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      四年級巨人的花園作文

      時間:2024-02-07 07:01:38 四年級 我要投稿
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      四年級巨人的花園作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級巨人的花園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      四年級巨人的花園作文

      四年級巨人的花園作文1

        “來,孩子們,快來玩吧”。孩子們聽見巨人洪亮的聲音,像小鳥般一樣飛進(jìn)了花園。

        哇,花園里草翠花開,梔子花的葉子綠綠的,花瓣黃黃的,花蕊是一團(tuán)粉紅色,遠(yuǎn)看像一頂頂皇冠。樹木一棵棵油綠油綠的,像一朵朵在空中飄著的綠云。真美。

        孩子們嬉鬧著,開心極了。有的在毯子似的青草地上打滾,累了,就躺在松軟的草地上看空中飄浮的白云;有的.在樹叢里玩捉迷藏,一個個小腦袋時不時地從樹叢里鉆出來,嬉笑聲打鬧聲響成一片。

        聽,那位天使般的男孩唱起來了《春天在哪里》,那優(yōu)美的歌聲引得小鳥嘰嘰喳喳為他伴奏。隨著美妙的音樂,孩子們排成一排,跳著,蹦著,來到了巨人的身旁。巨人忙彎下腰,張開他寬闊的胸懷,用他寬大溫暖的手捧起小男孩,樂呵呵地說:“好美的歌!”

        孩子們也陸續(xù)爬上了巨人的大腿、肩膀,隨著音樂翩翩起舞。巨人也被孩子們的熱情感染了,也情不自禁地擺動起手臂,和孩子們一起跳舞。你瞧,連小松鼠也來湊熱鬧,他還跳起了自編的擺尾舞呢。

        從此,巨人的花園里一直洋溢著孩子們的歡聲笑語。

      四年級巨人的花園作文2

        我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》,它的作者是英國作家王爾德。主要寫了:從前一個村子里有座漂亮的花園,孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來了,看見孩子們在花園里玩耍,非常生氣,把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開,巨人的花園人仍然是冬天時。我想:巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來,這樣你的`花園就不是冬天了。

        有一天,孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍?墒蔷奕擞稚鷼饬,又兇狠地把孩子們趕走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了,巨人終于明白,沒有孩子的地方,就沒有春天,是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后,巨人和孩子們在花園里快樂地玩耍。

        讀了這篇課文,我明白了一個深刻的道理:只要有愛心,樂于與別人分享快樂,自己才能更快樂。做人不要太自私,否則你永遠(yuǎn)不會得到真正的幸福。

      四年級巨人的花園作文3

        今天,我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下,什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機(jī),三、二、一 轉(zhuǎn)移!接著我到了一個如同仙境的地方。外面,是一個龐大的巨人他張著嘴對我說;’快進(jìn)來、快進(jìn)來;‘我踏步走了進(jìn)去。!只覺得頭被一個人打了一下,然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來時,我到了一個有許多孩子的地方,到處都是孩子的歡笑聲,還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問;’您好 巨人叔叔!;

        你好呀,小朋友;‘他用粗大的聲音對我說;’我?guī)闳⒂^參觀吧;‘好呀;’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯,巨人把我舉上去,我扶著樹枝小心翼翼的'爬上去,只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心,因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零,讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時對我說;’別害怕孩,有我呢;‘于是,我鼓起勇氣邁向了外面,突然繩子已放開眼看就要摔下去了,我抓住樹毫不思索的滑了下去。!我成功了,我高興地手舞足蹈起來! 最后,我戀戀不舍的和巨人叔叔告別,因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂!

      四年級巨人的花園作文4

        《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事,被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。

        故事的內(nèi)容為:一個巨人有一個美麗的花園,他外出旅行的時候,孩子們就在他的花園里玩,他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來后,把孩子們都趕走了,結(jié)果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個小男孩讓巨人明白了,喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。

        童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園里歡樂地玩耍,他就很生氣,因為他認(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的',而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們,但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下,巨人把他的花園還給了孩子們,從此他的花園成了孩子們的樂園,巨人也和孩子們一塊享受著快樂。

        讀了這個故事,我明白了一個深刻的道理,只有有愛心,善于與別人分享快樂,自己才能更快樂。做人不能太自私,否則你就永遠(yuǎn)不會得到真正的幸福。

        讀了這個故事,我還想對那個小男孩說:“你真是好樣的!我替巨人感謝你!”

      四年級巨人的花園作文5

        巨人每天都和孩子們待在一塊兒,有說有笑,有滋有味。巨人經(jīng)常會給孩子們講一些動人的故事,孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱,或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣,巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密,巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子,孩子們也把巨人看成自己的大伯,巨人的.態(tài)度和以前截然不同,簡直像變了一個人似的:原來他的脾氣暴躁,冷酷無情;而現(xiàn)在的他呢,卻是和藹可親,和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別,實在是太大了!

