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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在漆黑的夜晚月光溫柔似水一般的照射著大地，在這黑夜中因?yàn)橛羞@似水的月光才能夠明亮起來，整個(gè)天地才不會(huì)是漆黑一片。
水的溫和大家都知道，輕輕的將手伸入水中，我們可以感到水的溫柔，整只手都被水包圍著，感受著水的冰涼和溫和，水雖冷可是卻十分的.溫柔，就如同母親一般。
月光照射大地，給大地的感覺就如同水給我們的感覺一般，被黑暗夜空包圍的大地就如一個(gè)冰冷的世界一般，而月亮就如用救世主一般，將黑暗驅(qū)趕走，以自己的一絲之力照亮大地，為大地上的萬物都帶來了光亮。
月光似水輕輕地灑在樹上，溫和的撫摸著樹上的每一片樹葉，將它的愛意告訴大地上的萬物，將自己的溫和表現(xiàn)的一覽無遺。
月光似水默默地照射著大地，為我們趕跑黑暗，照亮前方的路，給予我們方向。
如水的月光是多情的、是溫柔的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
翻開課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。
這是發(fā)生在1937年8月28日，一名記者在上�；疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中，嚎啕大哭。他為什么哭？他父母呢？他怎么就一個(gè)人？一連串問題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問號(hào)。
也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然，飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空，緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地。“媽媽，媽媽你怎么了？”“爸爸你醒醒�！敝車巳核奶幪痈Z，幼小無知的他沒有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能的攥著媽媽的手，可是，他怎么會(huì)想到，剛剛還在媽媽懷里，科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛自己的人，他以后只好流落街頭成為孤兒。
我痛恨日本人，他們破壞了多少個(gè)幸福的'家庭……。那時(shí)，中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國貧民窟，被冠名“東亞病夫”，處處受日本人的欺壓和掠奪。今天，祖國日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然那么嬌嫩。
為和平，為中華之崛起而努力讀書！
四年級(jí)的作文300字 篇3
對(duì)于我來說，我最快樂的一件事就是去游泳。
暑假里的一天，我抱著游泳圈來到游泳池。其實(shí)我已經(jīng)會(huì)游泳了，為什么還要拿游泳圈呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒游泳了，所以要拿個(gè)游泳圈防止溺水。
我邊走邊想，不知不覺地來到了游泳池旁。首先，我在陸地上做了準(zhǔn)備活動(dòng)，再到水邊用水把身體弄濕，適應(yīng)水溫，防止下水后身體抽筋，最后慢慢地下水，開始游起來。
我凍得牙齒打顫。不過后來，我感覺身體慢慢暖和起來了，就開始套上游泳圈復(fù)習(xí)我學(xué)過的游泳動(dòng)作和技巧。漸漸地，我摘下游泳圈，扶著泳池的墻壁，復(fù)習(xí)最難的腿部運(yùn)動(dòng)。直到最后，我不再扶著墻壁，開始嘗試不用泳圈游泳。
起初，我在游泳池里慢慢地游，然后，我把身體往前傾，開始嘗試更快地游，直到最后，我開始用我最快的.速度往前游。后來，我想：以前，我一直不敢潛泳，這一次我為什么不試試呢？于是，我張開嘴，深吸了一口氣，沒想到，由于我從來沒有潛泳過，所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來，爬上了岸，把身體擦干后就回家了。
這就是我最快樂的一件事，至今回想起來，我仍然感覺特別快樂！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是最最疼愛我的啦!媽媽對(duì)我的愛是無窮的，如同天上的星星，看也看不完，數(shù)也數(shù)不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來。
媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習(xí)上下了苦功夫。媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)我，有時(shí)看著我不想寫作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰寫得快，我們這樣持續(xù)了很久，直到我能積極主動(dòng)的去做完自己的事。
媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛的媽媽!
我愛我的'好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!
四年級(jí)的作文300字 篇5
從電腦里打開QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的'漂流瓶，他說他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來……
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見了，我來到了我的學(xué)校，我走近我的班級(jí)，驀然發(fā)現(xiàn)教室門變成了一個(gè)自動(dòng)門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會(huì)自動(dòng)打開，門打開30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，來到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的顏色，那上面還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話，黑板就會(huì)向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭，我都點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn)，又突然往下降了一點(diǎn)，我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升，相反就會(huì)往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的`教室真好，真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個(gè)夢�。√於即罅亮�。
我真想再去那里玩一會(huì)兒啊！不和你們說了，我還要去上學(xué)呢。
四年級(jí)的作文300字 篇7
金秋十月，秋高氣爽，艷陽高照，到處充滿了豐收的景象。
十一長假，吃完早飯，我隨爺爺奶奶回鄉(xiāng)下老家，一路上分享著奶奶講述秋天的快樂。
到了舅爺家，我迫不及待地鉆進(jìn)了果園，哇！滿樹的水果，黃澄澄的
是梨，紅彤彤的是蘋果，紫色的'是葡萄，一個(gè)個(gè)一串串，我大飽了口福。
下午，爺爺奶奶還有我和小妹去山上采蘑菇，來到樹林里，爺爺奶奶很快就采到了蘑菇，我和小妹學(xué)著他們的樣子也在細(xì)心地尋找，只聽小妹
喊："我找到了!"順聲望去，小妹手里舉著好大一塊蘑菇。我著急了，緊著往前找，啊！我也找到了，順手摘下，看了又看，心里別提多高興了。
我們很快就來到了山頂，放眼望去，只見遠(yuǎn)處的田野，金黃的稻浪翻滾，成行的玉米腰間甩出了一個(gè)大棒子，火紅火紅的高粱像一片彩霞。這時(shí)，一群大雁叫著從頭頂飛過，他們一會(huì)排成個(gè)一字，一會(huì)排成個(gè)人字。此時(shí)，我感受到了秋天的美景，秋天的收獲，秋天的快樂！
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