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      四年級作文

      時間:2024-01-16 14:11:48 四年級 我要投稿

      四年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級作文

      四年級作文 篇1

        夜晚,當(dāng)我收進陽臺上最后一盆花時,雨來了,鋪天蓋地的,夾著風(fēng)聲,帶著雷鳴。烏云在翻滾,一片連一片,其中蘊藏著一股不可阻擋的力量。

        終于,也爆發(fā)了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊緣。霎時,照亮了哭泣的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛黑灰的`烏云里,有天使的存在。

        雖然短暫,但卻光明。

        粗亮的雨點直撲昏睡的大地,驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處,深處的云層里,它正在聚集力量,等待時機。

        突然,它現(xiàn)身了,放射出更加強烈的光芒,如一利斧,劈開了云霧!

        那一瞬間,只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨,映紅了大地。這時的光,雖不及路燈永恒,卻比路燈明亮;雖不及陽光明媚,卻比陽光輝煌!

        這使看的人一掃雨所帶來的郁悶,心中洋溢著莫名的興奮。

        即使是短暫,也要燦爛。

        心中的風(fēng)雨來了,生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的閃電,它們的光明為您指明了前進的方向,盡管瞬間即逝,然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許,開始和結(jié)果并不重要;也許,只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。

        雨停了,我也回過神來,扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競向開放,那么燦爛。

        驚嘆……

      四年級作文 篇2

        老師,我想告訴您一件事,你知道了以后,請原諒我!

        那是上次數(shù)學(xué)考試的時候,您把考卷發(fā)下來。我一看,1后面的兩個圈圈在向我微笑,頓時心花怒放。再看看對手李超的卷子:96分,哈!我的第一又保住了。當(dāng)我再去看李超的卷子時,突然發(fā)現(xiàn)有道題和他的答案不一樣,但老師又批了對號。我拿起筆來,從新算了一遍,哦,原來是我的答案錯了。

        老師,您卻沒有發(fā)現(xiàn),給我打了一個大大的.對號!怎么辦?不說,就對不起我胸前的紅領(lǐng)巾。說?第一就讓給李超了。還有老師·贊揚的話語、同學(xué)們羨慕的眼光、快要到手的三好學(xué)生想來想去,我還是把卷子翻進了書包。

        以后的幾天里,我一直悶悶不樂,那份考卷就像大石頭一樣壓在我的心底。我總是感覺好像做了什么虧心事一樣,一見到您,臉上就熱乎乎的。不管走到哪,那兩個圈圈都在隱瞞著自己的真實成績,這樣做既欺騙老師又欺騙自己。

        所以,我決定把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

      四年級作文 篇3

        老師是本書,一本內(nèi)涵豐富的書,一本多彩多姿的書,一本能帶我們遨游知識海洋的書,老師是本“萬能書”。

        老師是本作文書。瞧~“同學(xué)們,改作文就跟寫作文不一樣,改作文要難得多……”老師邊說邊在黑板上寫下改作文的句子,看著黑板上白花花的字跡、詞語,由衷地想老師真是本作文書,不需要上網(wǎng)查找,就寫出許多精彩的'段句。老師是本作文書,一本易懂的作文書。

        老師是本哲理書。那次,左卓跟王夢然起了沖突,大打出手,老師教育他們說:“你們是同學(xué),相處時間只有幾個月了,還不好好珍惜,一點點小事就大打出手……”左卓和王夢然慚愧地低下了頭,承認(rèn)了錯誤,之后又好好玩起來了。老師是一本內(nèi)涵豐富的書。

        老師是本書,一本笑話書!肮苯淌依飩鞒隽送瑢W(xué)們的笑聲。馮老師的課堂永遠(yuǎn)是最生動活潑有趣的,老師在臺上講得聲情并茂,同學(xué)們在臺下聽得津津有味,眼球緊緊地盯著老師和黑斑。思緒緊緊跟著老師、課本走。老師是本書,一本笑話書。

        老師是本書,一本百科全書。老師出了個題目,把我們都難倒了,連劉騫遙、潘罕文這些學(xué)霸都難倒了。老師:“同學(xué)們,是這樣的……”隨著老師的講解,同學(xué)們皺著的眉毛舒展開來了,笑著說:“噢!原來是這樣的,我怎么就沒想到呢?”“同學(xué)們,其實并不難,不要被困難打倒,數(shù)學(xué)并不難,舉一反三,多動腦筋,就可以解出”。老師是本書,一本百科全書。

