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小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天陽光明媚,小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫,挽起小籃子,和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來到林子里,林子里的花兒,草兒,樹兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美……
小兔和媽媽開始采蘑菇了。媽媽告訴小兔:“蘑菇像一把把小傘,有棕色的、白色的.、灰色的,還有一股淡淡的土味!毙⊥眠B忙說:“知道了,知道了。”小兔一邊唱著:“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間,他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇!巴!與眾不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了!毙⊥酶吲d極了,連忙喊著媽媽過來看,“嘿!媽媽,你看這又大又好看的蘑菇,用來做湯一定很好喝!蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇,連忙從口袋里掏出一本小書,翻到第79頁,指著一幅圖對小兔說:“孩子,這是法拉雞蘑菇,吃了會四肢發(fā)麻,精神錯亂!蓖脣寢層址朔瓡f:“還有這個,這是哈迪拉斯蘑菇,吃了會深度昏迷一個月,小熊格格吃了這個,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!這些色彩鮮艷的蘑菇,雖然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,別被迷惑了!薄芭!我知道了!
小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們:“采蘑菇的學(xué)問也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會識別哦!”
小學(xué)四年級作文 篇2
二年前的我,一聽到“主持”這個詞,就連忙躲起來,免得老師將“標(biāo)槍”指向我。我就這樣看著同學(xué)們一個接一個地踏步上臺,就這樣一回又一回地躲避主持。心里又羨慕又害怕!
可是,老師漸漸喜歡上了我那氣勢豐滿的聲音,我的主持之路從此開啟了。
還記得第一次主持。那時,我還算是主持界新生的娃子,走起“路”來磕磕絆絆,還經(jīng)常忘了詞兒,只能亂編一些詞補(bǔ)進(jìn)去?墒悄菚r的娃子語文不咋的.,常常與后句不搭,這時便會嘗到同學(xué)們的冷嘲熱諷,和同伴的酸葡萄。當(dāng)然了,接下來的講話將會變得更糟。
可是,經(jīng)過我的不懈努力后,娃子長大了。他不再害怕了,已經(jīng)可以大膽地跨出輕松的步伐了。講話講起來很流暢,像一根光滑的細(xì)絲。就算忘了詞兒,也能重新插上記憶電線,一字不漏地背出來。娃子已經(jīng)把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鞒挚闯闪艘环N用語言表達(dá)的游戲,握起話筒就是一種享受,登上舞臺更是一次舒服的按摩。甚至娃子還成為了一名優(yōu)秀的主持導(dǎo)師呢。
兩年后的我,也就是今天的我,一聽到“何其樂主持”這幾字時,便會毫不猶豫地挺起胸膛,爽快地迎接它。是啊,主持其實很簡單。
小學(xué)四年級作文 篇3
一雙大手,給了我溫暖;一雙大手,給了我鼓勵;一雙大手,給了我力量。爸爸的手,給了我許許多多的感動。桌上擺著那盤黃黃的香蕉中,浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景,溫柔的笑容,冰涼的手掌,濕透的全身,甜蜜的語言……讓我記憶猶新。
記得小時候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉,撥開香蕉皮,白白的香蕉露出來了,咬一口,一股甜味在舌尖彌漫開來。
那一天,天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛,風(fēng)和日麗,一轉(zhuǎn)眼便沒有了明媚的光芒,烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。這可不會影響我吃香蕉的好心情,到了冰箱前,我的愉悅心情頓時泯滅了,香蕉沒有了!怎么辦?沒香蕉了我吃什么呀?我心里失望地想。沒有吃到香蕉,我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子,關(guān)切地問:“生病了嗎?怎么這副模樣?”看到爸爸,我又燃起了希望,心里偷笑:老爸不是說過他是我最忠實的“仆人”嗎?就讓他幫我去買香蕉把!于是,我任性地喊道“爸爸——,我要吃香蕉!”“現(xiàn)在下雨!眿寢寷]好氣地說,“怎么去?”“沒關(guān)系。”爸爸爽朗一笑,“只要女兒要,就盡量滿足!等著,爸爸給你買去!”我高興得手舞足蹈起來。因為當(dāng)時只是下著毛毛雨,所以爸爸沒帶雨傘,我看著他越走越遠(yuǎn),直到在我的'視線里消失。
一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時瓢潑大雨傾盆而下,擔(dān)心和害怕壓滿我的心頭,自責(zé)地想:爸爸怎么還不回來呀?現(xiàn)在雨下大了會被淋病的,早知道……豆大的雨點“砸”下來,密密斜織著,在茫茫的雨幕中,我隱隱約約看到一個模模糊糊、高大的身影,是爸爸!我心中的大石頭這才放下了。
可爸爸變成了只“落湯雞”,全身都濕透了,頭發(fā)上不停有水珠滾落。“爸爸,你還好吧?”我急忙問。“當(dāng)然!我還免費洗了個澡呢!來,嘗嘗甜不甜!”爸爸一邊自嘲,一邊遞給我一根香蕉,此刻是咸咸的,和著我感動的淚水,我細(xì)細(xì)品味著……
從甜甜的香蕉里,我品味著幸福,感受著爸爸對我的愛。
小學(xué)四年級作文 篇4
我興高采烈回到家喊道:“奶奶,我回來了”,“是袁穎回來了,準(zhǔn)備吃飯啰”奶奶笑瞇瞇說,接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲,不一會兒,奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。
“嘎吱,嘎吱…”一陣刺耳的聲音,鉆進(jìn)了我的耳朵里,原來是爺爺下來了,爺爺看了看飯桌的菜默不作聲,我心里想著:此時的安靜,預(yù)示著暴風(fēng)雨將要來臨,爺爺和奶奶的對頭戲就要開演了嗎?
