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小學(xué)四年級(jí)作文9篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)如山,如山一樣堅(jiān)硬。母愛(ài)如水,如水一般溫柔,每當(dāng)我唱起:“世上只有媽媽好”時(shí),母親的臉上總會(huì)露出一絲笑容,這一笑包含了許多愛(ài)。
有一天,我考的十分差,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊想:這次會(huì)被罵了,“暴風(fēng)驟雨”要來(lái)了該怎么交代!”越想越頭疼。剛進(jìn)門,媽媽就笑盈盈地說(shuō):“考了多少分?”我停頓了一下,好像答不上來(lái),接著,我姐姐巴巴地說(shuō):“考……考……了XX分!眿寢岊D時(shí)拉下臉來(lái),好像戲劇里的變臉,接著火冒三丈,但又忍了,唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,白白等你,等了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”吃飯時(shí),媽媽恢復(fù)了平靜,但我發(fā)現(xiàn)媽媽總把好菜讓給我,這讓我越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)初是多么幸運(yùn),有個(gè)慈祥的母親,“天底下沒(méi)有不愛(ài)孩子的母親”這句話果然沒(méi)錯(cuò),也讓我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
記得又有一次,我去為四點(diǎn)鐘學(xué)校的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備面包,回家時(shí),母親卻發(fā)現(xiàn)我書包中還有錢,這錢是上次的,來(lái)不及買,又忘說(shuō)了。媽媽堅(jiān)決的說(shuō):“是不是沒(méi)買來(lái)吃!”她瞪大眼睛,好像要大發(fā)雷霆,我反對(duì)說(shuō):”這是上次的,來(lái)不及買,又忘說(shuō)了!毙南耄哼@回該相信了吧!沒(méi)想到媽媽的`三寸不爛之舌把我說(shuō)的話“催”走了,其實(shí)媽媽相信了,只是為了提醒我。
母親的手像燈,照著我前進(jìn)的方向,母親的手是大樹,在我炎熱是,為我獻(xiàn)上一陣陣清風(fēng),母親的愛(ài)如一切,在我需要時(shí),盡量幫我完成……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池,是“8”字形的,上面還有一座小拱橋,樣子很奇特!
春天,荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉,都是淺綠色的,像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。
夏天到了,荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚,在池子里游來(lái)游去的,好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了,有的是花骨朵,有的展開了幾片花瓣兒,有的全綻開了,真是五彩繽紛呀,這讓我想起了“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。那些小魚顏色各種各樣的,有紅的、白的`、紫的......真有趣!
秋天,荷花池里什么都沒(méi)有了,只有小魚在清澈的水里游玩。有時(shí),我們會(huì)趴在池邊和小魚兒說(shuō)說(shuō)悄悄話呢!
冬天,池子里的水結(jié)冰了,小魚就在水下安靜的過(guò)冬了。
同學(xué)們,你們有興趣來(lái)觀賞一下我們的校園,來(lái)欣賞一下美麗的荷花池,這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六下午,我興高采烈地來(lái)到作文班上課。老師微笑著說(shuō)今天我們要做一個(gè)別開生面的游戲——“傳電話”比賽。
游戲開始前,老師分了兩個(gè)組,每組有7名同學(xué),兩組第一名同學(xué)去講桌旁看電話內(nèi)容。一會(huì),老師說(shuō)“開始”我坐在第一桌,我迅速地趴在第二桌同學(xué)的耳旁,把答案告訴她,然后看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)往后傳,我盼望我們組拿冠軍,傳到最后一名同學(xué),最后一名同學(xué)把答案寫到黑板上。頓時(shí),班里安靜下來(lái),我們組寫的.是:“山上有狼有羊!睂(duì)手寫的是“小明上山看電影,山上有只狼!笨吹胶笸瑢W(xué)們哄堂大笑,老師公布答案了,答案是:小良趕著一群羊,走到山上遇到狼。同學(xué)們聽了笑得前仰后合,老師也笑了起來(lái),我一邊笑一邊琢磨著,山上還能看電影,真是奇了怪了。
