟著幾個(gè)仆人提著箱子進(jìn)來(lái)了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說(shuō)：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽(tīng)了說(shuō)：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買得起？”說(shuō)完還展示了她的`各種珍珠。旅館人這時(shí)發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬(wàn)倍的珍寶。”富女士睜大了眼睛，十分驚訝。旅館人把自己兩個(gè)兒子抱在懷里說(shuō)：“這就是我的珠寶，難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當(dāng)成“掌上明珠”去疼愛(ài)，所以我們要感謝父母。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的家是一個(gè)平面，所有，但充滿了快樂(lè)和溫暖的家。會(huì)員有我，媽媽和爸爸，我們家的生活充滿了甜蜜。
這是我的一年級(jí)暑假。有一天我出去和一個(gè)小伙伴一起玩耍，手臂掉了一點(diǎn)，那個(gè)小伙伴送我回家，我媽媽急著吃我送到縣醫(yī)院。急診室醫(yī)生完成電影斷裂，需要立即骨。骨頭是打破骨頭捏到原來(lái)的位置。那時(shí)我傷了我的嘴唇都是白的，啊啊喊著，但是不能動(dòng)。我母親的淚水沖下來(lái)，我父親不能站立，急于轉(zhuǎn)身一段時(shí)間，骨頭終于捏起來(lái)，用厚的'石膏標(biāo)記。第二天媽媽和爸爸還是不相信，帶我去洛陽(yáng)骨科醫(yī)院的評(píng)論。接下來(lái)的三個(gè)月，我的母親，無(wú)論是白天還是夜晚，都在小心翼翼地照顧我的手臂，免得然后滑落。我不能去上課，我媽媽買了輔導(dǎo)材料，自我看教訓(xùn)教我，所以我的學(xué)習(xí)不是因?yàn)槭鹿屎椭袛�。爸爸也陪同我及時(shí)到醫(yī)院檢查，在家庭的共同努力，我的手臂逐漸恢復(fù)，和原來(lái)的工作一樣。由此我知道家庭的溫暖。
這是我的家，我家的避難所，我愛(ài)我的家。
四年級(jí)作文300字 篇4
站在教室，嗯，每一個(gè)人我都熟悉。
站在學(xué)校，感嘆：似乎每個(gè)人都挺熟悉呵。
站在小區(qū)，笑笑：好像大部分我都熟悉呢！于是，我不知要如何去寫(xiě)，甚至，我所熟悉的是哪個(gè)誰(shuí)，我也不知道了現(xiàn)在想想，我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的，同時(shí)也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨，是我所熟悉的母親將我喚起，晚了或許還會(huì)自責(zé)幾句，其實(shí)那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯，她給我添衣減衣出門(mén)時(shí)還有那句“路上小心”中午，又是母親為我開(kāi)的門(mén)，又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問(wèn)暖”而晚上依舊是母親！陪我做作業(yè)，陪我彈琴，陪我練笛吹葫蘆絲其實(shí)我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了，可是母親，她坐在我的旁邊，為的只是讓我節(jié)省時(shí)間，讓我不太勞累在生病時(shí)，是母親又是喂藥又是量體溫，一副護(hù)士阿姨的模樣；在傷心時(shí)，是母親安慰我，給我出主意；在失敗時(shí)，還是母親帶著一臉熟悉，燦爛，美好的笑容，輕聲鼓勵(lì)。
母親母親依舊是母親到頭來(lái)，我所熟悉的，所熟悉我的`，還是母親。
望著那抹溫暖，熟悉的背影，一時(shí)間，千百種情感，思緒，以及淚水，甜的，咸的，苦的全涌上了心頭，我和母親，似乎更加熟悉對(duì)方了。
四年級(jí)作文300字 篇5
生活路上總是坎坷不平，蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，一旦發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚，改正了自己那就意味著長(zhǎng)大。成長(zhǎng)記錄著歡樂(lè)，也鐫刻下教訓(xùn)。成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)犯錯(cuò)，總會(huì)摔在地上。如同一顆小樹(shù)，樹(shù)干總留著生長(zhǎng)中的疤痕，因此，成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早上，我在家里鬼鬼祟祟地找東西，我和小弟一起做一種機(jī)關(guān)，材料是：一個(gè)皮球，一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個(gè)刀片。我們的計(jì)劃是這樣的：我們把白布蓋在皮球上，畫(huà)上眼睛和嘴，當(dāng)做“鬼”然后上面粘上繩子，把繩連接在木板上，木板下面支上一枚鐵釘，在線上面架一個(gè)小刀片。等我媽媽回家的'時(shí)候踩動(dòng)機(jī)關(guān)“鬼”就會(huì)掉下來(lái)，我們就等著看好戲了。
媽媽回來(lái)了，我媽一腳就踩中機(jī)關(guān)“鬼”掉下來(lái)了，把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見(jiàn)是惡作劇，氣得火冒三丈，追著我們打。媽媽雖然把我追上了，但是她并沒(méi)有打我，對(duì)我饒有風(fēng)趣地說(shuō)：“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對(duì)的。
在你的成長(zhǎng)中，路總試坎坷的，我們總會(huì)犯錯(cuò)，我們?nèi)绻l(fā)生了錯(cuò)誤，改正過(guò)來(lái)就是長(zhǎng)大、收獲。
四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)廣播里傳過(guò)來(lái)“第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，欲躍欲試。當(dāng)天天公作美，太陽(yáng)公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我最欣賞我們班趙恬恬同學(xué)了，她代表我們班參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，先來(lái)說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。只見(jiàn)在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的'跑了出去，在接近白線時(shí)她輕盈地跳了出去。這一刻時(shí)間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會(huì)兒后趙恬恬穩(wěn)穩(wěn)地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。
這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，再來(lái)說(shuō)說(shuō)200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽(tīng)了后更來(lái)勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級(jí)亞軍的好成績(jī)。
誰(shuí)都有參加比賽的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造自己的勝利，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取明年也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。