四年級(jí)優(yōu)秀作文精選（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小表弟，他叫熊文爍，今年5歲。他大大的眼睛閃著調(diào)皮的光，特別是那圓圓的大腦袋，天天都不知道在想些什么。
過(guò)年了，我、爸爸、媽媽回姥姥家串親戚。剛好“大腦袋”表弟也在，我拿出一大盒酸奶，對(duì)小文爍說(shuō)：“一盒酸奶，你和你姐一起喝……”。還沒(méi)等我說(shuō)完，文爍就從我手中拿過(guò)去了盒子，抬著頭，用大眼睛望著我，認(rèn)真地說(shuō)：“姐姐，現(xiàn)在喝行不？”“你不怕涼呀！”“……”他還是抬著頭看著我，并沒(méi)有說(shuō)話。他那撒嬌的目光，我可受不了，只好讓他喝�！安贿^(guò)！”我對(duì)他說(shuō)：“不過(guò)，你喝一半，你姐喝一半�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就喝了半杯酸奶。他姐姐（也就是我的青青姐姐）正準(zhǔn)備張口喝，小文爍就搶過(guò)了盒子。我有點(diǎn)生氣，就對(duì)他說(shuō)：“給我，喝了一半還喝，讓你姐喝�！彼阉崮毯凶印芭椤钡囊宦暦旁谧雷由�，坐在沙發(fā)上，瞪著眼睛----他生氣了。我見(jiàn)過(guò)小孩生氣的很多，就沒(méi)有管他。過(guò)了一會(huì)兒，他的小牙咬住下嘴唇，眉頭一皺，眼睛一瞇，就擠出了幾滴眼淚。緊接著“呼茲、呼茲”地哭出聲來(lái)。我和青青姐姐沒(méi)辦法，只能去拿著沒(méi)喝完的酸奶去逗他開(kāi)心。
中午吃完飯，我和姐姐正在打牌，小文爍不知在哪找了一把水槍，對(duì)著我們倆噴。噴一下，我們沒(méi)管他；噴兩下，我們還沒(méi)理他；噴第三下，我還沒(méi)吵他；他看我們沒(méi)吵他，就大噴起來(lái)。我看著他，說(shuō)：“噴啥呀，往我們身上噴干嘛？要噴就往你身上噴。”他又要哭了，嘴巴一包，就哭出聲來(lái)，我沒(méi)辦法，只能對(duì)他說(shuō)：“姐姐不對(duì)，別哭了，��！”他這才破涕為笑。
晚飯過(guò)后，我和姐姐閑來(lái)無(wú)事，便玩起麻將中的`“對(duì)對(duì)碰”。小文爍又開(kāi)始調(diào)皮了，拿走了一個(gè)棋子，我怕他再哭，就好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，把棋子還給姐姐吧！等會(huì)兒我給你小禮物�！闭l(shuí)知，他不但不聽(tīng)話，還給我做鬼臉。青青姐姐看不下去了，說(shuō)：“放這兒，起來(lái)！”他瞪著青青姐姐。我拍著他的肩，說(shuō)：“好了，別生氣�！笨墒撬麉s不領(lǐng)情，打我了一下，坐在板凳上自已哭，這次，我和青青姐姐誰(shuí)也沒(méi)有管他。
過(guò)了一會(huì)，弟弟不哭了，但看得出來(lái)，他還在生我們的氣：比如用水寫字的時(shí)候噴在我的棉襖上、走路的時(shí)候故意拐個(gè)彎兒，撞到青青姐身上、在我身邊吃酥餅，把渣渣掉在我的裙子上。但我們繼續(xù)玩我們的，沒(méi)有管他。他似乎知道我們不理他了，便自己坐在沙發(fā)上，“哇哇”哭起來(lái)。正巧，姥爺過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)文爍哭了，便指著文爍問(wèn)我們：“怎么回事？”還沒(méi)等我們解釋，一旁哭得淚如雨下的文爍就開(kāi)口了：“姐姐欺負(fù)我，還打我，哇……”。我連忙為我們辯護(hù)：“不是，他先煩我們的，我們都沒(méi)動(dòng)他。”姥爺聽(tīng)了，安慰了文爍幾句，他這才停止了哭泣。
一個(gè)一天哭四次的小弟弟，讓人又可笑又生氣，不過(guò)，他還是挺可愛(ài)喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的事使我開(kāi)心，有的事使我難過(guò)，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時(shí)，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩樱?tīng)到這個(gè)消息，我們都手舞足蹈，太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去�！伴_(kāi)工了。”我的弟弟大叫著。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的.桔子，我心想：這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過(guò)去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的�？墒�，我摘桔子時(shí)，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問(wèn)道：“怎么，笑什么？我摘桔子不對(duì)嗎？”大人們笑地前仰后翻，不說(shuō)話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子，口水都流下來(lái)，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，沒(méi)有笑，她跑了過(guò)來(lái)，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說(shuō)：“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀！”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
那張出丑的照片，就掛在了我的床頭，每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
想起今年的春節(jié)，真令我難忘。天氣仿佛為了過(guò)節(jié)也變得暖洋洋的。
這天，天還沒(méi)有亮，我就被響亮的鞭炮聲驚醒了。啊！大人們?cè)缭缇推鸫擦�。你�?tīng)，這家的鞭炮聲還沒(méi)有落，那一家的鞭炮聲就響起來(lái)了，噼里啪啦的直響。我趕緊穿好嶄新的衣服沖出來(lái)，嚷著要放鞭炮。媽媽早就煮好了香噴噴的'餃子，等著鞭炮一響，讓爸爸點(diǎn)紙錢祭拜祖先和神靈。請(qǐng)他們保佑我們一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，生活甜甜蜜蜜、和和美美，一年更比一年好！
放完鞭炮，我們?nèi)覈谝黄鸪燥溩�，那餃子吃在嘴里甜在心里美極了！
吃完餃子，我們一家人高高興興地走出家門，給長(zhǎng)輩們拜年啦！我盼望已久的時(shí)刻就要來(lái)臨，心里別提有多高興了！我向爺爺、奶奶、大伯、大娘、叔叔、嬸嬸笑著一鞠躬，甜甜地說(shuō)：“春節(jié)快樂(lè)！新年好！”他們趕緊給我壓歲錢。這位給我十元，那位給我五十元……不一會(huì)兒，我的衣兜里塞滿了壓歲錢。我心里樂(lè)開(kāi)了花，暗暗地想：“雖然國(guó)家政策好了，我們不用交學(xué)費(fèi)了，但是這些錢也不能亂花。我要買一些學(xué)習(xí)用品和資料�！�
