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小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天中午第二節(jié)課我們舉行了一場拔河比賽。
第一節(jié)課剛下，我們立即跑到操場，只見操場中央畫著三條白線，白線上面放著一根有粗又長的麻繩，麻繩中間系著一個(gè)紅布，意思是如果那班把紅布拉到自己的白線處，這個(gè)班就贏了。
我們男女生站成兩排，老師讓男生先拔，女生當(dāng)啦啦隊(duì)加油。我心里想：“要給男生加油，我才不干呢！”。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣有多大。
“嘟——”隨著老師的一聲哨響，兩班男生都施展出了自己所有的.力量去“戰(zhàn)斗”。剛開始時(shí)，我們班的男生沒有配合好，只見紅布一點(diǎn)一點(diǎn)地向左移動(dòng)，眼看紅布條就要到三班的白線上面了。這時(shí)我的心都快要提到嗓子眼了，不由自主地帶頭喊了一聲“四班的男同學(xué)加油！”，別的女同學(xué)也跟著喊了起來；“加油，加油，四班加油……”，在我們雷鳴般的喊聲中，只見站在男生們最前面的“大力士”楊羿琛眉毛緊皺，身子使勁地向后傾斜，兩只小手緊緊地攥住麻繩，豆大的汗珠從頭上流了下來……在他的帶領(lǐng)下，男生們心往一塊想、勁往一處使，終于一步一步地把紅布條艱難地拉到了我們班的白線上，第一局我們班險(xiǎn)勝。休息了十分鐘，交換了場地，第二局又開始了。由于第一局我們班男生有了經(jīng)驗(yàn)（就是身子要使勁向后傾斜，繩子向下拉等），所以第二局我們又贏了！男生們激動(dòng)得緊緊抱在了一起，這情景還真有點(diǎn)好像世界杯足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)球時(shí)擁抱的場面。
輪到女生們pk了，老師讓兩班的女生都抓住著麻繩做好準(zhǔn)備�！班健保诼曈猪懥�，我們立即照著剛才男生的辦法使勁往后拉，可是還沒使上勁哩，三班就贏了！這時(shí)只見明炳丁同學(xué)跑過來給老師說三班有18個(gè)男生在后面給女生幫忙拉哩！這下我們可不服氣了，老師當(dāng)即宣布不許男生幫忙，再比一局。由于三班沒有男生幫忙，只幾分鐘我們班就贏了！
可是三班還是不服，要再來一局，一決雌雄。這時(shí)老師讓兩班各選10男10女進(jìn)行比賽，看看到那班協(xié)作精神強(qiáng)。由于我們班在楊羿琛帶領(lǐng)下能夠團(tuán)結(jié)一致勁往一處使，這次我們還是輕而易舉的贏了。
勝利了，勝利了！全班同學(xué)都激動(dòng)得不得了，興高采烈地高聲談?wù)撝⒑艉爸戧懤m(xù)續(xù)走回教室。而三班仍然不服氣，“揚(yáng)言”要吸取這次沒有協(xié)作好的教訓(xùn)，在下周的體育課上和我們?cè)偻嬉淮文�！玩就玩，誰怕誰，我們不無自豪地說！
拔河比賽真好，它使我們明白了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”的道理，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出成績。拔河、打籃球、踢足球等等好多體育比賽項(xiàng)目，就是要靠團(tuán)結(jié)、要靠集體的力量，才能最后取得勝利！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天漸漸地黑了，示兒坐在竹床上用雙腳敲打著床，家里沒有開燈，光線很暗，白發(fā)蒼蒼的奶奶坐在躺椅上，手里拿著豆角，剝著豆莢，“月底又快到了”奶奶嘆口氣說。“又要拿伙食費(fèi)了”一邊說著，一邊肅著豆角。
