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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-06 14:21:39 四年級(jí) 我要投稿
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      [通用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      [通用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        今天是小力十周歲的生日。下午放學(xué)以后小力背著書(shū)包興沖沖地跑回家。

        剛推開(kāi)門(mén)小力就吃了一驚——七八個(gè)綁匪手拿著AK47在“掃蕩”,而小力的父母被綁匪綁在椅子上,動(dòng)彈不得。因?yàn)樾×ν崎_(kāi)門(mén)的時(shí)候門(mén)發(fā)出了生音,綁匪聽(tīng)見(jiàn)了就知道了有人來(lái)了,于是就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)要抓小力,小力很聰明,為了不讓自己受傷就把門(mén)關(guān)上把書(shū)包扔在地上。這樣子如果綁匪要抓小力就要拉開(kāi)門(mén),這樣子就可以拖一點(diǎn)時(shí)間,綁匪跑的時(shí)候如果沒(méi)看到小力扔在地上的書(shū)包就會(huì)被絆倒。然后小力就馬上躲到他常常和他和小伙伴捉迷藏時(shí)最隱秘的地方,小力等綁匪走遠(yuǎn)了之后馬上騎著自行車(chē)去警察局報(bào)案。最后警察抓住了綁匪,解救了小力的父母,并從綁匪的口供當(dāng)中得知這些綁匪后面有一個(gè)巨大的犯罪集團(tuán)。

        這天警察來(lái)到了小力就讀的小學(xué),趁體操結(jié)束后,給小力戴上了大紅花,并表?yè)P(yáng)了小力:“這次全靠你及時(shí)地報(bào)了案,才能成功地抓到了這么大的'犯罪集團(tuán)。”小力笑著說(shuō):“沒(méi)什么,更何況綁匪是盯上我們家的,我報(bào)案也是應(yīng)該的!

        

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        端午節(jié)過(guò)后,連續(xù)下了十幾天大雨,把我們的心都下煩了,下焦了,有許多地方受到了重大的洪災(zāi)。 大雨過(guò)后,就是天天大太陽(yáng),把大地曬得像個(gè)大蒸籠,炎熱讓我們受不了。

        這天,我走在大街上,只見(jiàn)西瓜攤前圍著許多人買(mǎi)西瓜,你一個(gè),我兩個(gè),西瓜攤的生意好極了;再看冷飲店的生意也特別興旺。中午的.時(shí)候,樹(shù)的葉子、花苞都蔫下去了,連幾家守店的看門(mén)狗都懶得叫喚,躲在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)了,就連平時(shí)愛(ài)唱的公雞,也跑到樹(shù)蔭底下或屋檐下打瞌睡了……

        真是太熱了,連空氣也能擠出汗來(lái)。我路過(guò)一座涼亭,見(jiàn)老人們有的搖著芭蕉扇在乘涼,有的在聊天,有的在吹拉彈唱……都是自得其樂(lè)的樣子。

        農(nóng)民們?nèi)匀辉凇颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,工人們?cè)跒樗幕ㄔO(shè)添磚加瓦,清潔工人正用那支大掃把刷刷地掃著發(fā)燙的大街……

        晚上,樹(shù)上是知了叫聲,池塘里的青蛙一展歌喉,大街上,一些男士打赤膊、穿短褲在街上行走,而女人們不約而同穿上了盡展風(fēng)姿的露臍裝、露背衫、超短裙、薄紗裙,而老人們也搬出桌子坐在家門(mén)前品茶、下棋……

        夜深了,大家都沉浸在夏夜的恬靜里,這時(shí),夏的炎熱才似乎減弱了一點(diǎn)。但夜的深處,仍有忙祿的人們。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        一天,小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時(shí)間,就開(kāi)始比賽了。

        小紅曾經(jīng)和媽媽過(guò)織蝴蝶結(jié)的,所以她的參賽作品就是蝴蝶結(jié)?杀荣愅旰螅逯竻s吵了起來(lái)。大拇指說(shuō):“我功勞最大!要是沒(méi)有我,小紅還抓不起來(lái)針呢!”“嘿,我說(shuō)兄弟,要是沒(méi)有我,你也抓不起來(lái)針啊!所以,我的功勞比你大!”這時(shí),無(wú)名指也忍不住發(fā)火了:“喂,你們不要當(dāng)是我大哥就了不起!要是沒(méi)有我,小紅也織不了蝴蝶結(jié)。所以,我的.功勞才是最大的!毙∧粗敢矤(zhēng)了起來(lái):“要是沒(méi)有我,就沒(méi)有人來(lái)勾線(xiàn)了,到那時(shí)候,小紅怎么織蝴蝶結(jié)呢?啊 !”