國(guó)家的政策越來(lái)越好，明年的春節(jié)會(huì)更加讓人難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他特別的可愛(ài)，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的`鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個(gè)“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說(shuō)這一次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴，就是不見(jiàn)奶奶來(lái)了開(kāi)門，我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候白白來(lái)了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲，原來(lái)白白是叫奶奶開(kāi)門了。門開(kāi)了，等我們進(jìn)去的時(shí)候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表?yè)P(yáng)，我們夸著它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)�！鞍装祝装�，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，讓我來(lái)摸摸你�！蔽覍�(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來(lái)，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎么突然翻過(guò)身？哦，原來(lái)它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小伙伴“白白”，聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
清晨，我推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見(jiàn)下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。
哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹(shù)上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的`小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見(jiàn)了，為它寫下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花 �！�
雪下的更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”
中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲……
下雪多美啊！它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個(gè)編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來(lái)，但它們卻沒(méi)能出來(lái)。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說(shuō)：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過(guò)，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。我大聲地說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒(méi)一個(gè)人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見(jiàn)這招不行，趕快把我拉了出來(lái)，我很不情愿，媽媽說(shuō)：“我們管不了他們，但是我們可以請(qǐng)菜場(chǎng)的管理員來(lái)管�！蔽乙宦�(tīng)立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。
在管理員的.干預(yù)下，老爺爺?shù)那嗤鼙粵](méi)收了，管理員叔叔說(shuō)他一定會(huì)把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽(tīng)了這話，我心里樂(lè)滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來(lái)賣，聽(tīng)后我感到非常痛心。
您知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥�？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個(gè)捕蟲(chóng)能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)，一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲(chóng)，按照這個(gè)數(shù)推算，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……青蛙一生要吃掉多少害蟲(chóng)呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士！沒(méi)有它們，我們的農(nóng)民伯伯每年將會(huì)損失慘重。青蛙，是農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的保護(hù)神。
讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙吧！簡(jiǎn)評(píng)：我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識(shí)時(shí)，這個(gè)社會(huì)將更加文明。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我心目中的老師不是“蠟燭”，而是“長(zhǎng)明燈”。他能不時(shí)點(diǎn)燃學(xué)生積極向上的激情，還能為學(xué)生不斷充電。
我心目中的老師不僅僅是“人類靈魂的工程師”和“園丁”，還應(yīng)該是“充滿光和熱的太陽(yáng)”。
學(xué)生有時(shí)確實(shí)需要教師像園丁那樣給予無(wú)微不至的照顧，但一個(gè)園丁，他再努力澆水施肥,都無(wú)法將一朵百合培育成一棵紫荊。
我心目中的老師，不應(yīng)該做“倒水人”，應(yīng)該做“挖泉人”。其實(shí)學(xué)生本身就是一眼泉,一眼取之不盡，用之不竭的泉。
