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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-02-14 13:42:28 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        翻看日歷,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入四月,一個(gè)草長(zhǎng)鳶飛、芳菲滿眼的春天,正帶著一股積極向上的新生力量帶領(lǐng)我們前行著。

        站在窗前,望向窗外,一棵棵高大的穿天楊,已將春天的綠意掛滿樹(shù)梢,那一片片新生的嫩葉如同一張張俏皮的笑臉兒正迎風(fēng)搖曳。不遠(yuǎn)處的幾株櫻花,花開(kāi)滿樹(shù),一枝枝密密的粉紅透白的花朵,像花枝招展的小姑娘,嘰嘰喳喳的擁在一起,說(shuō)笑著、嬉鬧著。紅啦,綠啦,春天真的'來(lái)啦!繽紛的色彩溢滿雙眼,溫暖的心情流淌心底。

        春意遲,最能形容今年姍姍來(lái)遲的春天。曾幾何時(shí),一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的倒春寒,一場(chǎng)場(chǎng)肆虐的沙塵暴,令本該屬于春天明朗的天空黯然。春意遲?那是春天正積蓄力量,迎著寒意的風(fēng),沐著冰冷的雨,如繭般沉默著,期待羽化成蝶的那一刻。寒冷、沙塵、黯然終會(huì)消失,沒(méi)有人能阻擋春天前進(jìn)的腳步,當(dāng)春天嶄新躍然眼前時(shí),你才會(huì)明了,沒(méi)有過(guò)程,哪有美麗甘甜?

        回到桌前,打開(kāi)電腦,記錄眼前的景色,此刻內(nèi)心的情緒,“春天不是季節(jié),而是內(nèi)心”,敲下這一行字,整個(gè)人豁然開(kāi)朗,春滿我心——你若心中充滿陽(yáng)光,春天日日縈繞在你身邊。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的孩子。

        星期一的上午,老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō):“幸珊我們一起回家吧?”幸珊說(shuō):“好哇,我正愁沒(méi)人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的`家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō):“謝謝你了,不過(guò)我想問(wèn)一下,你這玫瑰是哪來(lái)的呀?”我說(shuō):“是我拿舒婷的!毙疑河终f(shuō):“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有!毙疑赫f(shuō):“不行,你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去。”于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

        我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        今天,我們家里迎來(lái)了一位特殊的“客人”,它長(zhǎng)著多汁飽滿的果肉,胖嘟嘟的,十分可愛(ài)。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么植物?”媽媽回答道:“這是蘆薈,它可以幫助我們凈化空氣!蔽沂中缕娴目粗,越看越喜歡,在它飽滿的葉片中,散發(fā)出一種淡淡的清香,這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁,但聞起來(lái)十分清新,給人一種心曠神怡的感覺(jué),我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。

        一天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍!皳渫ā币宦,西西摔了個(gè)大跟頭,看著西西直流血的傷口,我大喊道:“阿姨,西西摔倒了!”只見(jiàn)阿姨拿著根蘆薈走了過(guò)來(lái),把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上,“難道蘆薈有療傷的'功能?”我心里想著。第二天,西西竟然蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們身邊,我立刻跑回家查起了《百科全書(shū)》,書(shū)上講:“蘆薈是一種多年生百合科草本植物,原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長(zhǎng)。自古以來(lái)就因具有神的醫(yī)藥價(jià)值而被稱為“植物王國(guó)的藥房!倍宜鼩⒕、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢!“

        不看不知道,一看嚇一跳,植物王國(guó)的奧秘可真多啊!

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        童年,是由純真,幼稚這兩個(gè)字眼串成的美麗項(xiàng)鏈。這項(xiàng)鏈當(dāng)中有著許多的“第一次”,這難忘的“第一次”,猶如天上的星星,一眨一眨的;猶如街上的糖葫蘆,一串一串的----那難忘的“第一次拔牙”,就像一朵開(kāi)放的鮮花,在我的心中永不枯萎,永不忘記。

