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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期五下午，我和爸爸媽媽來到了長沙生態(tài)動(dòng)物園。生態(tài)動(dòng)物園分為車行區(qū)和步行區(qū)。我們首先去的是車行區(qū)，我們坐在大巴車?yán)锔糁Ａв^看那些動(dòng)物，哇!這里的動(dòng)物可真多呀!有兇猛的東北虎、白虎和非洲獅、豹子，大吃大鬧的大猩猩，呆頭呆腦的笨熊，還有駱駝、鴕鳥、猴子。我還看到有幾只老虎在吃糖里洗澡呢！參觀完車行區(qū)，我們來到了步行區(qū)。我們四處游覽，觀看可愛的動(dòng)物們。四點(diǎn)半的時(shí)候我們來到百獸表演廣場(chǎng)看表演，猴子像小孩一樣騎著自行車，靈活地掌控著方向盤，左右搖擺著前進(jìn)，真是有趣極了！接著是笨熊表演跨欄，還有笨熊蹺蹺板上面接圈子，他站在蹺蹺板上一邊晃動(dòng)著自己的'身姿，一邊注視著馴獸師準(zhǔn)備向自己投來的呼啦圈。觀眾們?yōu)樗麤]有落下一個(gè)圈兒而鼓起了掌。而那笨熊還在蹺蹺板上表演起了轉(zhuǎn)呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滾球的表演；另一只站在高階上，對(duì)著馴獸師放著的圈圈一躍而過。最后，我們參觀了大熊貓館，我隔著玻璃看到的時(shí)候它們正在里面吃竹葉，熊貓是我國的國寶之一。它最特殊的就是那對(duì)眼睛，像帶了一幅墨鏡。
長沙生態(tài)動(dòng)物園真好玩，我對(duì)動(dòng)物多了一份了解，獲得了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我和媽媽去梅花山玩，我一聽到這一個(gè)消息，二話沒說就從床上蹦了下來。
雖然現(xiàn)在還是初春，但是梅花山里的梅花可有的還是含苞欲放，梅花山的樹枝正是數(shù)不勝數(shù)，多不勝多，要是到后面的'話，梅花山里的梅花多的另人眼花繚亂，上一次差一點(diǎn)我也陷入這“梅花林”的之中，我和我的爸爸媽媽去梅花山玩的時(shí)候，本來我對(duì)梅花山?jīng)]什么感興趣的，可我是被逼的，真是天助我也，正因?yàn)槲胰チ嗣坊ㄉ�，所以現(xiàn)在我才對(duì)梅花山那么感興趣，我進(jìn)入梅花山后，心情很生氣，突然，我聞到了一股香味，心里一驚，哇，好香從來聞過那么香的味兒，我想：要是把梅花花瓣帶回家泡一泡的話，一定會(huì)香氣迷人，家里一定會(huì)香氣沖天，我看了一看，“糟了，趕緊玩一玩，不然就要回家了”我著急的說。我轉(zhuǎn)念又想：把媽媽的手機(jī)設(shè)定時(shí)間再延長個(gè)半個(gè)小時(shí)，于是我偷偷地把手機(jī)從媽媽的口袋里拿了出來，正巧“天算不如人算”媽媽摸了摸口袋，大吃一驚“誒呀！我的手機(jī)被人掏包了！”我才回過神來，媽媽看見她的手機(jī)再我手上，立即把我罵了一頓，然后就說：“本來想讓你在玩一會(huì)兒，走！”唉，早知道就不拿媽媽的手機(jī)了，只好轉(zhuǎn)頭就走。
說完，我們就走了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好！我將是未來的工程師。
我的汽車設(shè)計(jì)圖是這樣的：現(xiàn)在的汽車排出的都是能污染環(huán)境的尾氣，而四年級(jí)未來的汽車作文排出來的是樹發(fā)出來的氧氣；現(xiàn)在，每天都堵車，讓人很煩心。但是，以后就不一樣了�？梢栽谔焐巷w翔，可以在地上走，也可以在海里游；現(xiàn)在的汽車是用鋼造成的，而四年級(jí)未來的汽車作文，是變基因樹長成的；未來的汽車作文，是思想智能的不用人動(dòng)手，只用想一想，汽車就可以按你所想的去做。這種汽車，特別適用于眼睛看不見和耳朵聽不見的人。
現(xiàn)在人，因?yàn)榕律习嗟臅r(shí)候沒有車位而苦惱，四年級(jí)未來的汽車作文有個(gè)計(jì)劃叫，停車三部曲，一部曲：車盤底下有個(gè)超大吸盤，可以吸附在高樓大廈外面的墻壁上停車。二部曲：四年級(jí)未來的'汽車作文有折疊功能，折疊之后的樣子像一個(gè)拉桿箱，重量是兩塊10kg的鐵的重量。三部曲：也可以用縮小光把車縮小30倍后就就可以裝到自己的褲兜，然后帶走；現(xiàn)在的人都怕自己的愛車被劃掉漆，或者被盜，而未來的汽車作文，不會(huì)被劃或者被盜，只有有鑰匙的人才能靠近。