        可中指還沒(méi)發(fā)言,小紅就發(fā)起火來(lái):“你們?cè)俪车脑?huà),我就不要你們了!”五指聽(tīng)了,非常傷心,從此它們?cè)僖膊慌浜闲〖t了。

        有一次,小紅幫媽媽織衣服,可五指卻不聽(tīng)小紅的話(huà),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):五指團(tuán)結(jié),才能做好事0

        從此,五指再也不吵架了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        這天我?guī)Т蠹矣斡[的地方,想必大家必須都明白,它就是——聞名天下的歷史文物萬(wàn)里長(zhǎng)城。

        萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)的重點(diǎn)文物,它在1987年12月被列為世界遺產(chǎn)名錄這是中華人民共和國(guó)的驕傲,是中國(guó)人民的自豪。

        遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。它東起山海關(guān)到西到嘉峪關(guān),一共有二萬(wàn)一千一百九十六點(diǎn)一八千米長(zhǎng)。長(zhǎng)城在古代是一座易守難攻的偉大的工程!它興建于秦朝,長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千多米長(zhǎng),據(jù)粗略的計(jì)算,長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢!怎樣樣,夠驚人吧!長(zhǎng)城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上城墻鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的'成排的垛子,垛子上有方形的了望口、射口,供了望和射擊用,城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間能夠互相呼應(yīng)。這天的長(zhǎng)城雖然沒(méi)有了軍用價(jià)值,可是長(zhǎng)城還是旅游勝地。長(zhǎng)城是中華人民共和國(guó)民族的象征,是世界重要的文化遺產(chǎn)。

        接下來(lái)我給大家講個(gè)傳說(shuō):它的名子叫孟姜女哭長(zhǎng)城。從前,有個(gè)美麗的姑娘叫孟姜女,她和范喜良成親之后,范喜良就被抓去修筑長(zhǎng)城了,可是范喜良一年之后還是沒(méi)有回來(lái),孟姜女吃不下飯,睡不著覺(jué)千里迢迢來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。到了那里,她才明白自己的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動(dòng)地長(zhǎng)城被她的哭聲震得足足塌了800里長(zhǎng)。游客朋友們,這是一個(gè)多么動(dòng)人的故事!萬(wàn)里長(zhǎng)城真是凝結(jié)了千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗!

        此刻請(qǐng)大家自由觀光,兩個(gè)小時(shí)后集合,請(qǐng)大家注意安全,不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        記得我五歲的時(shí)候,我和我的小伙伴一起進(jìn)行堆雪人比賽。一天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面變成了一片銀裝素裹的世界,房子、樹(shù)木都披上了雪白的.盛裝,我情不自禁地大喊:“下雪啦!”

        吃過(guò)早飯,我沖下樓開(kāi)始呼朋引伴,把小朋友都喊了一遍,最后才喊來(lái)了兩個(gè)小朋友,其他的小朋友都不在家,我們玩了一會(huì)打雪仗后,我提議玩堆雪人比賽,緊接著我宣讀了比賽規(guī)則:每人堆一個(gè)雪人,看誰(shuí)堆的又好又快又大誰(shuí)就贏,說(shuō)著大家都忙碌了起來(lái),我先做了一個(gè)小雪球,放在雪地里滾,我滾著滾著,發(fā)現(xiàn)其他兩位小朋友都滾好了一個(gè)大雪球,我索性不滾了,直接抱起來(lái)給雪人做身體,可是因?yàn)槲覞L的雪球太松散,還沒(méi)抱起來(lái)就散開(kāi)了。小剛看到了,幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái),可誰(shuí)知他樂(lè)極生悲一不留神,自己手中的雪球掉到了地上摔散了,于是我也笑了起來(lái)。這時(shí),我看到小明已經(jīng)堆好了身子準(zhǔn)備堆頭了,我也手忙腳亂的隨意滾了一個(gè)雪球就把它當(dāng)作了身體,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭,把兩個(gè)雪球接在一起后,我又簡(jiǎn)單地做了下頭部、身體的“雕刻”就ok了。其他的小朋友看到了居然加快了速度,不一會(huì)兒大家都堆好了,但是在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)卻沒(méi)有人贏得這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀兌训奶倍紱](méi)有雪人的神態(tài),倒像是三個(gè)破雪堆,看到這個(gè)結(jié)果我們大家哈哈大笑起來(lái),比賽結(jié)束了,可我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)的氣氛中。

        哈哈,有趣吧!讓我們一起珍惜童年,回憶童年吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        今天上午,我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹,準(zhǔn)備晚上做清蒸大螃蟹?墒求π肥遣粫(huì)輕易答應(yīng)的,它們一定會(huì)拼命地掙扎,那怎么辦呢?我當(dāng)機(jī)立斷:把螃蟹捆起來(lái)!