        老師是一本書,一本富有內(nèi)涵的書,一本帶我們遨游知識海洋的書。

      四年級作文 篇4

        看著同學(xué)們身后的那些小“跟班”----小寵物時,我總是禁不住要流露出一種“羨慕與恨”的眼神。

        我多么想有一個小寵物狗呀!如果我有一只小寵物狗,我會給它吃天底下最美味的肉和最軟最有口感的肉骨頭,讓它吃得直舔嘴。

        如果我有一只小小寵物狗,我會帶它上街,我走到哪兒,小小狗就跟到哪兒,黑寶石般的眼睛直溜溜地盯著我。兩旁路過的行人也目不轉(zhuǎn)睛地看著我的那只小小狗,讓我得意得甩甩頭發(fā)。

        如果我有一只小小狗,每天晚上我會抱著它睡覺,摸摸它柔軟的小頭,摸摸它蓬松的.絨毛,不一會兒,我就香香地睡著了。早晨,小狗醒了,它會用小舌頭把我給舔醒;蛘,突然傳來一兩聲“汪汪”的叫聲,讓我不會忘了上學(xué)。

        如果我有一只小小狗,我會每天一放學(xué)回家就陪它玩。我會拿來皮球,向小狗扔去,小狗見球來了,便會將球叼回來,然后我又扔回去……就這樣一直玩,就是玩到深夜我也不在乎。因為這時,我已經(jīng)把所有的煩惱都給拋到九霄云外去了。

        如果我有一只小小狗,我會為它專門編一首歌,叫“我有一只小小狗”。每當(dāng)走在放學(xué)和上學(xué)路上時,我就會忍不住唱起這首歌,并不在意兩旁行人詫異的目光。

        媽媽,我一定能把我的小小狗照顧地很周全的,絕不讓它受一點傷,掉一根毛!媽媽,求求你,就給我買一只吧!讓我當(dāng)一回寵物小主人吧!

      四年級作文 篇5

        雨是純潔的,雨是夢幻的,雨更是靈動的。春姑娘邁著輕盈的腳步把春雨帶給我們,這春雨是大自然的甜蜜,是人們的美好向往。

        瞧,春雨來了。她時而在清晨,時而在午后,時而在夜間……她總是悄悄的、默默的,陪伴在我們身邊。

        春雨是柔情的,如牛毛,似花針飄落在萬物之間。把世間的都濕潤了。種子張開了小嘴兒,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……

        春雨走進田野,農(nóng)作物樂了。麥苗們咕嘟咕嘟地喝著乳汁,長得一個比一個高。這就是所謂的春雨貴如油。油菜花也不甘落后,在春雨的滋潤下,開滿了金燦燦的花,給大地鋪上了金黃色的地毯。小草也在炫耀著,它在春雨的呵護下,變的更綠,更嫩了,開滿了姹紫嫣紅的'花,把大地媽媽點綴的更漂亮了。

        春雨走進校園,孩子們開心地笑了。下課了,孩子們爭先恐后地跑出門外。在雨中奔跑著,玩耍著,跳著……他們把一冬天蘊藏的精神,力量,都盡情地釋放出來了!老師們看到孩子的活潑可愛,也不禁與孩子們一起玩耍,舒展出新鮮美麗的四肢。

        春雨是仙女撒下的花瓣,春雨是天上落下的蜂蜜,春雨更是辛勤的人們流下的汗滴。

      四年級作文 篇6

        黑夜里,萬家燈火的景象早已不存在,一位歸來的游子,靠著微弱的星光尋找著回家的路。抬起頭,前方竟有一盞孤燈在風(fēng)中搖曳。他欣喜若狂,向前方奔去,原來母親曾對他說過一句話:我會永遠(yuǎn)在門前為你點一盞燈,照亮你回家的路。

        其實那位母親不知道,在每個孩子的心中,母親都是一盞永不熄滅的指路之燈。

        中考將近,每個人的狀態(tài)都不像直面大考的緊張,反而多了一份悠閑,因為他們說:考不上已成定局,考得上照樣得順其自然。但我卻不想在此定格,因為空閑的時光會令自己內(nèi)心焦躁不安。因此,我依然如舊,盡自己的努力學(xué)好每一科?嚲o的弦是會斷的。我就像那根繃緊的弦,那場考試便像一把利刀,輕劃了一下,這根弦便斷的干凈利落。唉,這輩子就栽在物理與化學(xué)上了,無論自己再怎樣努力,不會做的終究不會,我相信苦心人天不負(fù)。可是中考在即,我已經(jīng)沒有時間去等這一份遲來的.果實?粗嚲砩嫌|目驚心的紅叉和那少得可憐的分?jǐn)?shù),內(nèi)心又如潮水般翻涌不止。但我只能高高的揚起頭,讓淚水回到眼睛里去,因為哭,永遠(yuǎn)不是解決問題的途徑。

