四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
祖國(guó)的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思�！靶荨北硎救艘涝跇湎滦菹�；“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡(jiǎn)筆畫演變出來的呢，如“山”“水”“目”。祖國(guó)漢字的字形真有趣�。�
祖國(guó)的詞語(yǔ)很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。課上，老師跟我們講過這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)外國(guó)老師在一堂中文課上，跟學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞，他振振有詞地說：
“‘東西’這個(gè)詞在中國(guó)作方向的意思，有時(shí)也指各種物品，但切不可指人，打個(gè)比方，我就不是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國(guó)學(xué)生的`笑聲。
而外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國(guó)詞語(yǔ)意義的有趣與復(fù)雜。
漢語(yǔ)的句子也很有趣，同樣的一個(gè)句子，有時(shí)只調(diào)換一下詞語(yǔ)的位置，句意就截然不同。有這樣一個(gè)故事：清朝有一員大將，作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗，要給皇帝報(bào)告，他一籌莫展：如實(shí)寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實(shí)寫吧，又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然，皇帝看了呈書后不但沒有怪罪，反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇敢。
由于祖國(guó)語(yǔ)言的豐富多彩，構(gòu)成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍”的回文對(duì)聯(lián)，形成了詼諧有趣的如 “禿子打傘——無法（發(fā)）無天”等歇后語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇2
敬佩的烏塔姐姐：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我從語(yǔ)文課文中看到了你的名字，知道了你的故事。從文章里得知，你是一個(gè)獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)的小姑娘，能獨(dú)自一人游歷歐洲，并且旅游費(fèi)都是自己掙的，這一點(diǎn)讓我非常佩服。在我們中國(guó)，孩子們都是家里的寶貝，爸爸媽媽都很疼愛我們，一般出去玩都是家長(zhǎng)領(lǐng)著去。
看到了你的經(jīng)歷，讓我既羨慕又佩服，羨慕你游歷了歐洲各地，在旅游中增長(zhǎng)了知識(shí)；佩服你獨(dú)立自強(qiáng)的個(gè)性，小小年齡就能自己掙錢籌集旅游費(fèi)，更佩服你的自我保護(hù)意識(shí)，讓我從你身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足。以前，我在家里十分懶惰，書包都經(jīng)常讓父母給收拾，有時(shí)拉下了東西還撅著小嘴生氣；當(dāng)我想買東西的時(shí)候，也總是纏著爸爸媽媽要錢，要是父母不給，我就會(huì)生氣或吵鬧，直到達(dá)到目的為止�？吹搅四愕墓适�，讓我感到非常慚愧，我決定要好好向你學(xué)習(xí)，克服依賴父母的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)自立。今后，我首先要自己收拾書包，打掃自己的小屋早晨起來自己動(dòng)手疊被子；而且，我還會(huì)幫爸爸媽媽擦桌子、掃地、洗碗。還有，我再也不向父母伸手要錢了，我也要向你一樣，憑著自己的勞動(dòng)去掙錢花。
希望你來我們中國(guó)的`時(shí)候，一定要到我們家做客，我非常想和你成為好朋友，因?yàn)槟闶俏揖磁宓娜�。我�?huì)用自己勞動(dòng)得來的錢，帶你去游遍我們祖國(guó)的大好河山，請(qǐng)代我向你的爸爸媽媽問好。
祝你們?nèi)疑眢w健康、萬事如意！
四年級(jí)的作文 篇3
蠶為什么叫“蠶寶寶”呢？因?yàn)樗砩舷露际菍殹?/p>
小時(shí)候的蠶，是一顆卵。卵圓圓的，非常小，而且很輕，輕輕吹一口氣都可以把它吹走。慢慢地，卵長(zhǎng)大了，就變成一個(gè)幼蟲，我們稱它“小蠶”。小蠶的身子很小，黑褐色；身上有毛，有點(diǎn)像螞蟻。小蠶的腳非常小，甚至比芝麻還要小，就算用放大鏡也未必能看清楚。小蠶一出生就要吃葉子，而且吃飽了睡，睡醒了吃，接著就長(zhǎng)大變成成蟲。成蟲的身子冰冰的，滑滑的，軟軟的，它那身子一節(jié)一節(jié)的，真像一個(gè)毛毛蟲。如果把它放在手上，你的.手立刻就涼了。它還會(huì)在你手上慢慢地移動(dòng)，讓人有一種透心涼的感覺。
蠶，雖然只吃一種食物——“桑葉”，但它非常挑剔。它吃的桑葉一定要新鮮，所以要放進(jìn)冰箱里保鮮；它每?jī)蓚�(gè)小時(shí)吃一次，所以每天要喂它4—5次。蠶之所以叫“蠶寶寶”，是因?yàn)橐駥殞氁粯诱震B(yǎng)，真是個(gè)小少爺。小蠶吃的葉子要剪成一條條的，成蟲就可以一片一片地吃了，但無論是幼蟲還是成蟲，都要把新鮮的葉子擦干凈。如果葉子被小蠶踩到了，或是有糞便，它就不吃了，所以還要不停地將葉子翻來翻去，可真愛干凈。蠶每次吃完飯，便會(huì)把頭抬得非常高，它那個(gè)姿態(tài)，真高傲，如同一只白鵝。
蠶長(zhǎng)到最后一個(gè)階段是變成蛾。雄蛾的肚子小，雌蛾的肚子大，因?yàn)榇贫甑亩亲永镉?00—500個(gè)小生命。幾天后，一旦蛾媽媽把它的孩子安全得生出來后，自己便會(huì)死去。蛾媽媽就像老舍爺爺所說：“一個(gè)母親，必定就是一位英雄！”
四年級(jí)的作文 篇4
大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙，根本就沒有生命呀。今天，我要告訴你們書不但有生命，而且還是我們的小伙伴！
在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵(lì)志校園小說，里面寫的是自律，獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了，我看了一遍又一遍，這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天，每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分�，F(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書落在我一個(gè)朋友家，我以為不見了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天，我連早飯都沒
吃，一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞，看見書“平安無事”的在我面前，我心中的`那塊石頭才掉下來。我一直抱著書，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。
書是我最好的伙伴，我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”！
四年級(jí)的作文 篇5
從前，在一個(gè)池塘里有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在這一堆荷花里，她總是最引人注目。
