四年級作文6篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
讀完《小公主》這篇小說，我十分敬佩公主薩拉·克魯這個女孩。
主要講的是：一個名叫薩拉·克魯?shù)呐ⅲ陌职趾苡绣X。但她并沒有因為這樣就表現(xiàn)得很傲慢，反而對幼小的孩子非常關(guān)心。她就這樣快樂而幸福的生活著�？墒�，天有不測風(fēng)云，就在她十一歲生日那天，她世上唯一的親人，她親愛的爸爸永遠的去了。從此薩拉就遠離了那些華麗的衣服，富足的生活，變成了一個小苦力，常常沒有飯吃，但她并沒因為自己生活的突變而抱怨，反而更關(guān)心需要幫助的'人。她也很喜歡想象，她想象自己是公主，做任何事都會以一位小公主的身份來衡量自己。最后，也許老天被薩拉的善良感動了，她被她父親的朋友收養(yǎng)了，她又過上了幸福的生活。
沒錯，每個女孩都是公主，都應(yīng)該用公主的身份來衡量自己。有天上學(xué)，我走著走
看見幾個和我同班的同學(xué)，他們笑嘻嘻的說：“快看，后面！”我一回頭：“��！”有一只死了
蜜蜂在我眼前晃，我連后退了幾步，原來他們在嚇我，我正準備算賬，可又一想：“我不是想做公主嗎？公主是不會為這點小事害怕的。我沒去抱怨。也沒去算賬，就悠閑的走了。
我相信，總有一天，我會走向公主的道路。世間的風(fēng)雨以足夠讓你成為真真的公主。請告訴自己：我是公主。
四年級作文 篇2
有生命就會有回憶。你無法抗拒，也無處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的'難忘，曾經(jīng)的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷。
回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶：翻滾、起伏，然后冷卻、沉靜，像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸于“萬物看開，得矢隨緣”的平淡恰栝美。
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點燃，無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢如幻的確青煙，也是漸漸遠去的逝水年華……香盡，煙消，灰飛滅，夢魂香。
回憶是一幀照片，一幀發(fā)黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來，落下來，有語無從說，無從說。
回憶是一架老式留聲機上的一張舊歌片，塵埃沾惹，傷痕滿布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時破碎的人生荒涼，似漫閱無盡無止的歲月滄�！�
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，回憶是“過盡千帆皆不是，暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷；
回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落；回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”的凄然醉歌……
擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷……
四年級作文 篇3
從前，有一個小孩，他勤奮努力，在一次考試中大放異彩，得到了最高的分數(shù)——100分�；氐郊抑�，父母很高興，賞了得一百分的小孩一個吻。
那個小孩很高興，從此繼續(xù)努力，也更加勤奮。終于，這個發(fā)奮努力的小孩，在又一次考試中，獲得了98分，這在這次他們班考試排名第一，他非常高興，認為自己的努力得到了回報，于是歡天喜地地跑回自己家，大聲對爸媽說出了自己的成績。
沒想到，爸爸媽媽聽了成績后，一巴掌將小孩的臉打出了一個紅印子，他們生氣地指責(zé)小孩：“你怎么能驕傲呢，上次得了一百分，這次就松懈了！給我好好反省！”
小孩很傷心，我明明努力了，我努力了，努力了��！爸爸媽媽總說他們看重的不是結(jié)果，可是，為什么，我努力了，他們還是不滿意？
從前有另一個小孩，他非常聰明，可一點兒都不愛學(xué)習(xí)。一次考試，他不出所料地沒上及格線，只得了一個很低的分——55分。他心情沉重地回到家，父母得知他的分數(shù)，狠狠打了小孩一巴掌。
那個小孩揉著臉，心里暗暗想，我偏偏就不給他們考高分，氣死他們！哼！
帶著陰暗想法的小孩從此天天玩游戲，徹底將學(xué)習(xí)扔在腦后，不管它了。又一次考試迎來，他上了及格線，考了個仍然很差的分——61分。
他有點期待父母的反應(yīng)，回到家，爸媽看見了61分，又想打他，可又覺得他進步了，于是想了想，給了他一個親吻。
爸爸媽媽高傲地走進房間，認為自己做了一件非常高尚的事。但他們不知道，小孩沒有努力，卻得到了回報。
孩子是人，不是小動物，不可能像小狗一樣表揚就搖尾，批評也聽著。孩子是有思想的，他的.行為是根據(jù)他的思想變化的。第一個小孩第一次被表揚之后，想繼續(xù)保持好成績，并且他努力了，但通過分數(shù)看不出來。父母卻誤認為他是因為驕傲而放松了對自己的要求。第二個孩子第一次被打了之后，就開始有了偏激的想法，并且徹底不管學(xué)習(xí)，但因為本身聰明和運氣好，得到了一個比之前高一點的分數(shù)。他的父母卻因為盲目看分數(shù)變化而對孩子大加贊賞。他們的親吻，其實只是為了表現(xiàn)自己的寬容與高尚。
我認為兩個家長的教育弱點，都在于沒有觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，沒有真正了解孩子行為背后的思想過程，只憑分數(shù)論成敗，自然結(jié)果不會好。
四年級作文 篇4
這是一個炎熱的夏天，爸爸帶我去游泳池學(xué)游泳。
到了游泳池，看見很多小朋友早早的來到了，我換好游泳衣，走到教練旁邊，教練叫我們做起了游泳操，心情特別高興，做完操后教練叫我們下水。這時，所有小朋友都下了水，只有我沒下水，心情一下子緊張起來，不敢下去。教練看見一邊叫我一邊用水打在我身上，我只好下水了，慢慢地走到水欄桿旁，教練叫我們憋氣，時間憋得越長越好，現(xiàn)在的`心情沒那么緊張了。但是我的牙齒還在打顫，不敢離開欄桿，站在水底下身子不停地發(fā)抖。爸爸看見了，叫我照教練教的方法不停地練習(xí)，這樣才不會發(fā)抖。
練習(xí)了一段時間，我終于學(xué)會了像鴨子一樣歡快地游來游去。
四年級作文 篇5
以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是，當讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的.自傳中，對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當然還有母語英語）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
四年級作文 篇6
暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車去安吉漂流。安吉的環(huán)境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了，心情非常舒暢。
到了目的地，只見那里已經(jīng)來了不少人了。有的已經(jīng)穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候，有的`在商品店里買水槍和水瓢等，有的在陰涼的地方悠閑的走來走去，還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買水槍和水瓢了。我們分成兩隊，我和叔叔一隊，媽媽爸爸妹妹一隊，我們依次坐上了漂流艇。工作人員說要等水漲到了一定的水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來了，你潑我我潑你。過了一會工作人員說可以下去了。終于到我們的，我的心情非常激動，我做好了十足的準備，我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激，身上也無一處是干的，漂流艇里也全是水，我用水瓢把水往外潑，叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去，特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害，我人都有點飄飄然然的了。
這次漂流大概連續(xù)了一個多小時。我們玩得非常的開心。