實(shí)用的四年級(jí)的作文合集[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　古鎮(zhèn)新塍再次迎來(lái)了雪這個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　這晚，屋外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了如鵝毛般潔白的雪，我渾然不覺(jué)，第二天早上從窗戶(hù)上才看清這雪白的一切。

　　萬(wàn)物籠罩在雪的懷抱中——竹子上掛滿(mǎn)了雪姑娘們特別定制的銀色小飾物；本來(lái)歷經(jīng)風(fēng)霜的黑色瓦片現(xiàn)在被雪整個(gè)兒蓋住了，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的小黑點(diǎn)；路邊枯黃的野草也被雪裝飾得越發(fā)高貴……

　　我踩在松軟的雪上，發(fā)出細(xì)小的“咯吱咯吱”聲，讓人心情頓感舒暢。

　　下午，雪越發(fā)肆無(wú)忌憚地向大地?fù)鋪?lái)，這次，她真得把新塍當(dāng)成自己的領(lǐng)土了——帶來(lái)了大批大批的兄弟“侵占”新塍。

　　一望無(wú)際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。一會(huì)兒眼看著就要落在同學(xué)們通紅的`小手上了，卻又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎飄向遠(yuǎn)處；一會(huì)兒在空中不停地打轉(zhuǎn)，讓人看著眼花繚亂；一會(huì)兒又悠悠忽忽地飛到同學(xué)們的頭上，把頭發(fā)當(dāng)成了她們的秋千架……

　　雪落在我的臉上，猶如萬(wàn)年冰山上的一角劃過(guò)我的臉頰；雪落在我的衣服上，過(guò)一會(huì)就變成晶瑩的小水滴；雪落在校園的地上，立刻就化了。

　　輕輕呼出一口氣，氣變成了霧水，雪在霧水中若隱若現(xiàn)，我不禁在心中發(fā)出感嘆：哇！天上的星星飛到了我的氣中了！

　　這場(chǎng)雪下完后就可以迎來(lái)新年了，雪就像是新年的使者：有時(shí)候比新年先來(lái)到我們的身邊，跟我們一起迎接新年；有時(shí)候又比新年來(lái)得晚，好似在為新年收尾。

四年級(jí)的作文 篇2

　　星期三的早上，我們離開(kāi)了枯燥的課堂出發(fā)去春游啦。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們來(lái)到了玫瑰海岸，

　　下了車(chē)，大家把鞋子一脫，到沙灘去玩沙子了。我和小伙伴興沖沖地去撿貝殼。沙灘上只有一些很小的貝殼。我們?cè)谏忱锿诎⊥�、挖到了很多貝殼。后�?lái)，導(dǎo)游拿來(lái)了空竹和繩子。我們開(kāi)展了一場(chǎng)拔河比賽，男生對(duì)女生，結(jié)果男生贏。

　　然后，我們?nèi)ザ选吧车瘛�。其�?shí)就是用沙子把一個(gè)同學(xué)埋起來(lái)，男生看到了，也在堆“沙雕”但是，堆到一半，沙子就堆不上去了。我們只好放棄了這個(gè)游戲。

　　玩累了，我們就去休息，可是有人在玩一種很危險(xiǎn)的游戲。結(jié)果把沙子扔進(jìn)了別人的眼睛里。

　　我坐在樹(shù)蔭下，看海。柔和的陽(yáng)光像一層薄薄的紗，輕輕地籠罩了海。使遠(yuǎn)處的'船只和島嶼顯得若隱若現(xiàn)，美輪美奐。

　　中午時(shí)分，大家都餓極了�？墒菦](méi)有飯吃，大家焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)老師們都坐車(chē)走了的時(shí)候，全班看導(dǎo)游的眼神，就是想把他拖出去烤了的感覺(jué)。

　　好不容易等來(lái)了飯，同學(xué)們卻吃零食都吃飽了。這次有飯后水果和紫菜湯。

　　吃完了午飯，我們就向大鵬所城進(jìn)發(fā)了。我們看見(jiàn)了很多小玩意和吃的。在城樓上有人拍婚紗照呢。還有人在草地上拍戲。

　　到了回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了大鵬。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在古都西安，這里有許多著名的名勝古跡和美麗的風(fēng)景，如鐘鼓樓、明城墻、大雁塔、小雁塔、秦兵馬俑、興慶公園、世園會(huì)公園……其中我最喜歡的是大雁塔音樂(lè)噴泉。

　　大雁塔位于西安市的南郊，在大雁塔的北廣場(chǎng)上，音樂(lè)噴泉就“站”在那里。它東西寬218米。南北長(zhǎng)346米，是亞洲最大的噴泉廣場(chǎng)。

