實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（集合5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“哇哇哇……”這一片哭聲，打破了我們?cè)�本歡樂的氣氛。弟弟臉上劃過(guò)的一道深深的血痕清晰可見。

　　哭聲把我們所有的焦點(diǎn)都集中在弟弟身上，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問：“怎么回事，臉上怎么搞的.？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我……剛剛把弟弟……抱在草叢里……他沒站穩(wěn)……就摔倒在草叢里……草叢里的樹枝劃到了臉上，所以……”

　　媽媽聽后，對(duì)我一頓責(zé)罵：“你能不能小心點(diǎn)，不要每次把弟弟摔得傷痕累累，不是摔倒就是磕到，他可是你的親弟弟，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心？”

　　挨了批評(píng)，我既傷心又委屈，悶不做聲地跑回家，回到房間，心中久久不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺不自覺地涌上了鼻腔。此時(shí)，房間里的空氣仿佛凝固了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕……正當(dāng)此時(shí)，媽媽推開房門走進(jìn)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，以后小心點(diǎn)，弟弟太小，也很脆弱，所以我們?cè)谡疹櫵�的時(shí)候必須要事事小心。媽媽剛剛也不對(duì)，不應(yīng)該吼你，對(duì)不起�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我知道長(zhǎng)大不容易，媽媽對(duì)我們付出太多心血，作為姐姐，我也應(yīng)該幫忙好好照顧愛護(hù)弟弟，多幫媽媽分憂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當(dāng)初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的幸運(yùn)��！

　　讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場(chǎng)雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力�。∽龅揭话刖颓肮ΡM棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊！我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間，又能快快樂樂的呢？這是“吱吱”的聲音。“是誰(shuí)啊，是誰(shuí)�！蔽覜]力的說(shuō)。我以為是有人來(lái)了，可是一個(gè)人也沒有，在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了？”哥哥東張西望的問我，“我不知道沖沖到哪了？”我說(shuō)。“走我們打他抓回來(lái)。”哥哥說(shuō)。我和哥哥跑到外面了�！案绺�，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說(shuō)不出什么，“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。

　　“哇！”沖沖聲音很洪亮的�？吹某鏊�是來(lái)嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西�！斑@招太爛啦！沖沖，把手上的`東西拿出來(lái)吧！”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過(guò)我和哥哥的法眼�！巴郏『每蓯鄣男⊙┤税�！是送給我吧！謝謝了！沖沖�！薄拔艺f(shuō)了。。。。。�！蔽腋绺绱驍鄾_沖話�！版ゆぞ瓦@樣的，算了吧。你是這么想到小雪人�。　薄拔腋杏X這個(gè)不咋的，到是打雪仗，有點(diǎn)意思�！蔽艺f(shuō)：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥無(wú)語(yǔ)了。

　　接下來(lái)就不用說(shuō)了，1—2—3，開戰(zhàn)！是什么呢？嘻嘻，沖沖說(shuō)的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢？我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí)，我們剛剛的聲音，可以說(shuō)是吵吵鬧鬧的，但不會(huì)，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭(zhēng)”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把�？烧l(shuí)也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場(chǎng)冬雪里度過(guò)的。

　　再想想那是的冬天里的快樂，那一天真是讓我一生難忘��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我家有一只小狗，他全身的毛黑黑的，有一雙大眼睛，而且很乖。我就給它起了一個(gè)名字叫小乖。

　　狗吃飯時(shí)是很可愛的，我們把飯放到它的面前時(shí)，它就會(huì)把飯碗用爪子扒過(guò)來(lái)，好像怕我不給它飯吃似的.，然后把頭一歪，大口大口地吃起來(lái)�？此�快吃完時(shí)，我想給它添一點(diǎn)飯，就把飯碗拿過(guò)來(lái)，可是剛一碰飯碗，它就大叫，我只好把飯碗放那讓它吃完再給它添飯，那架勢(shì)好像怕我把它的飯吃了似的呢！

　　狗喝水是最讓人難忘的，狗先把舌頭伸出來(lái)，然后將水卷到嘴里，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”聲音，好玩極了。

　　狗的睡姿也很有趣，它會(huì)先把身子趴下來(lái)，然后把身子盤成一個(gè)馬蹄形，把頭扎到馬蹄形的中心，在用尾巴蓋上頭部就安然入睡了。

　　小乖和我之間還發(fā)生過(guò)許多趣事呢！有一回，媽媽給了我一個(gè)橘子，我把橘子掰成兩半，一半我吃了，另一半我隨手扔給了小乖，小乖立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚躍龍門”的動(dòng)作，一口咬住橘子，放到地上大口大口地吃了起來(lái)，吃完了，它用它那大眼睛盯著我好像在說(shuō)：“我吃完了，還有嗎？”那樣子太可愛了！

