- 相關(guān)推薦
開吃啦四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開吃啦四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，傍晚爸爸回家的時(shí)候，在市場(chǎng)里買了一條很奇怪的魚。我也是第一次看到長成這幅模樣的魚。我好奇地打量著這條鮮血淋淋的魚兒。哎！可憐的魚兒，一條我連名字都叫不出來的魚兒就這樣一命嗚呼了，真是可憐呀！
我在一邊打量著魚兒，爸爸看我這幅樣子，就走過來問我：“怎么還在研究呢？”我皺著眉頭，對(duì)爸爸說：“嗯，爸爸，這到底是什么魚呀？我怎么從來都沒有見過，而且它的樣子還長得那么的奇怪，這魚能吃嗎？”爸爸笑著對(duì)我說：“這魚當(dāng)然能吃了，這可是中華鱘。我看我們都沒有嘗試過，我今天買來就是給你來嘗嘗鮮的。放心吧！”可當(dāng)我聽到中華鱘，我就更擔(dān)心了。這不是保護(hù)動(dòng)物嗎？這能吃嗎？要是被抓住了怎么辦呢？于是，我又問：“爸爸，中華鱘可是保護(hù)動(dòng)物，是不能吃的呀！”爸爸說：“我當(dāng)然知道了，這是養(yǎng)殖的，是可以吃的。”我聽了爸爸的話，這才放下心來。
過了一會(huì)兒，爸爸就把中華鱘燒好了。哎！這可憐的魚兒這會(huì)兒就到了我們的餐桌上了。我來到餐桌旁，看見這條中華鱘靜靜地躺在盤子里，還冒著熱氣。我看著這條素未蒙面的魚兒，還長著一身灰不溜秋的皮膚，心中充滿著疑惑：不知道這條魚好吃嗎？于是，我用筷子夾了一小塊魚肉，放到嘴里品嘗了起來，怎么感覺這個(gè)肉有點(diǎn)老，并沒有像我想象中的好吃。于是，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)魚不好吃呀！”爸爸說：“不會(huì)的吧，我買來還很貴的呢！不信，我來嘗一下。”說著，爸爸也嘗了一口。爸爸嘗完后，也說這個(gè)魚兒不好吃。
哎！看來這個(gè)魚兒還真是不好吃�？磥戆职值男难�是白費(fèi)了呀！
【開吃啦四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
花終于開啦08-12
幼兒園大班音樂《火車開啦》教案11-10
我班開博客啦六年級(jí)作文09-05
啦啦操比賽作文05-07
四年級(jí)作文：開學(xué)啦07-15
開學(xué)啦四年級(jí)作文12-29
下雪啦作文四年級(jí)12-22
下雪啦四年級(jí)作文01-03