笑聲停后,我明白了一個(gè)道理:做是不能馬虎,不能著急。就像今天這件事,如果是真的,就肯定有出大事的呦!這個(gè)道理一定要記住喔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想,每一個(gè)人心里都有讓自己喜歡的男神,我也不例外,而且是三個(gè)。
先說(shuō)第一個(gè)吧!他是隊(duì)長(zhǎng):王俊凱,粉絲名:小螃蟹,他有著美麗的鼻子,笑起來(lái)露出了可愛(ài)的小虎牙,他是個(gè)高個(gè)子身高:173厘米,在重慶八中讀高一,他在中考的時(shí)候,有700萬(wàn)多粉絲在微博給他說(shuō)中考的題,被人說(shuō)為“中國(guó)題庫(kù)”你可以想象有多么大粉絲給他解題,他是我的男神王俊凱。
第二個(gè)是王源,他的粉絲名叫:湯圓,他有著一雙迷人的杏仁眼,喜歡斗人開心(∩_∩),是隊(duì)里的最可愛(ài)的,在11.08字那天,你去重慶走走,到處可以看到源源,二源……因?yàn)槟翘焓峭踉吹纳铡H绻形矣萌齻(gè)字來(lái)形容他就是:萌萌噠,他很二,但二得可愛(ài),他是我的'男神王源。
第三個(gè)是:易烊千璽,粉絲名:千紙鶴,他是隊(duì)里最小的,但是多才多藝,他從5歲開始就會(huì),跆拳道,書法,舞蹈……他看起來(lái)非常高冷,但和他們兩個(gè)玩起來(lái)很瘋,他是我的男神。
他們?nèi)齻(gè)統(tǒng)稱為:tfboys,是現(xiàn)在最紅的組合,粉絲超過(guò)1千多萬(wàn)。我喜歡他們的原因不但喜歡他們的帥萌酷,還有一個(gè)原因,以前我學(xué)畫畫的是我總想半途而廢,可是當(dāng)看到了他們的視頻,看到了他們的努力和堅(jiān)持,不放棄夢(mèng)想的精神,我才明白做事不能半途而廢,才能取得成功,所以我現(xiàn)在也非常努力的學(xué)畫畫。
我愛(ài)的這些少年,十年不短,十年不長(zhǎng),我愿意陪你們走過(guò)毎一個(gè)十年……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
她,上課時(shí)風(fēng)趣幽默;她,開心時(shí)桃花滿枝頭;她,生氣時(shí)陰云密布。
她,管教有方。如果有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,到“法庭”走一趟,保準(zhǔn)心服口服地回來(lái)。
她,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,一遍又一遍地講解演示;她,為了我們能了解更多的知識(shí),一次又一次地到圖書室挑選相關(guān)書籍供我們閱讀;她,為了樹立我們的'自信心,在教室里布置了展示屋,使每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)。
她,像我們的母親一樣關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們;她,又像我們的知心朋友,與我們分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。
她,有時(shí)和我們聊聊天,有時(shí)帶我們逛逛街,有時(shí)又領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然,拍拍照。
她,就像一束和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們的心田;她,就像一把鑰匙,打開了我們的心鎖。 她,烏黑的長(zhǎng)發(fā)上不知何時(shí)悄悄地爬出了調(diào)皮的銀絲,可能是為我們操心的吧。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我們的——張老師!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。各種東西通通漲價(jià),鞋子的價(jià)格自然也不例外。哼哼,就讓我這個(gè)稱不上設(shè)計(jì)大師的“設(shè)計(jì)小師”,來(lái)設(shè)計(jì)一款價(jià)格適中并且又實(shí)用的鞋子吧!
look!這是我設(shè)計(jì)的鞋子,你別看它的樣子一般般,但它的功能多得嚇?biāo)滥!這個(gè)鞋子上的`飛翔標(biāo)志夠可愛(ài),夠卡通的吧!其實(shí),可愛(ài)的背后是暗藏玄機(jī)。按一下它,立刻放大一萬(wàn)倍,變身超炫跑車,嚯嚯,簡(jiǎn)直比變形金剛還要神奇!這只是它的第一個(gè)功能,嘿嘿,有夠酷的吧!