“錢呢？”示兒望著泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個(gè)紙做的錢包里拿出了一百塊錢，摸索著交給了示兒。示兒說：“就這點(diǎn)錢，不夠！”奶奶說：“能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧！”“那別人吃飯，我喝湯會(huì)讓別人看不起的�！笔緝翰桓市�。奶奶的手顫抖著，還在咳，手里拿的豆角撒了一地�！斑@雨什么時(shí)候才能停？”“示兒，好好讀書吧，以后家里就全靠你了�！崩先藫炱鸲菇恰Ｊ緝鹤叩搅藘�(nèi)屋，示兒叫起：“奶奶，我餓了”。“再等會(huì)兒，等你爺爺和爸爸回來了再吃�！笔緝嚎匆娮郎嫌袀�(gè)碗，就摸著把手伸進(jìn)碗里�！鞍�，這里的兩個(gè)雞蛋！”示兒奶奶聽見示兒拿雞蛋的聲音，就尋示兒說：“留一個(gè)給你爺爺�！笔緝翰桓吲d地說：“一共就兩個(gè)，還不夠我填飽肚子的呢！”奶奶說：“那你吃吧！”示兒坐在床上，一邊剝著雞蛋殼，一邊用雞蛋殼敲桌子上的'黃尾巴的小花貓�！八麄兏墒裁慈チ�？”示兒問到。“他們?nèi)ネ饷娼桢X去了，奶奶站起來，繼續(xù)說：“媽媽命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一個(gè)大閃電打下來，發(fā)也、出耀眼的光芒，示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一顆無憂無慮的小綠豆，每天和哥哥姐姐們?cè)诨煦绲氖澜缋锎蛑鴿L，睡著覺，非常的快活，直到有一天……
小主人用雙手輕輕地將我捧起，帶我來到一個(gè)新的環(huán)境，那是一個(gè)盛滿水的玻璃杯，溫暖的水緊緊地包圍著我，我高興地體驗(yàn)著隨波起伏的感覺，上上下下的'，不知疲倦。終于，我累了，不再鬧騰了，躺在水里靜靜地睡覺了。半夜里，我突然感覺身體脹的難受，一看，發(fā)現(xiàn)自己全身腫起來了，綠色的外套快要被撐破了。我嚇了一跳，這該怎么辦啊，難道要光身子了嗎？我放開嗓子大哭起來，沒想到一用力，卻把外套給撐破了一道口子，露出了一部分米白色的身子，我趕緊收住眼淚，再一看哥哥姐姐們也是猶抱琵琶半遮面的樣子，和我一個(gè)德行，也就放下心來。
沒頭沒腦地昏睡了很久，我伸著懶腰醒來了。睜開朦朧的眼睛一看，眼前陽光明媚，紅花綠草，飛鳥高歌，蝴蝶穿梭，��！多么美妙的世界啊！我真是又驚又喜，這到底是發(fā)生了什么？原來，我的綠外套在睡夢中被我踢到了一邊，現(xiàn)在整個(gè)嫩黃色身子光溜溜圓鼓鼓的，沒有了綠外套的束縛，眼睛能看的更遠(yuǎn)了。“太開心了，我能看到美好的世界了！”我高叫著快樂的給哥哥姐姐們展示著自己的新造型。
不知不覺地又過了一天，我發(fā)現(xiàn)自己又有了變化，居然長出了一顆嫩白色的尾巴！正在疑惑中，看到小主人來看望我了，只聽她自言自語的說：“呦，小綠豆發(fā)芽了。白白嫩嫩的真可愛！”我聽了，馬上明白了，原來是發(fā)芽了!