        我立刻找出了一些繩子,準(zhǔn)備捆螃蟹!

        我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時(shí),一只小螃蟹想渾水摸魚(yú),正準(zhǔn)備偷偷地開(kāi)溜,幸虧我眼疾手快,一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈,再把大鉗子往后一掰,然后又在殼上繞了幾圈線(xiàn)。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來(lái),我開(kāi)始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線(xiàn),再把腳彎起來(lái),又在彎的地方捆了幾圈線(xiàn)。正當(dāng)我在捆另外一邊的腳的時(shí)候,我的手被夾了一下,疼得我“哇哇”直叫。不好,大鉗子上的`線(xiàn)已經(jīng)被螃蟹掙脫了,這一定是它對(duì)我的報(bào)復(fù)!

        我想,一定是我剛才沒(méi)有捆緊大鉗子,才讓螃蟹這么容易就掙脫的!

        這次,我使出了吃奶的力氣,終于把大鉗子給制服了!

        螃蟹的大鉗子被捆住后,再也不敢耀武揚(yáng)威。捆螃蟹又難又有趣,這一定是我忘不了的原因!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        生態(tài)夢(mèng),是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想,生態(tài)家,是我們對(duì)未來(lái)生活的奢望。

        在我們的家鄉(xiāng),原來(lái)落后的土方,瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地,現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹(shù),一株株美麗的小花,一片片翠綠欲滴的小草叢。

        為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說(shuō)的那樣,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保,從自己做起,從自己家里做起,淘米水澆花,洗發(fā)水沖馬桶,隨手關(guān)燈,隨時(shí)拔電源,使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情,為了我們的生態(tài)家,一起努力吧!

        我未來(lái)的生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的'白云,天空時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,人們住在這樣的環(huán)境下,心情多舒暢。≡?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了,在這里,在我們的家鄉(xiāng),在我們成長(zhǎng)的地方,我們享受著太陽(yáng)的沐浴,風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜,這里,就是人們向往的地方,這里,就是人間天堂!

        為了我們的生態(tài)夢(mèng),為了我們以后的美好生活,我們一起加油努力吧,一起奮斗吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        馬亦柯是我的同學(xué)兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運(yùn)動(dòng)天賦,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一場(chǎng)籃球賽徹底改變了我對(duì)他的看法。

        “加油,加油……”伴隨著同學(xué)們此起彼伏的吶喊聲,校園籃球賽開(kāi)始了。裁判員不茍言笑地站在球場(chǎng)中間,一聲哨響,他把籃球直接拋向空中,只見(jiàn)馬亦柯眼睛死死地盯著球,判斷好球的`位置后,疾速跑向籃球,準(zhǔn)確地將球勾在手中。當(dāng)他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí),五年級(jí)二班的隊(duì)員已到他的側(cè)位,試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對(duì)方的“預(yù)謀”,于是以右腳為中心,熟練地轉(zhuǎn)圈運(yùn)球,對(duì)方球員無(wú)可奈何地跟在他后面轉(zhuǎn)圈。他一邊試圖尋找機(jī)會(huì)突破,一邊等待隊(duì)友的支援。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在馬亦柯等待支援時(shí),“飛毛腿”田家陽(yáng)跑了過(guò)來(lái),馬亦柯迅速轉(zhuǎn)身,麻利地把球傳給了田家陽(yáng)。

        這時(shí),馬亦柯改變策略,開(kāi)始轉(zhuǎn)攻為守。只見(jiàn)他邁開(kāi)步伐,張開(kāi)雙臂,快速擋在對(duì)方球員的前面。對(duì)方球員急得滿(mǎn)面通紅,攥緊拳頭,試圖突破防線(xiàn),但是無(wú)論他怎么努力,馬亦柯就像一堵厚實(shí)的墻壁,讓人始終無(wú)法逾越。在馬亦柯密不透風(fēng)的嚴(yán)防下,田家陽(yáng)順利地把球帶到籃板下,縱身一躍,手腕一抖,“咣當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!拉拉隊(duì)歡呼雀躍,鼓掌吶喊。

        經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,徹底改變了我對(duì)馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好,還擅長(zhǎng)演講,每次演講都繪聲繪色,富有感召力,讓我不由得為他豎起大拇指。