　　狗十分警覺。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)用眼睛左顧右盼，還會(huì)把耳朵立起來(lái)。如果有客人來(lái)，它就會(huì)“汪汪”大叫，只要我說(shuō)：“小乖，閉嘴！”它馬上就不叫了。怎么樣很聽我話吧！

　　我家的小乖是那么機(jī)靈，那么可愛。我愛我家的小乖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天晚上，爸爸媽媽都出去了，屋里只剩下我一個(gè)人，我就看電視，過(guò)了一會(huì)兒，突然停電了，我就趕緊關(guān)了所有的燈，躺在床上準(zhǔn)備睡覺 。

　　突然，我聽見有一陣“沙沙沙”的呻吟聲，于是就怕極了，裹緊棉被，身體抱在一團(tuán)，“咚”的一聲，我嚇得跳了起來(lái)，心想：是不是外星人來(lái)地球啦！突然，又有一陣“嗒嗒嗒”的聲音 出現(xiàn)在我耳邊，這幾種聲音就像鬼和妖怪這兩個(gè)好朋友在大奏樂一般，越聽越古怪，我也越來(lái)越害怕了，棉被被我裹得更緊了，就像我要把棉被抓破似的。

　　突然，我腦袋一轉(zhuǎn)，想到，鬼不是怕水嗎，妖怪不是怕十字架嗎，于是我鼓起勇氣，去找了一個(gè)十字架，又去接了一盆水，還找了個(gè)電筒，妖怪來(lái)時(shí)，就拿起電筒，高高舉起十字架，鬼來(lái)時(shí)，就拿起水潑他，我拿起這三樣?xùn)|西，小心翼翼的`走動(dòng)著，突然，一陣閃光閃過(guò)，我想：能發(fā)出光的肯定是妖怪，于是高高舉起十字架，可是我一轉(zhuǎn)過(guò)身，那道閃光卻沒了，于是我想，肯定是看到我拿著十字架，害怕了，躲了起來(lái)，于是又開始了我的“戰(zhàn)斗”計(jì)劃，我又跑到陽(yáng)臺(tái)上，看鬼會(huì)不會(huì)在哪里，突然，又一陣“咚”聲，而且還夾著光，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，奇怪，都不見了，我又和上次的想法一樣，鬼和妖怪都怕了我的“武器”，躲了起來(lái)……

　　突然，開門聲響了 ，我想，肯定是鬼來(lái)了，于是跑到門邊，拿起水就潑，一陣熟悉的聲音說(shuō)道：“可兒，你干什么呀！”我抬起頭看，原來(lái)是媽媽呀，我趕緊讓他進(jìn)來(lái)，給他擦干身上，便給他講了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，而媽媽笑著說(shuō)：“沙沙沙的聲音是窗臺(tái)上得膠口袋被風(fēng)吹起的聲音，咚的聲音是雷，嗒嗒嗒的聲音是雨落下的聲音，光是閃電，孩子，你想多了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　你們知道未來(lái)的教室是什么樣子嗎？接下來(lái)就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　斗轉(zhuǎn)星移，過(guò)了200年我們的教室都發(fā)生了許多的變化。在我的夢(mèng)里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學(xué)們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇，同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候可以不帶課本，因?yàn)橥瑢W(xué)們的課桌面就是一個(gè)電腦屏幕。電腦屏幕的內(nèi)容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設(shè)定一些要求，這樣同學(xué)們就沒辦法不認(rèn)真聽講。

　　在神奇的教室里還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學(xué)們可以讓他們自己的床變得五花八門。

　　在教室的第三層，還有一個(gè)非常大的泳池，同學(xué)們可以在那里上游泳課，在那里學(xué)習(xí)一些在水下的小知識(shí)。

　　其中最熱鬧的.地方就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學(xué)們就全部沖向操場(chǎng)，玩著不一樣的游戲，你追我趕，有趣極了。

　　我最喜歡夢(mèng)中神奇的教室里面的泳池，因?yàn)槲蚁矚g游泳，游泳是很有趣的運(yùn)動(dòng)之一。

　　我很喜歡夢(mèng)中神奇的教室，希望以后真的會(huì)是這樣的教室。