　　20xx年1月16日7點(diǎn)多，我和家人一起來(lái)到大雁塔的北廣場(chǎng)外，這里人山人海，音樂(lè)回蕩，排隊(duì)的人如同一條長(zhǎng)龍，我拉著家人擠來(lái)擠去。當(dāng)時(shí)，我真希望有兩盆仙人掌從天而降，我抱著仙人掌往前走，人們肯定會(huì)為我讓開(kāi)一條道的，我順著這條道就可順利到達(dá)噴泉跟前了。但如果有人告我們?cè)趺崔k？我打消了這個(gè)念頭。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的左擠右擠，終于來(lái)到了大雁塔音樂(lè)噴泉跟前，噴泉的燈光有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五光十色，瑰麗無(wú)比。過(guò)了一會(huì)兒，噴泉開(kāi)始噴發(fā)了，水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而升騰，時(shí)而搖曳，一會(huì)兒像海鷗展翅，一會(huì)兒像綻放的朵朵蓮花，還像青龍飛天，讓我目不暇接。許多落下的水珠拍打在我的臉上，我的.眼睛頓時(shí)水霧繚繞，而噴泉和燈光交相輝映，流光溢彩，有的像柳樹(shù)、有的像皇冠、有的像鳥(niǎo)籠，還有的像布丁，造型多變，看得我眼花繚亂，目瞪口呆。

　　欣賞著噴泉的同時(shí)，我也不禁沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中，比如《茉莉花》《愛(ài)我中華》《金蛇狂舞》等，音樂(lè)時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂、時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)高時(shí)，噴泉也很高，最高可達(dá)到60米，噴泉低時(shí)，噴泉也跟著低起來(lái)。

　　在不知不覺(jué)中，一曲終結(jié)，音樂(lè)噴泉表演在人們的贊嘆聲中結(jié)束了。我想：��！怎么這么快就結(jié)束了，我還沒(méi)看夠呢！

　　大雁塔音樂(lè)噴泉真的很美，但西安還有許多比大雁塔噴泉廣場(chǎng)更美的地方，希望大家來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀游玩，我的家鄉(xiāng)隨時(shí)歡迎你們！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我們班六十三人，個(gè)個(gè)有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們班最有氣勢(shì)的要數(shù)丁賀禹，趙子龍。

　　雙面膠——丁賀禹

　　丁賀禹纏人術(shù)可是修練到最高等級(jí)了，這不又來(lái)了，星期三下午的第二節(jié)課傳來(lái)了“救命，救命，別纏了�！痹瓉�(lái)是丁賀禹又來(lái)纏人了，這一次丁賀禹的目標(biāo)是“趙高——趙響亮�！壁w響亮像老頭似的彎著腰，丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的.背上了，趙響亮甩著“雙面膠”，雙面膠又使勁的往上貼，從古到今沒(méi)一個(gè)人可以讓雙面膠效，丁賀禹一向做人的原則是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必纏人�！壁w響亮一定得罪他了，丁賀禹以不讓趙響亮背他了，又讓趙響亮拖著他，丁賀禹又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到趙響亮的腿上了，趙響亮寸步難行，像拖了一座大山似的。最后老師把問(wèn)題解決了。

　　滑稽大王——趙子龍

　　趙子龍的所作所為讓你笑死。這節(jié)又是體育課，我又該快笑死了。趙子龍?jiān)诮淌依锿妫�我在教室撕卷子，我撕著卷子，趙子龍從屁股眼揩出一團(tuán)屎，趙子龍悄悄地走近我，他手里放著一團(tuán)，他用沒(méi)屎的那只手輕輕地碰我一下，我一看，�。∫粓F(tuán)屎，惡心死人呀，同時(shí)我也哈哈大笑，“你別過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)。再過(guò)來(lái)我就用你的卷子擦，這時(shí)我又害怕又哈哈大笑，趙子龍使用了閃電漂移，他的速度馬上加快了很多，我也加快了速度，最后趙子龍終于放手了，不追了。

　　我們班的名人，給我們班帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽(tīng)。

　　每當(dāng)它們聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來(lái)觀察它們。開(kāi)始它們東張西望，看見(jiàn)沒(méi)人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過(guò)來(lái)了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的.麻雀頭一歪，頂住門(mén)的一邊，再用力一抬，門(mén)開(kāi)了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了，它們輪流撞，終于把門(mén)打開(kāi)了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷妫�所以我不知道它們是否過(guò)的很好。誰(shuí)知過(guò)了幾天，它們竟然又飛回來(lái)了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說(shuō)：“我們過(guò)的很好�！蔽倚睦镞@塊大石頭終于落地了。

　　我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。

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