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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-02-08 14:57:35 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)優(yōu)秀作文必備(6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文必備(6篇)

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        那天下午,我和爸媽在去往春江老家的路邊發(fā)現(xiàn)了一輛摩拜自行車(chē),媽媽說(shuō)她手機(jī)上下載了軟件,可以借用。我便大叫著要借來(lái)騎 ,媽媽也嚷著要騎,我們倆爭(zhēng)來(lái)?yè)屓,?dāng)然我贏(yíng)得了最后勝利?斓郊伊,爸爸勉為其難地答應(yīng)了。媽媽開(kāi)車(chē),爸爸陪我。從此,我竟學(xué)會(huì)了騎共享單車(chē)!

        我開(kāi)始了騎車(chē)訓(xùn)練,爸爸焦慮地看著我,可我卻信心十足,斗志 滿(mǎn)滿(mǎn),整裝待發(fā)地試著騎車(chē)呢!爸爸瞅著我一副躍躍欲試的樣子,也只能想辦法來(lái)教我了……

        我的訓(xùn)練開(kāi)始了,爸爸先示范了一遍,接著讓我試一下并緊緊地抓住了自行車(chē)的`后面。我極力地回想著爸爸示范的動(dòng)作,騰空一躍,踏住踏板,只見(jiàn)他一“跳”,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了上去。我也試著這么去做,只聽(tīng)“砰”地一聲,奇跡發(fā)生了,我竟然真的坐上了大駕!

        哇!爸爸的方法真是好!我忍不住贊了他一下。但是第二次就沒(méi)有這么容易了,我一不小心就摔了一跤。啊,看來(lái)可不能掉以輕心!

        吃一塹長(zhǎng)一智,經(jīng)過(guò)一次一次得反復(fù)練習(xí),我在最后時(shí)刻像老爸一樣騰空一躍,雙腳一踏,“怦!”我很順地上了車(chē),快快樂(lè)樂(lè)地騎到了爺爺家……看來(lái)一件事情,我要么不做,可做起來(lái)比任何人都要學(xué)得快得多呢!可別當(dāng)真哦,我是吹個(gè)小牛,大家樂(lè)一個(gè),哈哈!

        不過(guò)共享單車(chē)是要12歲才能在公共場(chǎng)所騎的,所以我暫時(shí)還不能騎,在12歲前,我就在小區(qū)里練練吧!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        我的童年像五彩斑斕的相冊(cè),令我記憶猶新。

        記得上幼兒園的時(shí)候,剛開(kāi)始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí),但是過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得幼兒園挺好的,有愛(ài)我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問(wèn),老師為什么老給你扎,我說(shuō):“我長(zhǎng)的漂亮啊!”媽媽噗嗤一聲笑了,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過(guò)生日,吃蛋糕,我覺(jué)得幼兒園的生活真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

        上小學(xué)了,一開(kāi)學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師和一群可愛(ài)的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹(shù)葉當(dāng)扇子,一起聆聽(tīng)知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。

        最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的心情,感受了一下潛水的'滋味,潛入海底真的看見(jiàn)了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚(yú),在清澈透明的海水中游來(lái)游去,我看見(jiàn)藍(lán)色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開(kāi)眼界。

        這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        大連既是一座美麗的海濱城市,又是一座文明城市。是誰(shuí)把我們的這座城市變成如此美麗呢?當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。

        環(huán)衛(wèi)工人每天迎著初升的太陽(yáng),揮舞著大掃帚,將馬路打掃的一塵不染。一天早晨,我在車(chē)站等車(chē),聽(tīng)到身后有沙沙地聲音。我順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)阿姨,拿著一把掃帚和一個(gè)垃圾袋,在那里認(rèn)真地打掃馬路,我問(wèn):“阿姨,你每天幾點(diǎn)上班呀?”阿姨平淡地說(shuō):“我每天四點(diǎn)就得來(lái)打掃。”我不由得大吃一驚,那時(shí)人們還在熟睡,阿姨就已經(jīng)早早地來(lái)清掃馬路。讓我對(duì)這位阿姨有了敬佩之情。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的響聲,原來(lái)是一輛垃圾清運(yùn)車(chē)正在清理垃圾,有個(gè)垃圾袋從車(chē)上掉到地上時(shí),阿姨馬上走過(guò)去,用手把它撿起來(lái)扔進(jìn)車(chē)?yán)铩kS后阿姨低著頭繼續(xù)沿著路邊清掃。

