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      四年級的作文300字

      時(shí)間:2024-02-10 14:41:37 四年級 我要投稿
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      四年級的作文300字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文300字

      四年級的作文300字 篇1

        “滴答、滴答……”小鬧鐘又在唱?jiǎng)勇牭母枇恕?/p>

        我有一個(gè)小鬧鐘,淡綠色的外殼,里面有只可愛的小青蛙在轉(zhuǎn)動,12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤中有時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針,秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我都把它放在書桌旁邊,讓它陪我一起學(xué)習(xí),讓它在旁邊時(shí)刻提醒我時(shí)間一去不復(fù)返。晚上,它就躺在我邊上,伴隨著“恰恰”聲我進(jìn)去了夢鄉(xiāng),每天早上在它嘹亮的.歌聲中醒來,開始新的一天生活。

        有一次我在外面玩過頭了,很遲才回家。當(dāng)我興高采烈地回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)小鬧鐘很生氣的指著我說:“小主人,你真不應(yīng)該玩得這么遲才回來,你看看,都幾點(diǎn)了?”我連忙向它解釋說:“明天是雙休日,玩遲點(diǎn)沒關(guān)系的!毙◆[鐘真的發(fā)火了:“你難道不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理嗎?”接著,它又語重心長地對我說:“你應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間……”說著說著,我的臉漸漸紅了,慚愧的低下了頭。

        這就是我的小鬧鐘,也是我的好朋友。是它讓我的生活、學(xué)習(xí)安排地井井有條,是它讓我知道了時(shí)間是多么地寶貴。它不僅是個(gè)小鬧鐘,還是個(gè)小警鐘。

      四年級的作文300字 篇2

        童年的回憶像海水一樣多,但有些童年是很快樂的,有傷心的,有被表揚(yáng)的。但我的回憶是快樂的,我還清楚的記得,我那時(shí)只有10歲。我和我的伙伴們?nèi)プ襟π贰?/p>

        我來到與伙伴們約定的位置,我在哪兒等了一會兒,突然啊!大叫一聲,把我嚇著了。我看了看,原來是我的伙伴們來了。我們拿好了口袋,我們跑步前進(jìn)。來到了深山,我們開始尋找螃蟹了。突然我看見有什么東西像蛇一樣的`動物在水中游。我便對他們說:看那是什么。張朋說:那是泥鰍。說完,他便馬上就跑去捉了泥鰍了

        我說:那里是不是泥鰍住的地方,張朋說:可以說是,我說:那這么多泥鰍要不要全捉回去!。張朋沒有說話了但龍祥開口了,說:怎么可能捉完啊!泥鰍可滑了,我說:那只好走了哦!。我們有來到了一塊大石頭面前,龍祥說:這就是螃蟹做坐的地方了。這時(shí)一只長20厘米,寬10厘米的螃蟹出現(xiàn)在我們的眼前,張朋二話不說,立馬就去把螃蟹捉了。張朋說:看這就是鐵螃蟹,它的剪刀可鋒利了。我們捉了螃蟹回家去了。

        童年的回憶就像大海的海水一樣多!

      四年級的作文300字 篇3

        整整一天中,媽媽的嘴都在嘮叨。

        早晨,媽媽就開始嘮叨了,“起床吧,上學(xué)要遲到了……”聽了媽媽的話,我拽了拽被頭,頭縮進(jìn)被窩里,媽媽還是不住的催,估摸媽媽把我穿的`衣服放在面前。我才露出頭來,兩眼迷迷瞪瞪,嘴里還說:“不晚,著什么急呢?”可媽媽就是不答應(yīng),我只好慢慢吞吞穿衣服,洗洗臉,吃飯。

        中午,我放學(xué)回來,媽媽就準(zhǔn)備好了飯菜。見到我又開始了嘮叨,“快洗洗手,準(zhǔn)備吃飯。”我想,“哪有這么著急,連飯碗都沒擺好呢!背酝觑垼痛呶宜缬X。這時(shí),媽媽一定會說,“快點(diǎn)兒睡吧,別在學(xué)校上課沒精神。”

        晚上,媽媽把我接回家,還是嘮叨,“做題要認(rèn)真,別寫得七扭八歪的!庇袝r(shí),媽媽不放心,在旁看我做作業(yè)。我一走神兒,寫作業(yè)慢了,媽媽準(zhǔn)會嘮叨,“快點(diǎn)寫,別磨蹭!”……你說我的媽媽煩人不煩人?

