實(shí)用的四年級(jí)作文精品(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
晚風(fēng)如一只冷冷的手，順著屋檐拔動(dòng)著我記憶的琴弦……
從什么時(shí)候開(kāi)始，我要獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。看著主科老師寫(xiě)滿無(wú)數(shù)嚴(yán)肅和期待的臉，目光中閃爍著的無(wú)窮無(wú)盡的希望，仿佛那蔚藍(lán)的天空。我的石頭早已落在心上，濺出一灘灘血泊，“今天，一定要完成……”。我終于明白了什么叫十年寒！窗！苦！讀！原本就是每天接受老師的我身上早已千窗百孔，再無(wú)回天之力了。真想好好地撒歡一下，是�。∶刻毂焕蠋煹臉O高要求，我們這些馬兒早已被訓(xùn)的貼貼服服了。哪還有時(shí)間去看看外面的世界，早已不會(huì)萬(wàn)馬奔騰了，更別說(shuō)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我好像感覺(jué)我的思維早已不能更開(kāi)擴(kuò)了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，那是在鄉(xiāng)村的一所學(xué)校里，一位攝影師拍攝的照片，照片中一個(gè)叫大鼻涕的小女孩，還有一個(gè)小男孩叫小光頭，雖然他們條件很艱苦，但能從照片中流露出的目光體會(huì)到他們求學(xué)的那種渴望。想到這里，我的生活難道不比他們幸福嗎？我又重新鼓起勇氣，好好寫(xiě)完作業(yè)，此刻，陽(yáng)光很燦爛！
獨(dú)自面對(duì)和好朋友鬧別扭的煩惱。在學(xué)校里，有人的人緣很好，有人的人緣很差，而我呢，是屬于剛和一個(gè)朋友吵了架，又和另外一個(gè)朋友玩了起來(lái)。就在前幾天，同樣的事又發(fā)生了，在下午休的20分鐘課，我和雷雷﹑馨馨一起去玩，可是我們玩的游戲雷雷總是失敗，她認(rèn)為很無(wú)趣就，走開(kāi)了，我心里感到很失望，花兒陪伴我的失落……
“要不然你去找她吧！”雷雷一手放在我的肩上，”可能是你要加強(qiáng)練習(xí)�！蔽矣悬c(diǎn)小失落地說(shuō)：“我先去找她，你自己玩一會(huì)兒吧”沒(méi)說(shuō)完，我就往教室的方向跑，在往教室走的途中，我有想過(guò)一萬(wàn)種她不來(lái)的可能，可最后，我還是把她給拉到了外面。在慢慢的交流中，我們的.友誼又回到了夕日的風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)上下學(xué)時(shí)，我四年級(jí)了，由于媽媽工作繁忙，我不得不自己上下學(xué)。我還記得，那是一個(gè)非常涼爽的下午，媽媽因?yàn)樯习嘣�，所以我得自己回家。我慢騰騰地走在放學(xué)的路上，不時(shí)會(huì)有點(diǎn)害怕，我心想會(huì)不會(huì)有壞人把我，所以我立馬回頭看了看，重復(fù)了十幾遍，確定沒(méi)有人后，我才開(kāi)始放松一點(diǎn)點(diǎn)警惕。當(dāng)走到一半時(shí)，我心里又弱不禁風(fēng)的打起了寒顫。第一次沒(méi)有任何家人陪伴地去走這條熟悉的路，竟覺(jué)得這條路如此陌生！我浮想聯(lián)翩，好的壞的，腦海里也清晰地浮出了一個(gè)畫(huà)面：一群鄉(xiāng)村里的孩子，他們先要走過(guò)一個(gè)搖搖欲墜的吊橋，必須很小心的走過(guò)去，一不小心就會(huì)跌入水中。接著他們還要走過(guò)一段很崎嶇的山路，山路兩旁隨時(shí)會(huì)有碎石掉落下來(lái)，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，可是他們?yōu)榱松蠈W(xué)，還是一如既往的來(lái)回走著。我這條路比山里孩子的那條山路要安全平坦多了呀，我有什么理由懼怕呢？一邊走一邊想，不知不覺(jué)，家的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)映入我的眼中，我到家了。回首來(lái)路，小小的心竟些許激動(dòng)！
仔細(xì)回憶，成長(zhǎng)的道路上，有多少次的獨(dú)自面對(duì)呀，憶得我不想停下思考……
每一次的獨(dú)自面對(duì)就像一級(jí)臺(tái)階，經(jīng)歷了，戰(zhàn)勝了，成長(zhǎng)的路上，我又邁進(jìn)了一步，朝著我的海闊天空、美麗世界……
四年級(jí)作文 篇2
我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú)。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒(méi)我
我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群，我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界
我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎我自卑