未來的車是像UFO一樣，來無影去無蹤。不用油，只用空氣，這就是未來的汽車。
四年級(jí)的作文300字 篇4
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時(shí)候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢(shì)變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點(diǎn)羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下�。�
滴答——滴答——
雨的足跡悄悄邁到了大樹下
不一會(huì)，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的'喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風(fēng)來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的腦海里，有許多人幫助過我，老師、媽媽、同學(xué)……但是，令我印象最深刻的還是一位不知名的陌生姐姐。
那是開學(xué)的第一天，媽媽送我到學(xué)校。當(dāng)我到校門口時(shí)，值日生攔住我問：“你的'紅領(lǐng)巾和校卡呢？”我一看：糟了！我把紅領(lǐng)巾和�？ǚ旁诩依锪�，我回頭一看，媽媽已經(jīng)不在校門口了，我焦急地把書包翻來覆去地找，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒有紅領(lǐng)巾和�？ǖ脑�，那我們的班級(jí)就會(huì)被扣分，我還會(huì)被老師批評(píng)。這時(shí)，一位高大，看起來很親切的姐姐走過來問我：“你怎么了？”我說：“我忘記帶紅領(lǐng)巾了�！苯憬懵犃�，毫不猶豫地從書包里掏出一條備用的紅領(lǐng)巾還有一元錢給我，并說：“你拿一元錢去買�？ò桑 闭f完，就匆匆地離去了。我顧不了那么多，就馬上到對(duì)面的小賣部買了一張�？ā１慵泵γΦ嘏苋ド险n了。
晚上我跟媽媽說了白天發(fā)生的事，媽媽拿了2元錢叫我去買一條紅領(lǐng)巾，還給那位姐姐。第二天，我買了一條紅領(lǐng)巾后，拿著一元錢，站在校門口等了很久，一直沒看到她。
從那以后我再也沒有遇到她，但是她幫助我的事還是深深地在我的腦海里，使我的心里總是暖暖的。陌生的姐姐，謝謝你！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)—射陽
我愛我的家鄉(xiāng)——射陽。它是一座小城市，既沒有北京的富麗堂皇，也沒有上海的現(xiàn)代發(fā)達(dá)，更比不上西安的歷史悠久，但它宛如一位婀娜多姿的少女成為鹽阜大地上一顆璀璨的明珠。
家鄉(xiāng)，一座美麗的海濱小城，坐落在遼闊無垠的黃海之濱。這里生產(chǎn)各種海鮮水產(chǎn)，如各種蝦類、魚類、海蜇……豐富的灘涂資源和美麗的環(huán)境吸引了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——丹頂鶴棲息于此。秋冬時(shí)節(jié)經(jīng)常看到美麗的丹頂鶴時(shí)而在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，時(shí)而漫步濕地。
在射陽，新建的高樓大廈隨處可見，矮的七八層，高的幾十層，許多大廈直沖云霄，氣魄雄偉。這些建筑為射陽增添了無盡的'現(xiàn)代化色彩。
家鄉(xiāng)還有一座美麗的風(fēng)景區(qū)，那就是后羿公園。公園里湖水清澈見底，魚兒歡快地在水里游來游去，湖上的小橋彎彎的像月牙似的。湖畔的垂柳迎風(fēng)飄蕩好似少女的發(fā)絲美如幻境。
我的家鄉(xiāng)——射陽，生我養(yǎng)我的地方，我愛你！
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