        我懷著沮喪的心情回到家,書包里藏著那張仿佛有著千斤重的試卷,它讓我的心頭被大片大片的濃霧包裹,看不清未來的路應(yīng)該怎樣去走?模模糊糊之中,一個熟悉的身影慢慢映入眼簾,我漸漸走進,那個人的形象也越來越清晰。原來,那是媽媽等我回家的身影。一時間,心中的種種委屈與壓抑都在這一刻得到釋然,眼中也下起了夏季才有的滂沱大雨,媽媽趕忙走來,問我發(fā)生了什么事。聽到那親切的聲音,我更是哭得不能自已,哽咽不止地向媽媽傾訴了許多事。孩子你記。呵啻,只有一次,無論你最后是以怎樣的結(jié)果為它畫上句號,你都要為自己拼一把,堅持奮斗是它最好的結(jié)局。加油,媽媽相信你。聽著媽媽語重心長的話,我的心仿佛吹過一陣輕風(fēng),未來的樣子也漸漸有了輪廓。母親,你是我的指路之燈,照亮的是我前近的道路。

        孤燈依舊在風(fēng)中搖曳著,只是孩子前進的路變得開闊而明亮。

      四年級作文 篇7

        上海,這個名字大家該不會陌生吧,它如北京、天津和重慶齊名,是我國科學(xué)發(fā)展最訊速的城市之一。趁這次暑假,我到上海去游覽了一番。

        上海最著名的也不過就是“東方明珠”了,它高達468米,是全亞州最高的電視塔,仿佛一個頂天立項的小伙子,它由三個由大到小的球體組成,最大的球體的直徑有50多米,最小的直徑也有30多米,而且連接三個球體的巨柱的直和戲也有好幾十米。在它的腳下,上滿了色彩斑孄的鮮花,紅的、綠的.、藍(lán)的、青的……似乎是老天爺賜給它的繡花鞋,穿上去,顯得更可愛了。

        緊挨著“東方明珠”的是有八十八層的“金茂大廈”。“金茂大廈”全長20.5米,也是中國著名的大廈,只比“東方明珠”短一點兒。它像一個婀娜多姿的小姑娘,它正坐在地上,眺望遠(yuǎn)方。

        如果說以往的上海是一塊未經(jīng)雕的玉的話,那么現(xiàn)在的上海,正經(jīng)歷著生花她手的雕刻,不久將會變成玲瓏剔透,光彩照人,形態(tài)秀美,質(zhì)韻永的藝術(shù)品了。

      四年級作文 篇8

        未來人吃的水果可新奇了!七色西瓜是我發(fā)明的水果中最受歡迎的一種。

        七色西瓜的材料很簡單。七色西瓜的'材料是:水粉顏料,西瓜,調(diào)色筆。

        七色西瓜的式樣和普通西瓜一樣大,外表卻是每一塊代表一種顏色,共七種。分別是:紅橙黃綠青藍(lán)紫。所以才叫七色西瓜。

        七色西瓜的特點是比普通西瓜香多了,甜多了,味道也好多。七色西瓜的用途很多,最大的用途是吃了七色西瓜其中一塊就可以改變你的心情。

        你在吃七色西瓜的時候會有一張表格,上面寫著:紅色西瓜塊吃了能心情開朗;橙色西瓜塊吃了能有許多營養(yǎng);黃色西瓜塊吃了能使你少生;青色西瓜塊吃了能使你變得聰明;藍(lán)色西瓜塊吃了能使你一天都有一個好心情;紫色西瓜塊吃了能使你心想事成。

        這種西瓜外出攜帶非常方便。你只要按一下“縮小”鍵就能把七色西瓜縮小得像一個飯盒那么大。如果你想把已經(jīng)縮小了的七色西瓜變大,那你就按“放大”鍵就能立刻放大七色西瓜了。怎么樣,我設(shè)計的七色西瓜不錯吧?

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