琴房中，很靜，我推開(kāi)門(mén)，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵，心中泛起了快樂(lè)的漣漪--只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂(lè)的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因?yàn)榱擞幸魳?lè)
曲終，掌聲響起我驚訝地抬起頭，門(mén)邊倚著一個(gè)男孩。真的，你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你，你也是紅色的，真高興重新認(rèn)識(shí)你！伴隨著掌聲和鼓勵(lì)，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)
晚上，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng)，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)
臺(tái)上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲；臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)，人頭攢動(dòng)，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我第一次擁有了成功的'喜悅和感動(dòng)，夢(mèng)，是甜的
學(xué)校里，我又看到那個(gè)男生，他給了我一張紙條：你也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功。打開(kāi)你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀、最可愛(ài)的女孩。掌聲，就在前方，相信自己，你的明天會(huì)更美好！陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛！
幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了可我又分明看到了夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠(yuǎn)方我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了
四年級(jí)作文 篇3
甲米島位于泰國(guó)南部，與我國(guó)四川省的面積相當(dāng)。那里常年溫度在30攝氏度左右，很熱，和我們這兒的夏天差不多。甲米島上，魚(yú)兒在海里自由自在地游動(dòng);豬兒蟲(chóng)在路間毫無(wú)顧忌地曬太陽(yáng);蜥蜴在草坪上大搖大擺地散步;漫山遍野的猴子在林間歡快地蕩秋千……
(一)猴子
我們剛進(jìn)酒店，就撞上來(lái)串門(mén)的猴子。它們像調(diào)皮而貪吃的男生。過(guò)來(lái)了一只大的，它的眼睛和嘴巴把我們驚呆了，那可不是一般的大啊。嘴里流著口水，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著我們床上的香蕉，我和可兒都害怕猴子，趕緊給它一根香蕉想打發(fā)它走�？墒撬闷鹣憬毒徒蚪蛴形兜爻云饋�(lái)，沒(méi)有要走的意思。拿著香蕉的猴子不走，引來(lái)了好多猴子，大的、小的、胖的、瘦的.，那猴子見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊逃走。吃完午飯，回到房間，眼前的一幕把我們驚呆了，冰箱被打開(kāi)，下面有幾個(gè)空瓶子，抽屜被拉開(kāi)，還散落著幾個(gè)空袋子，我們最終發(fā)現(xiàn)了一縷猴毛，呵呵，真是些粗心的家伙呀，自己的“犯罪”證據(jù)都忘記隱藏了。
(二)海灘
甲米海灘細(xì)膩如絲，踩上去滑溜溜的，像踩著綾羅綢緞。捻著裙角漫步細(xì)軟的沙灘，夕陽(yáng)染紅西邊的那片海，漁船是金色的，海鳥(niǎo)是金色的，夢(mèng)幻一般的金色;海風(fēng)飄逸你的秀發(fā)，擾亂椰姑娘的舞姿，風(fēng)是熱的，空氣里彌漫著一點(diǎn)點(diǎn)火紅的腥甜;潮起潮落，濕了我的腳踝，潤(rùn)了我的裙邊;撿拾一枚五彩貝，這是大海送我的禮物;海鷗的歌聲傳送著收獲的喜悅……我想我已醉了……
(三)晚餐
能想象月光下的燭光晚餐嗎?浪漫，可以無(wú)限遐想。皎潔的月光沐浴大地，月亮姐姐穿著白色的紗裙在靜靜舞蹈。桌上燭火默默地照亮豐富的美食，這時(shí)的你要禁得住誘惑。一定要“淑女”，慢慢拿筷子，跟隨輕柔的音樂(lè)緩緩將一小點(diǎn)兒食物送入嘴，咬一下，停!再?gòu)堥_(kāi)牙關(guān)---輕輕壓下，不經(jīng)意間，不動(dòng)喉結(jié)，悄無(wú)聲息地將食物滑下。在不覺(jué)中，你的嗓音已變細(xì)變小，輕言細(xì)語(yǔ)地交流。安靜，安靜，再安靜。優(yōu)雅，優(yōu)雅，堅(jiān)持優(yōu)雅……融入這美妙的夜晚。
甲米，生態(tài)之島，美麗相約，雖只作短暫停留，但也讓我時(shí)時(shí)回憶.
