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      未來的我四年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2024-01-26 10:20:20 四年級(jí) 我要投稿
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      未來的我四年級(jí)想象作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的未來的我四年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      未來的我四年級(jí)想象作文

      未來的我四年級(jí)想象作文1

        沒有想象就沒有創(chuàng)造,沒有創(chuàng)造就沒有多彩,沒有多彩就沒有好的生活。沒有理想就沒有能騰飛的翅膀。

        我想成為一名宇航員?矗翘炜罩姓V劬Φ男切、清掃著天空的彗星、發(fā)著光的太陽——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。

        從這以后,我便鉆研了起來。我翻閱各種有關(guān)于天文的書,了解了很多天文知識(shí);我用模型來模擬量體的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn);我下載了專門觀測(cè)太空的.軟件……我踩著知識(shí)的階梯,離神秘太空越來越近了。

        帶著這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),我大學(xué)畢業(yè)了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽表面的景象,就是說:不依靠探測(cè)器、衛(wèi)星,直接用肉眼看太陽。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒有想象就沒有創(chuàng)造!只有想過了才可能有所實(shí)現(xiàn)!于是,我便四處探索了起來。

        某一天,我正蹲在草地邊發(fā)呆,忽見一只螞蚱大的螞蟻正爬動(dòng)著,追著一條大蜈蚣——原來它正在覓食呢。我又發(fā)現(xiàn)它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅(jiān)硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動(dòng)彈。于是,螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒碎,用火燒它的一邊沒著,另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發(fā)無損,溫度絲毫沒高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國(guó)的航天局匯報(bào),他們采納了我意見,并決定讓我親自登上太陽。

        回來之后,中國(guó)航天局特地為我舉行了慶典。從此,我被譽(yù)為“太陽上的第一人”。

      未來的我四年級(jí)想象作文2

        “緊急警報(bào),緊急警報(bào)”敵方發(fā)動(dòng)了架“超大型高空威力轟炸機(jī)向我方海陸空司令極總基地襲擊,請(qǐng)雷霆戰(zhàn)隊(duì)速速支緩!边@就是25世紀(jì),我身為一名雷霆戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員,接到這個(gè)緊急警報(bào),不敢怠慢,和隊(duì)友一起穿上“金鋼無敵超金屬鎧甲”

        拿上“激光無敵戰(zhàn)槍”頭戴“超金屬合成頭盔”眼戴“超極X光透視墨鏡”從上“雷霆1號(hào)無敵戰(zhàn)艦”準(zhǔn)備完畢。Letgo!

        我們以每秒25億馬赫的超高速行駛,2秒內(nèi)我們的無線電雷達(dá)上顯現(xiàn)出了敵方戰(zhàn)機(jī),嘿嘿,我們的戰(zhàn)斗begin了。

        我們發(fā)射了一個(gè)大型合金彈頭,不料敵軍開始“能源吸收防護(hù)罩”把合金彈頭的能源吸收了。接著,敵方也不甘示弱,發(fā)出了向杖中型核彈,這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)下令,使用第一套方案,“嘩”的一聲,我們的戰(zhàn)機(jī)分散成了幾十架小型無線電干擾戰(zhàn)機(jī),敵方見勢(shì)不秒,好象要逃跑。嘿!沒那么容易。包圍戰(zhàn)術(shù)啟動(dòng),只見在一秒內(nèi),我們的幾十架小型無線電干擾飛機(jī)把敵機(jī)包圍了起來,敵機(jī)沒辦法,使用了殺手锏——“超光速飛行核彈,我們也見勢(shì)不秒,又開始合體。不料敵方又用核彈擊中了“左翅”,你既然這么不仁,就別怪我們不對(duì)你不義了,使用“超極復(fù)元系統(tǒng)”一剎那,“左翅”又好了。再使“微型超極天下無敵核彈”“嗖嗖嗖”三彈齊發(fā),敵方頓時(shí)“腦袋搬家”了看見了嗎?這就是25世紀(jì)的.我。

      未來的我四年級(jí)想象作文3

        未來的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室,讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

        首先,在未來的教室里,再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專注的問題。只要一位同學(xué)思想不專注,他的課桌上就會(huì)亮起紅燈來提醒他,如果還不專注,就會(huì)發(fā)出聲響,引起老師的注意。

        其次,當(dāng)老師寫滿整塊黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕,整塊黑板就會(huì)被擦拭得一干二凈。當(dāng)然,這種自動(dòng)保潔功能也會(huì)應(yīng)用到整個(gè)教室。放學(xué)后,同學(xué)們也不用排班值日,只要輕按按鈕,整個(gè)教室瞬間就會(huì)被打掃得窗明幾凈,一塵不染。

        還有,更令人感到神奇的是,班級(jí)里的黑板報(bào)也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前,用心地構(gòu)思畫面,你心里所想的內(nèi)容就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在黑板上,如果你對(duì)哪個(gè)地方感到不滿意,黑板也會(huì)跟著你的`想法自動(dòng)更改。

        這就是我想象中的未來教室,很神奇吧?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家,用我的聰明智慧,把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實(shí)。

