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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字實(shí)用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光，小木偶努力地跳，可就是跳不過(guò)去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來(lái)對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō)：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái)，小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò)，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”
這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的.聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�
小木偶照著做了，果然，下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇2
還記得在半年前，我們這個(gè)六年七班才剛剛成立。
很懷念很懷念那個(gè)星期二的下午第一節(jié)課，那時(shí)我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)余老師，整個(gè)班級(jí)就只有溫和的高老師支撐著，有時(shí)亂的不可開(kāi)交。
“這一節(jié)什么課�。俊薄袄蠋熢趺催�不來(lái)��？”……大家坐在位子上，東張西望，議論紛紛。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“是不是不用上課了？”這一句話就像瞬間點(diǎn)燃了火藥的導(dǎo)線，班級(jí)炸的不可開(kāi)交！清影啊，真真啊，都上到講臺(tái)維持秩序。過(guò)了一會(huì)，老師居然還是沒(méi)有來(lái)，大家玩性大發(fā)，講話的講話，玩游戲的玩游戲，還有的大喊大叫，比菜市場(chǎng)還熱鬧的說(shuō)！只見(jiàn)鄭真真同學(xué)淡定走上講臺(tái)，喊了幾聲安靜，大家一臉疑惑的看著她，她再次淡定的拿出一部黃色的.觸屏手機(jī)，按了幾下，把擴(kuò)音器放到喇叭旁邊。
音響斷斷續(xù)續(xù)傳出幾絲歌曲的旋律，真真又調(diào)整了幾下，音響馬上發(fā)出當(dāng)時(shí)火爆異常的神曲“最炫民族風(fēng)！”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來(lái)，同學(xué)們都狂笑。
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”
四年級(jí)的作文300字 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，
門外“撲啪撲啪”地響著。
打開(kāi)門，“呼啦”一聲——
頑皮鬼輕吻我的臉頰，
悄悄撩起我的衣角，
吹散了我的頭發(fā)，
還在我脖子上撓癢癢。
它繞過(guò)我的身子，
撲上桌子——
“呼啦啦”翻開(kāi)我的書，
又吹跑我的畫。
一轉(zhuǎn)身，它竄出了門，
彈撥著老銀杏。
它又拂過(guò)田野，
不忘拽一把干枯的小草，
一路歡歌：
呼啦啦！春天來(lái)了！
大地公公，你醒醒……
山爺穿云裹霧還在沉睡，
它又沖上去：
呼啦啦！我?guī)湍忝撓屡蹆海?/p>
它吹散云，扒開(kāi)霧，
山爺爺站在陽(yáng)光下笑。
山爺爺醒了，
溪妹妹笑了，
田野樂(lè)了，
村莊秀麗了……
噢！調(diào)皮的春風(fēng)；
歡樂(lè)的春風(fēng)。
呼啦啦！呼啦啦！
撞開(kāi)了我的心靈，
讓我看到了美好的'明天！
指導(dǎo)教師：何秀鳳
小作者用兒童的目光，用兒童的心靈，去感受春風(fēng)，贊美春風(fēng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)?shù)弥挛缫_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心情既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熞苍S會(huì)夸獎(jiǎng)我這段時(shí)間來(lái)好的表現(xiàn)，緊張的`是老師會(huì)將我不好的表現(xiàn)一一“展示”。
中午吃過(guò)飯，我便到了爸爸的書房，請(qǐng)求爸爸下午陪我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�？墒前职终f(shuō)：“寶貝，昨天我出去采訪整整跑了一天，又爬山坡又下溝壑的，真的感到很累很累，到現(xiàn)在還沒(méi)休息過(guò)來(lái)呢。讓媽媽陪你去學(xué)校吧！”
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，所以我不想讓媽媽去參加，所以我寄希望于爸爸，但現(xiàn)在看來(lái)我真的要“完蛋”了……
“哪怎么辦？”我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“為什么非要在今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？如果明天開(kāi)該有多好啊！”因怕被告老師批評(píng)，回來(lái)后媽媽再罵，所以我只好無(wú)聲地掉眼淚�？涩F(xiàn)在我沒(méi)有別的選擇了，只能任憑命運(yùn)的安排了。到上學(xué)的時(shí)間了，媽媽叫我走，我抹去眼淚：“好吧。”
出家門時(shí)，爸爸再三叮囑媽媽：“千萬(wàn)不要罵毛虎�。 �
我遞給媽媽紙和筆，送媽媽進(jìn)了教室，我多么想聽(tīng)聽(tīng)老師在說(shuō)什么呀！可老師已經(jīng)“剝奪”了我們的“權(quán)利”。
回家的路上，媽媽耐心講解，讓我懂得了許多道理……
四年級(jí)的作文300字 篇5
一位雅典的富商和許多人在一艘船上航行，海面上風(fēng)平浪靜，大船也平安無(wú)事地向前航行著。
這位富商曬第一次在海上航行，對(duì)什么都感到新奇，他望著海面上的景色贊嘆道：“波瀾壯闊的大海真是太美了，海上航行有趣極了！”
但是，太有不測(cè)風(fēng)云，海面上突然刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)卷著惡浪狠狠地拍擊著船舷。風(fēng)越刮越大，船漸漸經(jīng)受不住狂風(fēng)的`打擊，出現(xiàn)裂縫。海水就從這些裂縫處滲透到穿的甲板上來(lái)，船開(kāi)始慢慢地往下沉。
船上的人亂成一團(tuán)，哭爹喊娘，有的人慌張地跳入大海，拼命地往岸邊游去。與其他人不同，雅典富商卻沒(méi)跳下水，他被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，嘴里念叨著：“我尊敬的雅典娜女神啊，請(qǐng)救救我吧，如這次大難不死，一定給您獻(xiàn)上豐厚的祭品！”
船再繼續(xù)往下沉，海水就要淹到他的胸口，眼看要完全被淹沒(méi)了。有人看他還在那兒傻傻地祈禱著，邊有到他身邊，勸他趕快逃命。他卻振振有詞地說(shuō)：“我祈求雅典娜女神，相信她會(huì)救我的！”
那人無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，游走了。富商最后淹死了。
大道理：遇到困難時(shí)，求人不如求己。與其把時(shí)間浪費(fèi)在等待上，還不如快速行動(dòng)起來(lái)。
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