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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來(lái)，讓全世界都充滿(mǎn)愛(ài)！這樣的話(huà)，地球上就會(huì)少幾份爭(zhēng)吵，少幾份喧鬧，世界上也不會(huì)有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無(wú)論聽(tīng)什么課一聽(tīng)都會(huì)，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)，考試的時(shí)候，同學(xué)們的成績(jī)個(gè)個(gè)都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎(jiǎng)。在家里，被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會(huì)去汶川、玉樹(shù)、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過(guò)上好日子。我還會(huì)送給他們一句話(huà)：同胞們，你們不用害怕，一切都會(huì)過(guò)去的`，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天我去學(xué)校上課，依舊是老師在上面講課，學(xué)生在下面做筆記。下課后，我坐在位置上想入非非，要是教室里的布置和我想象的一模一樣，那該多好�。�
我想象中的教室是這樣的：教室里有很多漂亮的板畫(huà)，前面還有一些很奇妙的科技，看上去非常神奇。學(xué)習(xí)環(huán)境也能更好些。老師在上面非常耐心地講課，同學(xué)們也非常認(rèn)真安靜地在做筆記，不會(huì)小聲討論。教室里還有很多新鮮的.小玩意兒。比如：有小掛飾，也有很多書(shū)籍，有名著、有史，還有一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的作文書(shū)，當(dāng)然也要有一部分和學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有很大關(guān)系的課外書(shū)，不過(guò)也有一些學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)是知識(shí)的海洋嘛！學(xué)無(wú)止境！教室里還貼著許多名人名言，和一些名人一生的所作所為。我還想讓課上再有趣一些，我覺(jué)得這樣我會(huì)更加認(rèn)真努力些。整個(gè)教室充滿(mǎn)樂(lè)趣，也可以從中獲得知識(shí)；書(shū)籍里文字很幽默，但學(xué)到的知識(shí)也是無(wú)邊無(wú)境的。這樣的教室誰(shuí)不喜歡呢？這就是我想象中的神奇教室，真希望有一天我們的教室和我想象中的一模一樣。不過(guò)，我現(xiàn)在還是上眼前的這節(jié)課吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“過(guò)大年，放煙花，點(diǎn)著線(xiàn)，轉(zhuǎn)身跑，一飛沖天真漂亮！”今天，我去舅舅家看了一場(chǎng)“煙花盛宴”！
吃好晚飯，我和外公來(lái)到舅舅家，興奮不已的我立即申請(qǐng)去把煙花搬出來(lái)�！鞍�，哎喲”我用出吃奶的勁兒終于把它搬了出去。這時(shí)，舅舅請(qǐng)我錄像，我一口答應(yīng)。舅舅便拿著煙去點(diǎn)燃�！爸ㄖㄖā睂�(dǎo)線(xiàn)冒出一串串小火花，舅舅連忙跑到我和外公所在的安全區(qū)域，我也按下了開(kāi)始鍵。
煙花開(kāi)始表演了。只見(jiàn)第一個(gè)煙花組合飛到空中，左邊一個(gè)綠色的圓形，上面一個(gè)綠色的圓形，中間一個(gè)紅色的圓，這組形狀像一個(gè)竹蜻蜓飛在空中。第二組是金額蛇亂舞，先是中間一個(gè)藍(lán)色的圓形，兩噗有如蛇一般的火花亂舞，加上尖厲的聲音，真的好像八只金色的蛇兒在水中游動(dòng)啊……
最好看的便是最后一組了。看，它的.中心有第一組一樣的花兒，包圍它的是十幾朵如郁金香的火花，最兩邊有兩條銀蛇沖向天空，火花消失時(shí)，還有一個(gè)藍(lán)色的圓形，發(fā)出“啪啪”的響聲。
好一場(chǎng)“煙花盛宴”啊！
四年級(jí)的作文300字 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們校園“接班”了，她送走了冬婆婆，便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。
一進(jìn)校門(mén)，兩棵高大的梧桐樹(shù)挺立在寬闊的前操場(chǎng)上，像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。春天，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂那么高，樹(shù)干好像脫了一層皮，陽(yáng)光的照耀下，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹(shù)旁，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天來(lái)了！快迎接春姑娘吧！”
在梧桐樹(shù)身后，是我們莊重的主席臺(tái)，每到周一，響亮的國(guó)歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國(guó)問(wèn)好”的和諧畫(huà)卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的禮物，微風(fēng)春來(lái)，花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛是在祝福我們新的一周更美好！
在學(xué)校的后操場(chǎng)也有類(lèi)似風(fēng)景，后操場(chǎng)上也有四棵挺拔的樟樹(shù)，這些樟樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的'葉子，這些葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
這就是我們美麗的校園，這就是我多彩的校園，這就是我那春天的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我中班的時(shí)候，我不知怎的就喜歡上了寫(xiě)字。從此，我漫長(zhǎng)的寫(xiě)字之路開(kāi)始了。在這“旅途”中，母親為我付出太多太多了。
那是周一的晚上，我和媽媽從老師家回來(lái)。我背著重重的書(shū)包，玩著手機(jī)，媽媽騎著車(chē)向回家的方向駛?cè)�。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，只聽(tīng)“碰”的一聲。咦，我怎么坐在了地上？我迅速爬起來(lái)，并將媽媽扶了起來(lái)，那位司機(jī)連連向我們母女倆道歉，道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍，然后拉起倒下的電動(dòng)車(chē)，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我邊玩邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)軅藛�？“沒(méi)有啊�！逼鋵�(shí)，媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)受傷了，就在車(chē)倒下時(shí)壓在了媽媽的右腿上，媽媽卻總把痛苦留在心里，不讓其他人擔(dān)心。
回到家，我脫了外套，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間擦臉，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽的右腿上有一個(gè)又長(zhǎng)又深的傷口，頓時(shí)，我的淚水像斷了線(xiàn)的.珠子奪眶而出。失聲的說(shuō)：“媽媽你不是說(shuō)沒(méi)事了嗎？媽媽閉口無(wú)語(yǔ)。我全明白了。我邊說(shuō)邊跑向衛(wèi)生間。
那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心中留下了深刻的記憶，揮之不去。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可好吃啦！、
葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
葡萄摸起來(lái)軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來(lái)更香了，那股淡淡的果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的`口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。
撕開(kāi)那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再?lài)L一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最?lèi)?ài)吃的水果——葡萄。
四年級(jí)的作文300字 篇7
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話(huà)》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)�，�?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的.一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。