實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是個(gè)雙面人，一面是優(yōu)點(diǎn)，一面是缺點(diǎn)，他們倆常發(fā)生“戰(zhàn)爭”�！斑诉诉恕鼻�！“戰(zhàn)鼓”又敲響了。

　　“鐺鐺鐺——”下面是優(yōu)點(diǎn)的“先鋒部隊(duì)”——“書蟲”上場！“書蟲”翻個(gè)跟斗跳上擂臺(tái)，他拿起了自己的“大刀”，邊舞邊唱道：“瞧！這里有個(gè)人，正坐在書桌前，只見他一會(huì)兒緊皺眉頭，我猜一定是書主人公碰到什么麻煩了；一會(huì)兒他又松了口氣兒，剛才的緊張氣兒煙消云散，一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的小主人！他看書已到廢寢忘食的程度了！他吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，走路時(shí)看，甚至連睡覺前也躺在床上看！”“但主人更癡愛一些漫畫書！” “書蟲”正說的起勁兒，缺點(diǎn)派的'“漫畫狂”就等不及了，它三步并做兩步走上擂臺(tái)，立刻給“書蟲”來了個(gè)下馬威，只見他拿起“長劍”，狂舞起來:“愛看書是好也，但像小主人這樣過度看書對(duì)眼睛也不利也！不僅如此，他有時(shí)還愛看一些漫畫書！有一段時(shí)間，他趁爸爸媽媽不在，做一會(huì)兒作業(yè)，看一會(huì)兒漫畫。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人，上床之時(shí)他卻早有準(zhǔn)備！關(guān)燈以后，只見小主人打起來‘地道戰(zhàn)’——被窩行動(dòng)，他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫書，在被窩里靠著燈光看起了漫畫！”

　　正當(dāng)他們倆爭得面紅耳赤之時(shí)，缺點(diǎn)方主帥“挑食鬼”就來助陣了，他二話沒說，舞動(dòng)“翔龍仗”，喊到：“不僅如此，人家還很挑食呢？小主人總愛把魚肉蝦肉紛紛推出碗外，把青菜蘿卜挑進(jìn)自己的碗，還堅(jiān)信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營養(yǎng)好！雖然爸爸媽媽百般勸說，使出生平的功夫，苦口婆心的，但小主人總把這些當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍然一意孤行！渾然一個(gè)弱不禁風(fēng)的‘林黛玉’”。

　　“書蟲”漸漸有些抵擋不住了。“我來也！”只聽得羽毛球高手一聲河?xùn)|獅吼，從優(yōu)點(diǎn)方營地里手持“紅纓槍”走來，吼道：“我家主人愛打羽毛球！每天鍛煉時(shí)，總忘不了要打羽毛球。瞧，他一會(huì)兒打高空球，一會(huì)兒來個(gè)扣球，一會(huì)兒打個(gè)遠(yuǎn)球，簡直無人能擋！這可是我教的！”

　　最后，我的優(yōu)缺點(diǎn)們只好打“口水仗”了，說說是自創(chuàng)，其實(shí)是我那兒學(xué)來的：“書蟲”一招“翻江倒�！保�漫畫狂來了個(gè)“百鳥朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出�！�，挑食鬼只得像周瑜一樣“調(diào)兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……

　　這就是我，一個(gè)矛盾的綜合體。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　雅雅和洛洛是一對(duì)好朋友，她們形影不離，一天她們小手拉著小手去森林野餐，突然她們被吸進(jìn)了花漩渦里，不久后她倆就睡著了，當(dāng)她們醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)七彩世界里了，經(jīng)她們一問才知道自己已神密穿越到汽車王國里了。

　　這里簡直是人間仙境，小草在微風(fēng)中向她們倆點(diǎn)頭；花兒競相開放；河水清澈見底，這里的一切都是那么的美好，那么的生機(jī)勃勃。

　　來到汽車王國，她們覺得有趣極了，在這里她們和一對(duì)姐妹甜甜和絲絲成為了好朋友。甜甜說：“你們應(yīng)該還沒有看我們國度里的汽車吧？”洛洛說：“我們一醒來就在草地上和你們姐妹倆成為好朋友，哪里看過汽車王國里的車呀？”絲絲說“我們帶你們?nèi)タ纯窗�！”她來到一座宮殿里，里面一股糖果氣息，墻壁五彩繽紛。一輛又輛的車展入她們的眼簾。雅雅和洛洛已經(jīng)目驚口呆了。呀！這哪是車呀？有的像甲克蟲、有的像七星飄蟲、還有的`像糖果……絲絲拿著一張借車證給了一位阿姨，說：“我想借那輛車。”絲絲指著一輛粉紅色糖果車。甜甜說：“咱倆帶你倆出去溜達(dá)溜達(dá)。”雅雅說：“我們出去溜達(dá)誰開車？”甜甜說：“我呀�！薄澳汩_？你還是個(gè)孩子呢！”洛洛說�！俺隽宋ｋU(xiǎn)怎么辦？”雅雅說。甜甜說：“幾位小姐先上車吧，我再和你們二位小姐詳細(xì)解說。”上了車后，她們才知道這兒的居民過了7歲后就能開車，再說了汽車都會(huì)自動(dòng)脫離危險(xiǎn)，有的車還能潛水呢！

　　雅雅和洛洛來到了甜甜和絲絲的家，準(zhǔn)備想暫住在他們家，沒想到甜甜和絲絲的爸爸和媽媽立刻同意，當(dāng)她們倆美美一覺醒來后發(fā)現(xiàn)又回到了那片森林……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們很榮幸的來到了山海中學(xué)的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。

　　眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因?yàn)榫﹦〉囊魳凡皇俏覀儗W(xué)生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導(dǎo)致了許多同學(xué)都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實(shí)京劇也是一門很有意思的藝術(shù)。

　　本次演出中，解說人員給我們補(bǔ)上了京劇文化這一課，介紹了許多有關(guān)于京劇的知識(shí)，例如在京劇中的行當(dāng)：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當(dāng)中也隱藏了許多知識(shí)。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的藝術(shù)。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫意、誠實(shí)和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識(shí)。

　　我們認(rèn)真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強(qiáng)大的吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的.丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。

　　從這次活動(dòng)中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會(huì)越來越重視這些傳統(tǒng)文化的。