四年級(jí)作文 篇4
傍晚，夕陽(yáng)還在天邊留戀的時(shí)候，我和袁聰姐姐沐浴著美麗的晚霞，結(jié)伴去新余中學(xué)游泳池游泳。我倆換上漂亮的泳衣，一起來(lái)到泳池邊。我看到這個(gè)泳池由一大一小兩個(gè)泳池組成，給我的感覺(jué)很新穎。池水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，清澈見(jiàn)底。許多人在這里嬉水。有的人在在水中像魚(yú)兒似的游得正歡，有的人自己帶著游泳圈在水中不停地?fù)潋v，還有的.人沉在水里一動(dòng)不動(dòng)地學(xué)憋氣呢。耳聽(tīng)喧鬧的嬉水聲，眼看著晚霞粼粼的波光，我“撲通”一下，躍入水中。
我先去了小孩游泳池，可是水太淺了，才到我大腿，游不成。只好去大人游泳池游泳。我來(lái)到大人游泳池，水卻很深，我真是進(jìn)退兩難哪！沒(méi)辦法，我只能在大人游泳池練習(xí)蛙泳，我雙手合攏向前一伸，頭就馬上抬起來(lái)吸一口氣，腳使勁往后一蹬，快速地向前游去，我感覺(jué)自己成了水中的青蛙特別興奮，練習(xí)了很多次，直到累得喘不過(guò)氣才歇了下來(lái)。
晚霞退盡，玉兔東升，我們游泳的時(shí)間也到了�？墒怯斡境刈屛覀兞鬟B忘返。
四年級(jí)作文 篇5
今年十一月，我們學(xué)校要舉行跳校園集體舞比賽，全校師生掀起了跳校園集體舞的熱潮。
校園集體舞是要男女生搭配，相互配合。每個(gè)男生都有一個(gè)女舞伴，每個(gè)女生都有一個(gè)男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有��！初學(xué)的時(shí)候，鬧了不少笑話。如交換位置的時(shí)候走錯(cuò)了方向“撞車(chē)”了；有時(shí)位置太小了，你擠我撞；有時(shí)女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請(qǐng)求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時(shí)轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過(guò)猛，一個(gè)反作用力把我們又拉回來(lái)，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人，干嘛要比賽跳集體舞呢？還不如以前的廣播體操呢！
校園集體舞雖然很難跳，但是我們一定要跳好，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。因此，每次練習(xí)的時(shí)候，我們都認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)的.節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時(shí)出右腳，收左腳，這樣才不會(huì)碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳校園集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操，以后我們得繼續(xù)努力！
四年級(jí)作文 篇6
由于第一天我們坐飛機(jī)來(lái)到巴厘島已經(jīng)很晚了，所以我們美美地睡了一覺(jué)，準(zhǔn)備從第二天開(kāi)始充滿了歡樂(lè)的旅程。
第二天開(kāi)始了，早餐后我們往巴里島南端最著名的水上活動(dòng)集中區(qū)域——南灣，活力灣俱樂(lè)部。體驗(yàn)不同的巴里渡假風(fēng)情，感受美麗海岸風(fēng)情。徐風(fēng)輕拂，令人流連忘返。日光映照在湛藍(lán)海水，金黃沙灘散布著被海水沖上岸的貝殼， 在沙灘躺椅陽(yáng)傘下享受日光閑情或遙望蔚藍(lán)的海洋，迎著涼涼的微風(fēng)或坐在發(fā)呆亭放松身心或發(fā)發(fā)呆也是一種享受。
我們搭乘玻璃底船游珊瑚礁群喂魚(yú)，觀賞從珊瑚礁竄出的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)爭(zhēng)相覓食，并前往海龜島。