      未來的我四年級(jí)想象作文4

        三歲時(shí),對(duì)未來的設(shè)想就是有一個(gè)商店,邊吃邊賣;六歲時(shí),對(duì)未來的追求是考試考100分;九歲時(shí),對(duì)未來的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識(shí)。

        我的未來里面有一個(gè)很棒的設(shè)想,就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,即能節(jié)省時(shí)間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時(shí)間去清理餐具,可是放久了就會(huì)長(zhǎng)蟲子,超級(jí)機(jī)器人見了,會(huì)幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會(huì)想問:如果要洗碗,那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個(gè)問題簡(jiǎn)直不是問題!超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量,他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方,垃圾滿了之后,它會(huì)提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請(qǐng)及時(shí)清理!蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的問題,就會(huì)有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦,就算用電的話那也很浪費(fèi)啊!眲e忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西,只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的'煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過了每天只用玩的時(shí)候開始努力學(xué)習(xí),為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來的夢(mèng)想和追求!

        怎樣?我的未來精彩吧!

      未來的我四年級(jí)想象作文5

        在我心里有一幅美麗而神奇的圖畫,那就是我未來的新家,它比起現(xiàn)在的房子好多了。

        我未來的新家,建在碧綠如玉的草地上,樓前的不遠(yuǎn)處是一片松樹林,只有一有風(fēng)吹動(dòng)松樹,我便可以聽到松樹動(dòng)人的歌聲。

        未來的新家不像現(xiàn)在是用磚砌成的,而是泡沫和新世紀(jì)混凝土制造成的。這種混凝土比鋼還硬,比木材還輕,安全性很好。所以有的泡沫有數(shù)不清小孔。能夠很好地保溫和隔熱具有自動(dòng)“防寒保暖,防暑降溫”的作用,同時(shí)還有非常好隔音作用。人住在里面,仿佛置身于四季如春的世外桃源。

        走進(jìn)紅色的遙控大門,穿過長(zhǎng)滿綠草的網(wǎng)球場(chǎng)。首先看到的是雪白的墻壁,紅色的窗戶仿佛來到了美好童話世界。走進(jìn)家門,共有大大小小三十多個(gè)房間。每個(gè)房間都布置得非常周到。有客廳、廚房、游戲室、書房、電腦房、寵物室、臥室、游泳室等等。所有的房間都安裝電視機(jī)和可視電話。

        最令我高興的是,從此再也不用到學(xué)校上課了,因?yàn)殡娔X可以成為我的老師。只要打開電腦,就可以通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師講課了。

        爸爸、媽媽也不用像原來那樣操持家務(wù)了,一切家務(wù)都借助“電腦管家”來完成。這個(gè)“管家”非常聰明能干。只要你用遙控器輸一定的.指令,它就會(huì)立刻按照你的指令去工作,比如打掃衛(wèi)生,網(wǎng)上購物一切是那么方便而高效,但我最喜歡和它玩了,因?yàn)樗姆磻?yīng)靈敏極了在與它較量中我的思維能力會(huì)有極大的提高。

        時(shí)代在發(fā)展,人類在進(jìn)步。我堅(jiān)信不久以后這樣的新房子很快就有了。

      未來的我四年級(jí)想象作文6

        今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

        不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。

        突然,我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經(jīng)見過,便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來:“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類到月球上生活!蔽业男念^“咚咚”的一跳:這、這是我寫的`呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

        我慢慢地坐下來,眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好!

        我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想

      未來的我四年級(jí)想象作文7

        一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。早晨,全自動(dòng)照顧機(jī)器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動(dòng)鋪好了,我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些,帥極了。

        我坐上了去市高級(jí)醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院,護(hù)士就從衣服上的對(duì)講裝置得知有一名撞車的病人被送到了急診搶救室。我一看,嚴(yán)重了呀,左腿被撞斷了,而且很可能要截肢,手指上的骨頭被撞移位了,而且呼吸出現(xiàn)了問題,必須先做骨頭再植術(shù),骨頭復(fù)原術(shù)和關(guān)于呼吸的大手術(shù)。三項(xiàng)手術(shù)一起做,難度可想而知。手術(shù)就定在一小時(shí)之后進(jìn)行。我跟麻醉師交代了,長(zhǎng)時(shí)間全麻。我消完毒之后就來到了手術(shù)室。這場(chǎng)手術(shù),需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處,我先消毒,然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于,接活了?墒鞘中g(shù)已經(jīng)過了七個(gè)小時(shí)了。我再把移位處接回到原來的地方,又用了三個(gè)小時(shí),已經(jīng)十個(gè)小時(shí)了。我又去找呼吸方面的'問題,原來只是被堵住了。我不用幾個(gè)小時(shí),就打通了氣管。一看計(jì)時(shí)器,用了17個(gè)小時(shí)。我做完手術(shù)后顧不上休息,就把病人送到重癥監(jiān)護(hù)室,直忙到了凌晨三點(diǎn)。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個(gè)小時(shí),就又去做手術(shù)去了。

        一天的工作把我累壞了,不過,救回了病人,病人的家屬也向我表示了感謝,心里很是開心。

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