        望著阿姨前行的身影,我由忠的敬佩他們,是這些平凡的工人為我們的`這座城市負(fù)出了辛苦,為居住在這座城市的人們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境,我真心地感謝他們,如果沒(méi)有他們,城市就不會(huì)干凈整潔, 我們就不會(huì)生活在這舒適幽雅的環(huán)境中。作為我們每一個(gè)市民都要愛(ài)護(hù)保護(hù)這座城市的環(huán)境。

        環(huán)衛(wèi)工人在平凡中做出了不平凡的事,你們是這座城市中美麗的使者。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        在作文課上,我們組成了一個(gè)“成語(yǔ)派對(duì)”,玩了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。

        比賽分為三部分,第一部分是“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ),第二、三部分,分別為“另眼相看”猜成語(yǔ)和“洗耳恭聽(tīng)”猜成語(yǔ)。答對(duì)一題加五分,答錯(cuò)不扣分。

        比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了!我們組一開(kāi)始就加了三分,好的開(kāi)始是成功的一半!再接再厲吧!首先是“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的要為本組爭(zhēng)分。過(guò)一會(huì)兒“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ)結(jié)束了,讓我們看看比分吧!最多的是三組,我們組其次,下一個(gè)部分我們要加油啊!

        “另眼相看”猜成語(yǔ)開(kāi)始了,同學(xué)門(mén)握緊拳頭,做好了答題的.準(zhǔn)備。我組的成員李萌第一個(gè)上場(chǎng)了,她展開(kāi)了自己精心準(zhǔn)備的畫(huà)卷,她的畫(huà)顏色鮮艷、大方,同學(xué)們都看得非常清楚。雖說(shuō)清楚,但又猜不出來(lái),整個(gè)班都在沉思,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)舉手了。李萌叫了一個(gè)女生,“白日做夢(mèng)!”那個(gè)女生說(shuō)!皩(duì)了!” 李萌說(shuō)。她又拿出了第二張畫(huà),上面畫(huà)著一只張著嘴的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在荷葉上,荷葉周?chē)有一些荷花。一個(gè)男生說(shuō):“鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”“他看答案了”,李萌說(shuō):“不可以作弊!”

        最后一部分也結(jié)束了,獲勝組是我們組!這次比賽意義非凡,我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中學(xué)了很多成語(yǔ)。這次作文課真有趣!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        一年四季,春天生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,驕陽(yáng)似火;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚。可我就喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

        夏天,天氣非常炎熱。熱得樹(shù)上的知了不停的叫“熱死了,熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭?晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶,我才可以吃到冰棒?滋味;只有夏天,我才能才能享受那空調(diào)的感覺(jué);只有夏天,我才能享受游泳的樂(lè)趣。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和媽媽?zhuān)妹,弟弟去公園,我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花,那是多么的鮮艷,迷人。再仔細(xì)欣賞,你更覺(jué)得它們像一群靦腆的姑娘在躲躲藏藏?!一片片荷花葉如同綠傘,魚(yú)兒在下面嬉戲,玩耍。

        夏天,火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的樂(lè)趣。穿上泳衣,跳進(jìn)游泳池,盡情享受無(wú)比的涼爽和戲水的快樂(lè)。

        夏天,我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火,愛(ài)它的荷花映日,更愛(ài)它能夠給予人們無(wú)窮的歡樂(lè)。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        那一天,我去公園賞花,一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣芳香,我趕緊往梅園跑去。

        梅花已經(jīng)開(kāi)了不少,樹(shù)枝上只有花沒(méi)有葉。梅花在樹(shù)枝上開(kāi)放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的花心,有的還是花骨朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)小紐扣。有的似乎花瓣凋落,好像把自己最后一點(diǎn)芬芳也送給別人。

        這么多的梅花一朵有一朵的亮點(diǎn),一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵更美,是誰(shuí)把她畫(huà)的那么美?那位畫(huà)家手可真巧。

        我不僅愛(ài)梅的芳香,更愛(ài)他們那香自苦寒來(lái)的精神。

        梅花有的不僅是不妖的'色彩;不僅是清幽淡雅的香氣;不僅是蒼古而清秀的姿態(tài);更是它那傲霜怒雪,凌寒獨(dú)放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。

        一陣風(fēng)拂過(guò),我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,在風(fēng)中舞蹈,迎雪開(kāi)放。蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂(lè),蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜做的美夢(mèng)……

        我愛(ài)你!那高傲的梅花。