剛開始設(shè)計(jì)這款鞋的時(shí)候,我就考慮到它的自動(dòng)加速功能和安全裝置,為了更好地控制它,我將這項(xiàng)功能的開關(guān)安裝在一塊手表上,這款表直接和網(wǎng)絡(luò)連通,可以給鞋子充電,還可以聽聽音樂(lè)等等,對(duì)了還有導(dǎo)航。只要在地圖上鎖定目標(biāo),鞋子就會(huì)自動(dòng)帶你去。該功能是給“路癡”特意設(shè)計(jì)的,我老媽就是其中的一個(gè)。
呵呵!我的這款跑車鞋你覺(jué)得咋樣?我這個(gè)“設(shè)計(jì)小師”還算稱職吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
荷塘月色天氣特別悶熱,我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走,不知不覺(jué)漫步到池塘邊。
仰望天空,十五的月亮圓如鏡,特別明亮,星光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可路上卻顯得格外幽靜,因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌,我想往回走,無(wú)心觀賞荷塘月色。這時(shí)我隱隱約約看見(jiàn)有人向我走來(lái),呀!原來(lái)是我外公來(lái)了,頓時(shí)心中的恐慌無(wú)影無(wú)蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步,瞧!那曲曲折折的荷塘上的`葉子像小女孩撐著千萬(wàn)朵綠色的小雨傘不斷的扭動(dòng),月光下未開的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆,筆尖向上,還有一朵朵粉紅色的蓮花,夜晚微風(fēng)一吹,陣陣芳香撲鼻而來(lái),我站在荷塘邊頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,精神抖擻,習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香,驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時(shí)暗時(shí)亮,照在荷塘上,荷葉羞答答享受月光的“洗浴”,我相信明天的荷花會(huì)更加美麗、可愛(ài)。難怪人們常說(shuō)“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時(shí)我還想到南朝的《西洲曲》,“采蓮南塘秋,蓮荷過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。這首名詩(shī)不就是人們對(duì)荷花的真實(shí)寫照嗎?難道你不愛(ài)采蓮女嗎?不愛(ài)蓮花嗎?不知不覺(jué)我們回家了,可心中對(duì)荷塘月色流連忘返,當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常來(lái)荷塘邊觀賞,我不會(huì)忘記今晚觀賞的荷塘月色。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
家屬院子里生活著一只老貓,它生了四只小貓,可愛(ài)極了。一天,小貓們的媽媽出去尋找食物了,小貓們?cè)诟C里甜甜的睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì),小貓們醒了,沒(méi)見(jiàn)到媽媽就“哇哇”大哭起來(lái),可能肚子餓了吧。
這時(shí)一只大黃狗叼著一條肥肥胖胖的大魚經(jīng)過(guò),見(jiàn)小貓們到處亂爬,喵喵地叫著。黃狗心里想:小貓們可能肚子餓了,喂喂它們吧!于是,它就走過(guò)去把那條魚給了小貓們吃。小貓們連忙跑過(guò)去圍著那條魚吃了起來(lái)?墒,有一只小貓生下來(lái)就殘疾,在遠(yuǎn)處大聲小聲的叫著,大黃狗看到后就張開大嘴,小心翼翼地把它叼到魚旁邊,那只小貓也高興地吃起來(lái)。大黃狗見(jiàn)小貓們吃得那樣開心,就挺著胸,昂著頭,大搖大擺的走進(jìn)了窩里,把后腿伸在窩里,前腿向外爬著,尾巴還一搖一搖的,肯定心里高興極了。
過(guò)了一會(huì),小貓的媽媽回來(lái)了,嘴里還叼了一條大魚。老貓見(jiàn)孩子們吃著一條大魚,就問(wèn):“寶寶,你們學(xué)會(huì)捕食了嗎?”孩子們說(shuō):“這條魚是大黃狗叔叔給我們的'。”老貓一下子熱淚盈眶,對(duì)大黃狗說(shuō):“黃狗老弟,謝謝你呀!”大黃狗說(shuō):“貓大姐,這是我應(yīng)該做的!
從此以后,貓狗一家成了最好的朋友,歡喜更加親密了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實(shí)踐基地培訓(xùn)中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實(shí)踐基地的時(shí)候,同學(xué)們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車上的時(shí)候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的美好時(shí)光吧!
在崮山的時(shí)候,我們參加了多項(xiàng)活動(dòng),其中,最讓我難以忘懷的是“攀巖”,那項(xiàng)活動(dòng)。
“加油,加油,孫夢(mèng)涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會(huì)有點(diǎn)緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點(diǎn)打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我再次聽到了同學(xué)們?cè)诘紫聻槲壹佑偷穆曇,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續(xù)爬上去的`勇氣。最后一點(diǎn)了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!
同學(xué)們望著窗外,看著道路兩旁的樹木,都在回憶崮山,想念一起和同學(xué)們生活的日子!