        有一天,我實(shí)在是忍無可忍了,就對媽媽說,“你能不能別叨嘮了,真煩人!”媽媽聽了欲言又止,嘆了口氣,就去忙家務(wù)。沒有了媽媽的叨嘮,一開始覺得挺好,可是后來卻覺得有點(diǎn)兒不習(xí)慣。

        這就是我的媽媽,她的嘮叨是對我的督促,也是對我的關(guān)愛。

      四年級的作文300字 篇4

        我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

        我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了!鼻o媽媽還說我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

        想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的,后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子,很厲害!

        我要是沒觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻,我就會失去原先的`嫩紅色,慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點(diǎn)勁兒,我可是不會輕易放手的!

      四年級的作文300字 篇5

        每個(gè)人的夢想都不一樣,有的想做醫(yī)生;有的相當(dāng)教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當(dāng)官;有的.要做有錢人當(dāng)大款……而我的夢想與眾不同,因?yàn)槲蚁M麑砟艹蔀橐晃恍W(xué)老師。

        自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字,而生活是不同的體裁,我也可以描摹我的美麗人生,盡管生活中會有暴風(fēng)雨襲來。盡管我不是玩得文字的人,但我可以駕馭我自己的心情。

        假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

        只要你心中有夢想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它!

      四年級的作文300字 篇6

        讓我最敬佩的人,既不是明星、歌星,也不是博士、碩士,而是一群默默付出的清潔工!

        我問你幾個(gè)問題:你看過凌晨三點(diǎn)的街道嗎?沒有。但他們看到過,因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐;你看到過晚上十二點(diǎn)的街道嗎?沒有。但他們看到過,因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐;你看到過臟亂的街道嗎?沒有。但他們看到過,因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐ぁ?/p>

        他們完全可以不理那些垃圾,但他們沒有那么做。他們不是為了工資,也不是為了被別人贊揚(yáng),而是他們心底都有一份渴望,渴望地球是干凈整潔的。

        如果你們不信,我可以給你們講一件我親身體驗(yàn)到的.事情。

        那是我小時(shí)候一個(gè)夏天的午后,烈日當(dāng)空,我在書桌前百無聊賴地坐著,在草稿紙上漫無目的地亂畫著,心里咒罵著惡毒的太陽。突然,我聽見窗外的一聲“咚”,便打開門走了出去。我看見一個(gè)身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個(gè)垃圾桶往車?yán)锏估。我仔?xì)地打量著這個(gè)阿姨:頭上的汗水像小豆豆一樣,眼睛發(fā)出它不該發(fā)出的顏色——灰色。

        我的心底猛地顫動了一下:烈日當(dāng)空,原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么?圖錢?圖贊揚(yáng)?不,她是希望天更藍(lán)、水更清、空氣更清新!

      四年級的作文300字 篇7

        金風(fēng)送爽,丹楓迎秋 ,伴著綿綿秋雨,秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),更是讓人快樂的季節(jié)。

        星期天的早上,天高云淡,風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們,迎著燦爛的朝陽,高高興興來到一片果園里。果園里,最引人注目的就是那片蘋果樹了,每一棵蘋果樹上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的.清香迎面撲來,大家的饞蟲都被勾起來了,于是迫不及待的就忙開了。我和我的小伙伴們提著籃子,飛快地跑到果樹下,開始搶摘蘋果,果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語。

        我們采摘完蘋果,便來到了果園外面一片山林里。放眼望去,一棵棵挺拔的楓樹、粗壯的白楊樹、筆直的銀杏樹,成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線;鸺t的楓葉、金黃的白楊樹葉、黃黃的銀杏樹葉,把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂的小鳥一樣在樹林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來,紅的、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落,像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉,萍萍撿起一片銀杏葉,準(zhǔn)備拿回家做書簽。

        忙乎了一天的我們,走在回家的路上,想著今天的收獲,每個(gè)人臉上都樂開了花!多么美麗多么快樂的秋天。∥覑矍锾!