果然,熟悉的的開場語又響起來了:“你怎么又煮這么多菜,我們家的錢很多嗎?你把我上次說的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎?”奶奶眉頭緊鎖說:“你說我煮菜多是吧,那你就別吃!薄袄鲜浅愿粢共,吃壞了腸胃又要花錢,你以為好啊!睜敔斠膊桓适救醯纱笱劬φf!拔抑蟛瞬恍量喟。忝刻斐缘娘埗紡哪膩戆,有本事以后自己煮飯!蹦棠膛瓪鉀_沖的說道……就這樣你一句我一句,雙方都吵的`面紅耳赤,而且越吵越兇,越吵越大聲。整個屋子都回蕩著他們爭吵的聲音。
爺爺奶奶吵完了,爺爺示意讓我繼續(xù)吃飯別理他們。頓時,飯廳里變得鴉雀無聲,還真讓人有點不習(xí)慣。
等大家都上去后,只留下我一個人在飯廳里!鞍,要是他們都可以互相理解就好了!蔽倚睦锵氲健=裉炀蜑榱艘蛔里埐,他們吵得可真是兇。我真心希望,奶奶可以少買一些菜,爺爺?shù)钠饪梢杂兴棉D(zhuǎn)。要是人人都可以互相理解對方,我們的世界將變成美好的人間,那該有多好!
小學(xué)四年級作文 篇5
我們每一個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。
你要問我為什么有這樣的理想,還得從我們的班主任王老師說起。
我想,在十多年以后,我也將在理想的工作崗位上奮斗!像王老師那樣,站在神圣的講臺上,面對著幾十個十多歲的學(xué)生,打開手中的書本,把他們引入知識的海洋。有時,我會帶著他們到廣闊的田野上,那里的花朵芬芳飄香,那里蝴蝶、蜜蜂多種多樣,那里的小草嫩綠繁茂,那里的樹木遍布四方;有時,我會帶他們到工廠游玩,那里零件滿房,那里馬達(dá)的聲音遍布四方;有時,我會帶他們?nèi)ュ塾斡钪,去看看美麗的星空,看看我們居住的地球,看看地球的衛(wèi)星——月亮;有時,我會帶他們到蟲兒們的世界,那里的世界五彩斑斕,人們樸實無華……我要像一個園丁,精心的培育祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長;我要像一根蠟燭,用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路,我要把自己全部的心血,奉獻(xiàn)給活潑、開朗的孩子們,奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
也許再過若干年后,我親手培育的幼苗都已長大成才,成為了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的'手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機(jī),飛翔在祖國的藍(lán)天上……每當(dāng)我想到這些情景時,我就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)我自己的理想,從現(xiàn)在起,我就以“三好學(xué)生”這個目標(biāo)來要求自己一步一步的走向我的理想,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備成為一個出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
小學(xué)四年級作文 篇6
四年級的寒假快結(jié)束的時候,媽媽開著車,帶著我去崇禮滑雪。
我們一到地方午飯都沒有吃,馬上就去租了一整套的滑雪服和一副長長的雪板,立刻全副武裝好,沖向那幾座高聳的.雪山。當(dāng)時的雪道上,有一個小小的雪坡,有些人就滑上雪坡,直接飛了起來,飛出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),穩(wěn)穩(wěn)落地樣子特別帥,我也想試試,結(jié)果……
前三天,一直都是教練教我滑雪的基礎(chǔ)知識。
第四天,我終于可以一個人滑雪了。穿著沉重的雪板走到纜車處,興高采烈地向山頂出發(fā)。到了山頂后,我先在上面看了看,想了想這條道該怎么滑。風(fēng)吹著我的臉,我如利劍一樣沖了下去,順利地到達(dá)出發(fā)點。太刺激了!太好玩了!
我又上了纜車,我在纜車?yán)锟吹搅艘粋人成功的在雪坡上起飛了,完美地落地。我心里想:也沒什么!我肯定能飛過去。在山頂上準(zhǔn)備滑下去的時候,我在心里給自己打氣:沒事,我沒問題的;窖┢虑暗臅r候,后背如同加了火箭一樣,被無形的手掌推了上去,我好像飛起來了。突然我就慌了神了,還沒反應(yīng)過來,就向前滾了好幾圈,我五體投地地趴在雪上,雪杖瞬間脫手,不知道飛到了哪里。兩個雪板脫離了雙腳,都散落在雪地上。
我的腳好疼啊,我意識到失敗了,我還有很多不足,我要繼續(xù)努力。我馬上爬起來,穿上雪板,緩緩地向下滑去。我在山腳下休息了一下,重新振作起來,坐上纜車,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。
這一次滑雪很有趣,雖然我摔跤了,但這并沒有影響我的心情,以后我還會再來的,繼續(xù)挑戰(zhàn),享受飛一樣的感覺。
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