日子一天天過去，在小主人的期盼下我的白尾巴越長越長，尾端還長出了許多小分叉，身子也分裂開來，中間竄出了兩片嫩綠的新芽，尖尖的嫩芽就像小雞的嘴巴一樣張開著，仿佛在唧唧唧地歡叫著，慶祝我終于長成一顆可愛的綠豆芽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
數(shù)次穿越在安康的青山綠水間，倘徉在安康的翠樹茂草中，我領(lǐng)略到了真正的綠色。我很小就喜歡山。幾年前的暑假，我隨父母去了趟嵐皋。首站便是心往神馳(心馳神往)的南宮山。還沒到山前，滿山盎然的綠意撲面而來，就像該蜿蜒的群山上蓋了一張巨型的綠色毯似的，讓人感到非常愜意。即使在懸崖峭壁上的幾座廟宇中，也有古木參天。那千年的刺櫟身上竟寄生了14種不同種類的其它樹木。整個(gè)醉仙店都被偌大的樹冠點(diǎn)綴得柔美、和諧。8000余公頃的南宮森林公園更稱得上是綠色的海洋。在這綠的'世界看日出、賞云霓、聽松濤，怎不叫人流連忘返！初讀了嵐皋的青山，我又前往去讀漢江的綠水。這幾年來安康旅游的人，大都要去瀛湖觀賞一番。為什么？想必是碧波萬頃，深邃靜謐的吸引力吧。還在公園管理處等船時(shí)，我就迫不及待地想投入這依山的綠水懷中。待坐上了船，又極不可耐地拿了根竹竿兒，欲滑破這面“鏡子”。
船終于開了。眼前緩緩移動(dòng)的是一幅綠色的畫卷。這畫卷的作者是大自然。筆觸時(shí)而堅(jiān)韌有力，時(shí)而輕柔婉約，時(shí)而輕描淡點(diǎn)，時(shí)而奮筆疾書……但又極富層次，極富動(dòng)態(tài)，仿佛心靈也被徹底滌蕩，有些蠢蠢欲動(dòng)了�？少F的是，大自然讓綠擔(dān)綱唯一“主角”。這水，是塊翡翠，掛在胸前會(huì)掩住它醉人的絞容；這水，是匹帛，穿在身上會(huì)弄臟了它潤潔的肌膚。沉浸其中，我差點(diǎn)松脫了手中的竹竿兒。
定了定神，我轉(zhuǎn)向船尾望去。只見碧波蕩漾，一望無際。我繼續(xù)感受著恬靜與活力。追溯起來瀛湖，自然是漢江孕育的。漢江帶著她綠色的希望奔向遠(yuǎn)方。雖比不上長江的氣勢磅礴，但又足以讓長江為他歡欣、祝福。因?yàn)椋瑵h江是長江的女兒。還有足以和蒙古大草原相媲美的神河源草場。它位于大巴山主脊北坡，陜南與渝北的交界。源前門邊的碑石上手書的“神河源”三字格外醒目。有人形容神河源草場猶如一位藏在深閨的淑女，美麗、安祥。如果說南宮山蓋了綠毯，那么神河源則鋪了床綠色的被子，舒適、溫暖之感油然而生。淺綠、晴綠、煙綠、深綠、深綠、墨綠……競收眼底，生怕眨一下眼睛，面前之景就會(huì)消逝。99個(gè)突兀的山丘，植被豐茂，一望無垠，奇花異草，和諧共生。更有趣的是，在這蒼翠環(huán)抱之中，有陜西最高湖泊之稱的“天池”也是碧澄映天。唐朝詩人李商隱的《夜雨寄北》更該(給)神河源增添了濃厚的文化氣息。安康讀綠。我讀得還不投入，還不深刻。但綠色的安康培養(yǎng)了我愛青山，愛綠水，愛豐茂的青草。隨著新世紀(jì)的到來，全面建小康的步伐在加快。我想，不僅安康是綠，陜西是綠，整個(gè)西部，整個(gè)中國都會(huì)成為綠的世界！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)朋友是個(gè)收藏愛好者，尤其喜歡收藏民間工藝品。
看了他琳瑯滿目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說，只要肯出大價(jià)錢，沒有買不下來的寶貝。
那天，朋友到家來小坐，進(jìn)門直搖頭，一位他淘寶看走了眼，一問，講了這么一件事。
路上，他遇到了一對(duì)抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路，朋友也是個(gè)熱心人，給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說的很詳細(xì)了，他們還是一副找不到北的樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個(gè)路線圖。
當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的'一個(gè)塑料袋里露出了一對(duì)虎頭鞋。虎頭做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動(dòng)了心思，問對(duì)方能否賣給他。
夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的，他又問，老人多大歲數(shù)了，夫婦倆說八十多了。他摸摸虎頭鞋說，二十塊賣給我怎么樣.年輕的夫婦只是說，孩子她太姥姥做的。
他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅。這是孩子她太姥姥······
他著急打斷她們的話，掏出幾張鈔票：好，不說了，一百！
年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商議著什么.他不甘心的喊：一百二。
朋友給我們講到這里，因?yàn)榧?dòng)，臉都微微泛紅，說當(dāng)時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就只這個(gè)價(jià)了，也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。
夫婦倆商量了一會(huì)兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說實(shí)話，我們一路問路，就數(shù)你最熱情，還給畫張圖。真不知怎么謝你！
這下我的朋友愣住了。等夫婦倆把虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢，講好一百二十塊，一分不會(huì)少