我們來(lái)到了海龜島。這個(gè)島上飼養(yǎng)著很多海龜，有些海龜已經(jīng)有百歲高齡了。島上還有一些“少數(shù)居民”，比如說(shuō)大嘴鳥(niǎo)、蟒蛇、蜥蜴等。這些動(dòng)物都可以免費(fèi)的.合照，只要你有足夠的膽量就可以和這些動(dòng)物親密接觸了。既然來(lái)到海龜島就一定要和憨態(tài)可掬的海龜拍照留念，但是當(dāng)拍照后，一定要輕輕把海龜放回原處，否則會(huì)驚嚇到海龜，它們便會(huì)把頭和四肢縮回龜殼中，其他游客就無(wú)法再與海龜合照了。有一些海龜已經(jīng)有百歲高齡，其體重也是足夠有分量，想挑戰(zhàn)自己力量的一定要做好心理準(zhǔn)備，特別是把這樣重重的海龜放回原處時(shí)，同樣需要輕輕放回哦！
四年級(jí)作文 篇7
生活在農(nóng)家，哪家沒(méi)有狗呢？而且不少，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。我家有只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、擁有“天下第一萌”稱號(hào)的狗狗，它披著一身黑色的皮毛，摸起來(lái)格外舒服，因此他的名字叫小黑，一個(gè)肥嘟嘟的腦袋，有一雙水汪汪、大大的圓眼睛，配著一對(duì)雷達(dá)一樣靈敏的三角形耳朵，那短胖的小腿支撐著胖嘟嘟的身體，搖著毛茸茸的短尾巴，在我家的小院子里生龍活虎地蹦蹦跳跳，與毛絨球玩得不亦樂(lè)乎。
小黑外表萌，因此我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常帶著它跟我一起出去。它特別愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)趁我一個(gè)不注意，它就蹦蹦跳跳躲了起來(lái)，我就焦急地到處找它，大聲喊它的名字，它依舊不出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)小家伙，便突然朝我背后“汪汪”直叫，把我嚇個(gè)踉踉蹌蹌，等我發(fā)現(xiàn)是它而感到怒氣沖沖的時(shí)候，它便搖著毛茸茸的尾巴，又抬起那萌萌的.腦袋，水汪汪的大眼睛仿佛晶光閃閃，還發(fā)出令人心生憐憫的可愛(ài)叫聲，讓我一下把怒氣拋到九霄云外，嘴里雖然說(shuō)著“回到家，看我怎么收拾你！”的狠話，可我，怎能忍心收拾它呢？
小黑很盡職，每當(dāng)有陌生人來(lái)訪的時(shí)候，它都會(huì)對(duì)陌生人狂吠不止，把我們引來(lái)。來(lái)者如果是熟人，它就搖尾巴歡迎客人。
小黑每逢我出去回來(lái)時(shí)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接我，歡送我到家里，讓我心情愉悅地不得了。每當(dāng)我?guī)Я闶常瑹o(wú)論如何都瞞不過(guò)它的鼻子。有時(shí)我把零食藏到口袋，讓它搶不到，它就使出絕招——臥著抬起腳示意讓我撓癢，當(dāng)我蹲下去的時(shí)候，它立即餓狼般撲向我的口袋，把零食叼走，立即躲了起來(lái)，用爪子撕開(kāi)塑料袋，將零食“咔嚓咔嚓”吞食了。
我的小黑可愛(ài)吧，不過(guò)它現(xiàn)在已不是當(dāng)年可愛(ài)、小巧的小黑了，而是威武、英勇的猛犬大黑了。
四年級(jí)作文 篇8
淚水，又涼又咸�？墒�，當(dāng)你哭泣時(shí)，輕輕地?fù)崦�，溫柔的安慰，是那么溫暖，是那么幸�！?/p>
我，一個(gè)高傲的女孩。我很要面子，所以每當(dāng)老師讓我做事情的時(shí)候，我總是小心翼翼的。我不敢想象老師批評(píng)我的情景。可是，人生總是要過(guò)這個(gè)坎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