        小時(shí)候的我,對(duì)“拔牙”這兩個(gè)字眼非常的敏感,一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我就會(huì)渾身發(fā)抖。那一次,因?yàn)槌蕴嗟?糖,而導(dǎo)致蛀牙的我,被大人們“抓”到了醫(yī)院?粗t(yī)柜里那些閃閃發(fā)亮的大鉗子,我的心都提到嗓子眼了。我來(lái)到了醫(yī)生指定的牙椅上,心驚膽戰(zhàn)地躺了下來(lái)。望著那穿著一身白大褂和手拿鉗子的醫(yī)生,我直冒冷汗。焦急時(shí)刻來(lái)了,醫(yī)生拿著鉗子直往我嘴里伸,我“啊啊啊”地叫了起來(lái),眼淚像掉了線的珠子似的,直往下掉。我用力抓住爺爺?shù)氖,就在這時(shí),醫(yī)生一用勁,鉗子一拔,牙拔出來(lái)了,而我也快暈過(guò)去了!醫(yī)生和媽媽都哈哈大笑起來(lái),不約而同地說(shuō)道:“誰(shuí)叫你那么愛(ài)吃糖!蔽乙宦(tīng),都嚇呆了。

        打自以后,我再也不敢吃太多的糖了,因?yàn)檫@一次拔牙難受的滋味,到現(xiàn)在我都難以忘記。這一個(gè)“第一次”,就像一只小腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        寒假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)中講的都是教育我們要懂的愛(ài)的各種故事。

        其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書(shū)中故事講了一次作文考試,代洛西得了一百分,榮獲了一等獎(jiǎng),可是瓦梯尼以為自己是第一名,這讓他對(duì)代洛西產(chǎn)生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的人,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)別人產(chǎn)生嫉妒。說(shuō)一些不三不四的風(fēng)涼話。就連老師他也常常抱怨,只要老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí),他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的.毒蛇蒙住了心靈,成了人人討厭的人?墒亲詈笤诖逦鞯膶捜莅菹,讓瓦梯尼醒悟了過(guò)來(lái)。

        我也有過(guò)這樣的一回事。那是在一次小型測(cè)試后,我以為我考的成績(jī)應(yīng)該很好,可是老師公布成績(jī)時(shí),我的分?jǐn)?shù)并不高,反而一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),比我考的還好。老師表?yè)P(yáng)了他。我不但沒(méi)從自身找原因,還一度對(duì)他產(chǎn)生了嫉妒心。可是在沒(méi)有釀成大錯(cuò)前,我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對(duì)他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上和他比賽。

        這本書(shū),給了我很大的幫助,讓我懂得了很多做人的道理。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        我家有只小金魚(yú),名叫點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗苄。他有一條如花般的尾巴,加上一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛,配上深紅的身軀,拼成了一條惹人喜愛(ài)的金魚(yú)。

        夏天是喂養(yǎng)金魚(yú)的季節(jié),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一條小金魚(yú),我開(kāi)始仔細(xì)的觀察他。我見(jiàn)過(guò)威風(fēng)凜凜的`鯊魚(yú),見(jiàn)過(guò)小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚(yú),可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣花枝招展的小金魚(yú)。金魚(yú)的顏色有很多種,有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。

        點(diǎn)點(diǎn)非常有趣。有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),沉到魚(yú)缸底部,好像在展示他不閉眼睛睡覺(jué)的本領(lǐng);有時(shí)浮到水面,張著嘴,好像幾天沒(méi)吃東西,一副可憐巴巴的樣子,在向我要食物;有時(shí)在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈,好像是想弄清自己是從哪里進(jìn)來(lái)的;還有時(shí)不停的游來(lái)游去,好像在說(shuō)﹕“看我多漂亮啊!” 看著點(diǎn)點(diǎn),我自己仿佛也變成了一條可愛(ài)無(wú)比的金魚(yú),和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍嬉戲。

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)——我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的班主任雷老師。

        雷老師個(gè)子不高,中等個(gè)頭,她身材勻稱、適中,皮膚白里透紅,一頭直發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑裝。

        我喜歡雷老師,因?yàn)樗v課精彩。記得有一次上公開(kāi)課,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她笑瞇瞇地把U盤(pán)插進(jìn)電腦時(shí),屏幕上了精彩的畫(huà)面,她開(kāi)始繪聲繪色的講課,仿佛把我們帶入童話的世界。

        我喜歡她,因?yàn)樗吞@可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái),摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問(wèn)親切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我非常難受!彼R上問(wèn)我爸爸媽媽的.電話,頓時(shí)我覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

        我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!