        一天夜里,一個孩子發(fā)了高燒,體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時正呼呼大睡,一聽到這個消息,一骨碌爬起來,以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起,邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的救治,孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

        那個孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后,感動不已……

      四年級巨人的花園作文6

        從前,一個小村子里有一座漂亮的花園,住著一位巨人,村里的孩子都喜歡到那里玩。

        春天,春姑娘悄無聲息地來到了巨人的花園,巨人的花園里立刻百花盛開。紅的花猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云;黃的花猶如一塊塊金子……最好看的花是迎春花,長長的枝條上綴滿了金色的小花,仿佛正和春天約會。

        夏天,巨人的.花園里成了郁郁蒼蒼的林海,樹木枝葉繁茂,遮天蔽日,只有一絲絲的陽光偶爾進(jìn)來“串門”。孩子們經(jīng)常躲在這“綠色涼棚”里下棋,看書。累了,翻幾個跟斗或躺下來小憩。

        秋天,孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),走進(jìn)巨人的花園。這時,巨人的花園已是鮮果飄香、果實累累了。蘋果妹妹羞紅了臉;石榴弟弟扒開樹葉,咧開嘴,笑了;鴨梨姐姐穿著公主裙,好像一個個小公主,站在枝頭……真是讓人垂涎三尺呀!

        冬天,雪花飛舞,猶如一個個白色的小精靈,落在地面上、石板上、樹枝上、草坪上、屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。這時,來了一群小朋友,他們有的玩扔雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……玩得不亦樂乎。

        巨人的花園一年四季都有孩子去玩,巨人再也感覺不到孤單了。

      四年級巨人的花園作文7

        自從巨人把圍墻拆除了之后,花園就變成了歡樂的海洋,大家圍著巨人唱啊,跳啊,玩得可開心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏,躺在巨人的口袋里猜謎語玩著玩著,大家感到很無聊,突然克林特說:我們?nèi)ゴ蠛@餄撍!巨人笑了笑說:好呀,那我們快去吧!

        孩子們穿上潛水服,戴上蛙腳,下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛漂亮的小魚,有萌萌的小丑魚,高傲的`龍魚,還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚,勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時一群海馬游了過來,海馬頭領(lǐng)對巨人說:請到我們的海底王國玩一玩吧!

        巨人和孩子們一起來到了海底王國。。∵@里可真熱鬧,有賣小吃的,有賣飾品的,還有表演雜耍的,真是應(yīng)有盡有。突然,魚兒四處逃竄,怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來,只見巨人輕輕的一揮手,噬人鯊就摔了個大跟頭,巨人一抬腳,噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!

        時間不早了,孩子們海底王國,回家睡覺去了。在夢里,孩子們和巨人還在海底王國冒險呢!

      四年級巨人的花園作文8

        自從巨人把花園給了孩子們以后,巨人天天都過得非?鞓贰

        突然有一天,村子里的糧食不夠用了,而且這個村子并不是很富裕,如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右,并且現(xiàn)在剛好是冬天,冰天雪地的,到哪里去找糧食呢?所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁,巨人也很著急。

        一位仙女知道了這件事,便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天,一個活潑好動的.孩子爬上這棵樹發(fā)現(xiàn)了這個盒子,這個孩子感到非常驚訝:這盒子里有什么寶貝呀?為什么會出現(xiàn)在樹上呢?我應(yīng)該告訴這位非常有愛心的巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。

        巨人打開了這個盒子,突然之間,花園里的花草變成了白花花的大米,小河變成了香濃的牛奶,各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……

        巨人驚呆了,他馬上把全村人叫到花園里,一起來分享著這美好的食物。

        仙女看到著一情景就會心地笑了,因為她知道巨人與村子里的人已經(jīng)成為一家人了。

      四年級巨人的花園作文9

       自從巨人把花園的圍墻拆掉后,花園像被施了魔法一樣,又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。

        春天,花兒露出了笑臉,蝴蝶悄悄地跳起了舞,小朋友們從外面跑進(jìn)來,巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾,有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語。

        夏天,火熱的太陽掛在花園頭頂上,可是花兒們還是筆直地站立?矗髽渖斐鰺崆榈碾p臂把小朋友攬在懷里。小朋友們在大樹下玩起了游戲,巨人從房子里端來好喝的飲料和解渴的果子說:"來喝喝飲料,吃吃果子,解解渴吧!"

        金黃的'樹葉落下來,秋姑娘提著各種各樣的果實來到了花園。瞧,又大又甜的橘子,又香又脆的棗子,還有甜甜的石榴,紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手,把果子拋向了花園,小朋友們一邊搶,一邊吃,玩得可開心了!

        冬天來到了,花園里到處是一片白色,小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過去了,巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞,他每天都過得很愉快、很溫暖。