那天，作業(yè)多得像座山似的堆在我面前，我驚嘆了一聲：“啊，神�。�(lái)救救我吧！”接著就拿起筆來(lái)，“唰唰唰”的寫(xiě)字聲響起來(lái)了，而我的嘴里卻一直在默念著：“奮斗吧，小宇宙！”由于當(dāng)時(shí)我被這么多作業(yè)壓昏了頭腦，迷迷糊糊地把“言師采藥去”中的“師”寫(xiě)成了“古詩(shī)”的“詩(shī)”，然后用眼睛掃描了一下，便交給了組長(zhǎng)，接著又開(kāi)始了與下一項(xiàng)作業(yè)的“對(duì)抗戰(zhàn)”了。
不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了顧老師的`聲音：“劉冰，上來(lái)！”那聲音聽(tīng)起來(lái)挺嚴(yán)厲的，我有些忐忑不安地走了上去�！澳氵@個(gè)‘師’怎么寫(xiě)得��！連你這個(gè)班長(zhǎng)都是錯(cuò)的，去，回去訂正！”我呆住了，我從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)，圍繞我的除了表?yè)P(yáng)還是表?yè)P(yáng)，可現(xiàn)在卻……我紅著臉含著淚回到座位上，改好之后便交了上去�？墒钱�(dāng)我再次回到座位時(shí)，身旁的同學(xué)卻說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你也有今天啊，哈哈哈……”我聽(tīng)了，眼淚再也忍不住了，順著面頰往下流，可我心里卻在默默地安慰自己：“劉冰，不能哭不能哭，如果渴了就喝水，千萬(wàn)別喝這又涼又咸的淚水……”但最終，我還是哭了出來(lái)，雖然只是輕聲地抽泣，但總歸是哭了。
就在這時(shí)，突然從背后傳來(lái)了兩句熟悉而又溫暖的話語(yǔ)：“冰冰，別哭，我?guī)湍悴敛裂蹨I�！薄皩�(duì)啊，冰糖（好朋友對(duì)劉冰的昵稱）是最堅(jiān)強(qiáng)的，最甜美的，可不像淚水那么又涼又咸哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看著她倆，我形影不離的好朋友：蟈蟈和宣紙（又是昵稱），她倆總是在我膽怯時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，在我哭泣時(shí)替我抹去眼淚。頓時(shí)，一股股暖流從心底涌出，而那暖流，正是她們的舉動(dòng)，她們的安慰……
四年級(jí)作文 篇9
很多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得。好比感情，愛(ài)過(guò)了，才會(huì)懂得什么叫做傷痛；痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的放棄或堅(jiān)持。在不斷的失去或得到當(dāng)中認(rèn)識(shí)自我，慢慢成長(zhǎng)。才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活不需要太多無(wú)謂的執(zhí)著，時(shí)間會(huì)沖淡一切，沒(méi)有什么東西是真的無(wú)法割舍的。
這一路行來(lái)，情深緣淺，能走到今日，實(shí)屬不易。輕輕的抽出手，和你道聲再見(jiàn)，真的很感謝，一路上有你，身邊的風(fēng)景亦顯得格外美麗。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，至今，仍然愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能和你在一起。一如我愛(ài)那空谷幽蘭、四季美景，愛(ài)它，卻不能攬它入懷，只能任之行色匆匆，悄然逝去。緣也許只有今生沒(méi)有來(lái)世,喜歡一樣?xùn)|西，就會(huì)學(xué)著珍惜它，使之更顯得彌足珍貴；愛(ài)一個(gè)人，就要讓他幸福，使他快樂(lè)，讓這份愛(ài)更真摯。我無(wú)法做到，所以選擇了放手。想你,是一種甜蜜的憂傷,是一種痛苦的'期待,是一種幸福的惆悵,更是一種不想去想而不能不想的無(wú)奈,當(dāng)你不經(jīng)意想起我時(shí),我已經(jīng)想你好久了......
因?yàn)�，放棄也是一種美麗。不是嗎？