我心目中的.語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的領(lǐng)頭人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在學(xué)生堆里，更不易被人發(fā)現(xiàn)，他又是一個(gè)“探秘”的高手，雖說(shuō)語(yǔ)文老師也常常跟著我們跑題，但幾乎每次，都能跑回來(lái)，而且每次都恰好落在學(xué)習(xí)上，可謂技藝高超，用心良苦。我們又怎能不記住他的諄諄教導(dǎo)？
我心中的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是智慧的代名詞�！皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，俗話都這么說(shuō)，當(dāng)然不能忽視數(shù)學(xué)老師的分量�！皵�(shù)老”被我們尊稱為“老爺子”，可見(jiàn)上了年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)衣著穿戴很樸素，但讓人有一種自然的敬佩，講課頗為幽默，時(shí)常透露出智慧的味道。
總而言之，在我心目中，最好的老師就應(yīng)該像上面所說(shuō)的，是一位關(guān)心同學(xué)、教學(xué)有方的老師。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
兒時(shí)的我，不愛(ài)讀書，長(zhǎng)大的我，也不愛(ài)讀書，爸爸媽媽總是批評(píng)我，說(shuō)我什么也不會(huì)，只會(huì)玩，我說(shuō)：“我不想坐在書桌前啃書本，做個(gè)死板的人！”直到有一天，我知道，我錯(cuò)了。
那天，作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么？我積極的舉了手，說(shuō)：“文房四寶是筆、墨、紙、硯（guan）。”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了（guan），當(dāng)時(shí)的`我感到萬(wàn)分羞恥，恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此，我強(qiáng)迫自己看書，終于，我嘗到了書中的甘甜，之后我愛(ài)上了讀書。
學(xué)海無(wú)涯，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“書一定要煮透！”我看一本書，一定要讀得滾瓜爛熟；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，趴在書堆里睡覺(jué)，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了書；少一點(diǎn)休息時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫書，也有可能成為作家。
高爾基說(shuō)的好：“讀書就是和一位大師講話�！睍械乃崽鹂嗬保褪巧钪邢才�(lè)。在我的生活中，書就是精神食糧，沒(méi)了書，我就長(zhǎng)不大。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
20xx年2月5日，我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥(niǎo)巢，參加歡樂(lè)冰雪季活動(dòng)。冰雪季活動(dòng)分為冰上和雪上兩大類活動(dòng)，冰上的活動(dòng)有：滑冰、碰碰車和冰滑梯；雪上的活動(dòng)有：雪地槍戰(zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。
雖然雪上的活動(dòng)更豐富一些，但是我更喜歡冰上的活動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙恢毕牖脑竿鸵缭敢詢斄�。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護(hù)具。我拿到冰鞋，仔細(xì)地觀察了一下，那是一雙銀灰色的鞋，鞋底下是長(zhǎng)約40厘米的`冰刀，我迫不及待的穿上鞋，然后就和姥姥一起到冰場(chǎng)上滑冰了。這是我第一次滑冰，剛站起來(lái)時(shí)，腳底下有一點(diǎn)站不穩(wěn)，腳稍微一動(dòng)就差點(diǎn)摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的，然后又輕輕地向前滑去，她還能滑出花樣呢！我穩(wěn)住了心神，想起了滑旱冰時(shí)的技術(shù)動(dòng)作，一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的方法，左右蹬腿，自由擺臂保持平衡，越滑越穩(wěn)，越滑越快，我就像一匹快樂(lè)的駿馬在冰場(chǎng)上不知疲倦地自由馳騁。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。
以后，我還要繼續(xù)練習(xí)滑冰，我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰，我還明白了觸類旁通的道理。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我天生就是個(gè)男孩性格，盡管我是女孩，可是我天天和院子里面的男孩一起踢足球，已經(jīng)和媽媽玩了N次“捉迷藏”了。
除了下雨天，我都會(huì)盡量把作業(yè)在學(xué)校寫完。因?yàn)槲颐看挝业哪泻⒏鐐兙驮谖覀冏〉膶W(xué)校的操場(chǎng)上等著我，我必須在學(xué)校把作業(yè)搞定，回家了就放下書包下去踢球。操場(chǎng)在靠近宿舍的'地方，所以我們踢球總不小心會(huì)踢中宿舍的窗戶玻璃，
今天，我們又在操場(chǎng)踢足球，正在緊要關(guān)頭的時(shí)候，我一個(gè)“大力射門”就把球踢到了一家宿舍的窗戶上。唉，這下慘了，又要賠償損失了。我們可不是第一次射到了這個(gè)宿舍的窗戶上了。只有一個(gè)辦法，那就是——溜��！我們看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，就“靈機(jī)一動(dòng)”，抱著足球說(shuō)：“小弟弟，你好啊！姐姐送你一個(gè)足球怎么樣？很好玩的哦！”說(shuō)完，那個(gè)小男孩說(shuō)：“好玩嗎？”我為了讓他相信我，就表演了幾個(gè)花樣給他看，他就相信了。隨著，宿舍的主人來(lái)了，我們看見(jiàn)是宿舍主人就溜了。他看見(jiàn)那個(gè)小弟弟拿著足球，就生氣的說(shuō)“小朋友，砸破了我們家的窗戶玻璃，怎么辦？走，帶我去找你媽，讓他來(lái)賠！”小弟弟說(shuō)：“我沒(méi)有！”宿舍主人說(shuō)：“這里“人贓俱獲”，還抵賴!”說(shuō)完，小男孩一臉冤枉的帶宿舍主人走了。
我們?nèi)堑牡�，小弟弟�?dāng)了“替罪羊”，這件事雖然過(guò)去很久了，但從內(nèi)心里我們感到很自責(zé)!以后遇到這樣的事情，我們就一定“坦白從寬”。
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