夫婦倆說，這是孩子他姥姥做的，不賣。
朋友勸道，你們告訴老人，虎頭鞋在城里買了這么多錢，老人家不知會(huì)多高興。
對(duì)方笑了，女人說:太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢去買，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們讓太姥姥在做，方便。
聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。
朋友攤開雙手：我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，他做的鞋漂亮極了，有人出了很大的價(jià)錢，你們都沒賣。她老人家一定很高興。
后來呢？我問。
朋友說，后來我把這一家三口送到了車站，就告別了.他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨，有錢能使鬼推磨的事兒，今天遇到了一個(gè)例外。難得。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“噢，我家買空調(diào)了�！彪S著我們熱烈的歡呼聲，爸爸和那個(gè)送空調(diào)的`師傅把空調(diào)抬了進(jìn)來。我正高興，媽媽也回來了。那師傅就讓媽媽給空調(diào)的錢。媽媽溫和地對(duì)那人說：“我先給你兩千元，剩下的安裝好再給你�！笨赡侨艘宦爡s不樂意了，說了一大堆我們不愛聽的話：“…不安裝了，少一個(gè)子兒都不行，不然你還送到‘國美’去�！眿寢屇瓦�要去取貨呀！取貨的時(shí)候得把你們空調(diào)錢帶回去呀！”媽媽還是據(jù)理力爭……那個(gè)人實(shí)在不耐煩了，只好說：“你先打個(gè)電話給老板，實(shí)在不行，你就把錢給我�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了。電話是打好了，可那個(gè)老板根本不講理，就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說了一大堆話：“哪怕你在我這吃飯，等師傅把空調(diào)安裝好了就給你錢，這總行了吧？啊！”……
過了一會(huì)兒，那個(gè)人終于說：“我以后返過來的時(shí)候來收錢吧！”
這場風(fēng)波終于結(jié)束了。��！我多么希望再來一次這樣的風(fēng)波呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
過年了，我和弟弟又回到了爺爺家，小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，高興極了！更讓我高興的是，爸爸給我和弟弟帶回來兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！
爸爸說：“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空�！蔽液偷艿車樀泌s緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來了，卻竟能立在地上，真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對(duì)我微笑呢！我和弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天，然后再晃晃悠悠地落下來，有趣極了！爺爺家的小院里，不時(shí)傳來我和弟弟的'歡呼聲，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事》。
忽然，我看見弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來。就在螺絲帽剛摘下來的一剎那，我的手沒抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它�？晌覀�(gè)子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來幫我抓氣球！”正在打水的爺爺愣了一下，可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過屋檐了，爺爺也沒抓到。弟弟見我的氣球升高了，就故意把手松開，兩個(gè)氣球都飛走了。它們?cè)斤w越高，漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……
看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來，傷心極了，我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽。看見我那么傷心，媽媽勸我說：“沒關(guān)系，飛就飛了吧！吃一塹長一智嘛�！卑职譃榱俗屛覀兏吲d，又給我們姐弟一人買了一個(gè)氣球，吸取上次的教訓(xùn)，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午，有時(shí)讓氣球站著；有時(shí)讓氣球跳上屋頂；還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午，爺爺說：“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候，又沒抓住，從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說：“你到底吃幾塹才長一智？”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋惺艿绞裁唇袀�、什么叫后悔，更使我難忘……