四年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　在我小學童年生活里，有許多不同的事情，它們就像那海里的浪花。有的小，有的.大，有的波濤滾滾，有的卻平淡似無……但在這記憶的海洋中，有一道浪久流不停，閃動著它的浪花。

　　那是一個漆黑的夜晚，我和父親在車站買好了票，準備從鄉(xiāng)下回我們溫暖的家，由于車上坐滿了人，我們只好在車上站著。

　　“爸爸，我們什么時候到呀？”“大概還有兩個小時吧！”“��！”“兒子，要堅持��！”可我的腿已經(jīng)不聽使喚，開始顫抖起來。窗外的雪呼呼地下著，好像在嘲笑我的軟弱，我像個醉鬼一樣，歪歪扭扭地站著，隨搖晃的車一起弱不禁風地搖擺。

　　正當我感到絕望之時，一位好心的女士給我讓了座位，我高興極了，歡喜地坐了下來。但接下來女士的一個小動作，卻讓我十分感動。

　　女士站了起來，卻突然滑倒，我急忙上前扶，而她只是笑了笑，又站了起來，向扶手走去。我在過程中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：這位女士的腿不方便！可這位女士已站在車上，整整兩個小時不換位。望著女士的腿，我不禁流下了一串串的淚珠。

　　車到站了，女士下車了，我站在街上，望著女士遠去的身影，越走越遠，越走越遠……

四年級作文300字 篇2

　　有人問我：“春天是什么？”

　　這個問題實在令我苦惱，但看到大自然里一切因春天而煥發(fā)新生的萬物，我就什么都明白了。

　　春以花草樹木的蓬勃生機而驕傲。

　　花開之時艷麗，卻從不在嚴冬綻放。爸爸媽媽跟我說，艷花雖好看，但是脆弱的它們抵抗不住冬天的寒冷，只能在溫暖的春風下開花。即使這樣，春沒有嫌棄花，它允許花的綻放，花也是春天的.使者，這是春天。

　　草長之時壯觀，一年四季頂著夏陽，吹著冬風，它心有所定，自然不畏浮世。老師跟我講，小草的頑強，無人能預計，也沒有多少人能比過它，別看它矮小，大詩人白居易曾經(jīng)寫詩描繪過小草的頑強“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@是春天。

　　樹木成形之時高大，不管它生長在什么地方，不管干旱還是洪水，它們總是那么挺直，那么堅強，不動搖，也不軟弱。夏日炎炎之時，人們能在樹下乘涼，樹木是春日長，夏日涼，正所謂“大樹底下好乘涼”。樹木還能減少沙塵暴發(fā)生的幾率，樹的好處十個手指也數(shù)不過來，這就是春天。

　　現(xiàn)在，我能回答那個問題了，春天是花的艷麗，春天是小草的頑強，春天是樹木的成長，春天是萬物的開始。春以花草樹木而驕傲，而我們驕傲的是擁有春天。

四年級作文300字 篇3

　　每個人都有一個屬于自己的理想，我自然也不例外。我的理想其實也并沒有什么特別——當一名優(yōu)秀的高級軟件編程師。

　　我定下這個理想的原因其實也很簡單：原因之一便是在我第一次看見電腦時便對它產(chǎn)了濃厚的興趣，這項工作非常符合我的興趣，不會出現(xiàn)對工作的厭煩。原因之二：這項工作在市場上的發(fā)展?jié)摿�很大，�?jīng)濟效益非常巨大。原因之三：這項工作只要手持電腦，無論在何時何地都可以開展工作，不必像那些上班族天天早出晚歸，我可不愿意向他們那樣，看老板臉色行事。

　　不過說真的，這項工作中含的技術成分也是相當高的'，想一想，技術不好哪個老板會爭著要你？爭著趕你走還差不多。不過相反的，你如果技術好那可就爽嘍，人才誰不要？到時候好幾個老板爭著搶你，那工資不就……不過空談也不是辦法，想要學好技術就必須要先打好基礎，想要打好基礎就必須要從現(xiàn)在開始努力的學習�？磥頌榱宋业睦硐�，我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學習會耗費我絕大多數(shù)玩耍的時間，但是為了我的理想，為了我的未來，咬咬牙，忍了！

　　我又一個理想，既然有了這個理想，那我就一定會為它而拼搏到底！

四年級作文300字 篇4

　　春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，這里有紅花，這里有綠草，還有我們這一群活潑可愛的小朋友！春天是一個美麗的季節(jié)，百花爭艷，桃李芬芳。我們要把這生機勃勃的春天帶進我們的教室，讓我們時時刻刻都能感受到春的氣息。于是我們班級的小朋友大家行動起來，從家里帶來各種各樣的盆栽，裝扮美化我們的教室。沒過多久，教室的.櫥頂上、窗臺上都擺滿了五顏六色的花卉。有“蝴蝶蘭”，有“仙客來”，有“郁金香”，有“君子蘭”，還有“珍珠吊蘭”等等。無論誰走進我們的教室，都會被這些花朵所吸引、所感染。結合學校的“讀書節(jié)”活動，同學們翻閱書籍，查找這些植物的資料。為的是在語文聽說活動課上，更好地介紹了自己帶來的植物。通過大家的介紹,最后評選出沈暢小朋友帶來的“蝴蝶蘭”為“花中仙子”。在大家的介紹中，同學們了解了很多有關植物的知識。

　　聽了我的介紹你是不是很想到我們花園般的教室來參觀一下，感受一下春天的氣息。我們一（6）班全體小朋友歡迎你們的到來！

四年級作文300字 篇5

　　身體的殘缺并不重要，重要的是一個人的心靈不能變的盲聾啞。如果一個人的身體是健全的，而她（他）的心靈殘缺的，那這個人就相當于終身殘廢。相反，如果一個人的身體是殘缺的`，而她（他）的心靈卻是健全的，那她（他）照樣能成為一個健全、有用的人。而她，海倫就做到了。

　　她十九個月大的時候得了一場大病，海倫雖然活了下來，可是，她失去了光明，變成了一個聾啞盲人。但經(jīng)過莎莉文老師引導，她沒有向病魔低頭，而是堅強地站了起來，變成了一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的使者，一個人度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的孤獨弱女子。而她的業(yè)績卻讓人感到驚訝，海倫竟然畢業(yè)于哈佛德克利夫?qū)W院！多么驚人消息！海倫的這種精神正是我們應該學習的呀！再說說她的恩師莎莉文吧。她辛苦極了，每天都要讓一個看不見、聽不見、不會說話的海倫用嗅覺和感覺來學習語言。

　　可想而知，莎莉文老師付出了多大的心血！可是海倫出名后，卻沒有多少人注意到她。這不是所謂的“泥土”和“鮮花”嗎？沒有泥土就沒有這美麗的鮮花。我想，莎莉文老師其實也很偉大，難道不是嗎？我喜歡《假如給我三天光明》這本書，你呢？