有一天，一位著名的畫家天天，聽說了這里的景色優(yōu)美，他想把這個(gè)地方畫下來。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里，荷葉激動(dòng)萬分地對(duì)荷花說：“美美你聽說了嗎？著名的畫家天天要給我們畫一幅畫�！焙苫ò谅卣f：“當(dāng)然聽說了，不過，漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，誰(shuí)會(huì)畫你？哼！”這句話傷透了荷葉的心，它再也不為荷花遮風(fēng)擋雨了。這時(shí)，荷花還在自以為是地說：“就連著名詩(shī)人楊萬里都寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夸獎(jiǎng)我，那荷葉算什么東西？”
從此，美美再也沒有了荷葉的保護(hù)，她被雨水重重地打擊，她被北風(fēng)呼呼地刮著，美美失去了往曰的光澤，最后枯萎了。
美美終于認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，她突然想起楊萬里還寫過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”每當(dāng)人們?cè)俾愤^這個(gè)池塘的時(shí)候，再也沒有人注意到她，即使注意了，也說她是美中不足，她十分后悔，可說什么也晚了。
四年級(jí)的作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，然而它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。然而百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸暇褪羌t色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，然而像一個(gè)亭亭玉立的少女，然而深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的.莖十分修長(zhǎng)，它大約長(zhǎng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，然而那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長(zhǎng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。然而嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也就是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
四年級(jí)的作文 篇7
今天放學(xué)回家我把所有的作業(yè)都做完了，只剩下周記了。我寫了一半后，媽媽看了一下覺得很不理想，于是我就想擦掉重新寫一篇。這時(shí)，爸爸把我叫了過來說要給我講了一個(gè)故事�！队薰粕健返墓适�。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠(yuǎn)的彎，都要幾天的時(shí)間。愚公非常生氣，于是對(duì)天發(fā)誓：“我一定要把這座大山移開”，于是他每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被他移走的'意思。大山好像在嘲笑他：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公這么辛苦便去阻擋愚公說：“老頭子，你就別費(fèi)勁了，你一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息著回答：“你真沒見識(shí)，你想過沒有、我死了之后還有我的兒子，兒子死了之后還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給鏟平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無話可說了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。
終于有一天，天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力感動(dòng)了，于是命令“夸娥氏”的兩個(gè)巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達(dá)了。從此愚公一家再也不會(huì)為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場(chǎng)景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。
這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅(jiān)持下去就是很不好的習(xí)慣，朋友希望你們都能有愚公一樣堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)的作文 篇8
春風(fēng)一吹，我睜開雙眼，伸了一個(gè)懶腰。
��！春天來了。我那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋慢慢伸出。這時(shí)我看見了別人都在拼了命的向上長(zhǎng)，頭出來了，接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒見小燕子呀！” “哦！原來小燕子在建房子呀！”夏天來了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級(jí)大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼———————蟬在我的頭上不停的叫，好像在說："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的故事。伴著故事聲，我和同伴們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風(fēng)吹起來了，秋風(fēng)吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕———————秋風(fēng)把我吹落了，我非常害怕�？墒牵抑烂髂甏禾煳疫�會(huì)回到樹媽媽的懷抱。北風(fēng)呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的.消失了，其實(shí)我們都在一起，一起陪著樹媽媽。一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動(dòng)成果——————我期待著明年的春天！
四年級(jí)的作文 篇9
柔美，優(yōu)雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風(fēng)飛揚(yáng)，這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優(yōu)雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種說不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳，跳出優(yōu)美的弧度，輕輕一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進(jìn)生活的美好。
它也給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ璧臅r(shí)候我會(huì)忘記一切煩惱，什么作業(yè)、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我，我以前性格孤獨(dú)，不愿與人交往，可自從我認(rèn)識(shí)了他，我開始變得自信，開朗，因?yàn)槲抑雷鳛橐幻枵�，要自信的站在舞臺(tái)上，自信的給大家展現(xiàn)自己，展示舞蹈。
這一切，都源于美好的`生活，像那些在山區(qū)的孩子，別說跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做先鋒好少年。
當(dāng)然我愛舞蹈，也非常感激它，因?yàn)�，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個(gè)孤獨(dú)的世界，我更愛美好生活，因?yàn)樗o了我這一切。
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