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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
阿斯是我家一只可愛的小狗。它長(zhǎng)著一身雪白的長(zhǎng)毛，根本找不出一根雜毛。兩顆圓溜溜的小眼睛鑲嵌在臉上。濕乎乎的小鼻子使它有靈敏的'嗅覺，這可是它看家護(hù)院的法寶。阿斯這個(gè)名字是因?yàn)樗男∽炖锊粩喟l(fā)出“阿斯——阿斯”的聲音起的。
阿斯實(shí)在是太可愛啦。每次在我不高興時(shí)它都會(huì)用可愛法寶第三式哄我開心。它蹲在地上，側(cè)著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，活像一個(gè)標(biāo)本，我看到它的這個(gè)樣子，禁不住就要笑起來。有一次我被家里人批評(píng)我很不高興的坐在院子里，阿斯跑過來，想和我玩耍，一個(gè)勁的蹭我的腳丫，我不理它。它一見我不理它，馬上就躺在地上打個(gè)滾，一會(huì)半坐著給我作揖，一會(huì)又搖它那毛茸茸的大尾巴……好像在說：“小主人啊，快陪我玩吧！開心起來吧！”看到阿斯這樣哪里還有不高興的事，立刻煙云散，開心的和它奔跑玩耍。
雖然阿斯已經(jīng)丟失好多年啦，我和它快樂玩耍時(shí)的情景，都像過電影似的歷歷在目，這就可愛的小阿斯，為我的童年帶來快樂。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周三，我和爸爸媽媽一起種了許許多多的綠豆芽。
綠豆是橢圓的，一顆顆綠豆如同一粒粒大米那么大，外殼幾乎都是嫩綠的。每一顆綠豆，在一個(gè)地方都有一條白線。如果你把綠豆的外殼拿掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面雪白雪白的，十分漂亮、好看。
為了更好地觀察綠豆發(fā)芽的過程，我和媽媽先把一塊干凈的紗布平整地放在盤里，再把一些完好無損的綠豆放進(jìn)紗布里。然后，再用紗布把綠豆慢慢地包裹起來。最后，在紗布上灑點(diǎn)水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成豆芽了，小芽已有一厘米左右長(zhǎng)了。芽是從粗到細(xì)，最上面的.地方也是最尖的。有一些小芽把紗布都穿破了，看起來十分強(qiáng)壯、有力。小芽的顏色雪白雪白的，好看得很。
我在觀察時(shí)，有發(fā)現(xiàn)一件十分新奇的事情，豆芽的芽不僅長(zhǎng)起來了，而且外皮還裂開了一條較大的縫，媽媽耐心地告訴我：“這條縫隙是為了讓這芽更好地從里面長(zhǎng)出來�！�
看，這就是有趣的豆芽。其實(shí)，生活中有許多有趣的事，只需要你去留心觀察，你將會(huì)從中獲得無數(shù)快樂與精彩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，出太陽(yáng)了，氣溫還是有些寒冷，但擋不住我去和同學(xué)們下棋的熱情。
我到學(xué)校門口的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)有十個(gè)同學(xué)正眼巴巴地盼望著象棋老師的到來。過了好久，老師終于姍姍來遲，只見老師打開學(xué)校的小門，之后，我們蜂擁而上。
我們飛快地向在四樓的.棋類教室跑，一到四樓，就想沖進(jìn)教室里，一個(gè)個(gè)像餓狼撲食般�？墒牵蠹矣执笱鄣尚⊙�，因?yàn)殚T被鎖掉啦了，根本無法進(jìn)去。有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生用盡全身力氣向門猛撞了起來，這時(shí)象棋老師優(yōu)哉游哉地過來，用鑰匙輕輕一撥，門就開了。大家就像潮水般涌進(jìn)了教室。
然后我們各找各的對(duì)手，立馬下了起來。我們班三個(gè)男生對(duì)抗一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，我們用車吃掉了他的棋子，只剩下一個(gè)將了，而我們只被他吃了五個(gè)兵，其他的都在棋盤上一動(dòng)不動(dòng)，后來他被我們活活地把他的將“卡死”了。
我通過這一次的訓(xùn)練明白了：要冷靜地去思考，才能克服困難。
我的目標(biāo)是下一次去省里比賽，取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)的作文300字 篇4
未來的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在未來已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？那就來看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你只能看見一些掛著牌子的木頭門，可別小看這些門和牌子，他們可都是未來最偉大的發(fā)明呀！門叫空間門，因門后有一個(gè)二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子，只要把名字寫在牌子上就可以了。
讓我們走進(jìn)教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹葉做的`，但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫你的作業(yè)，那么書桌上的樹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，他會(huì)提醒老師；再比如，上課的時(shí)候，老師讓學(xué)生抄寫的東西沒有抄完，下課的時(shí)候書會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。
從窗戶往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹上的，而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎？因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹下玩耍的。
這就是神奇的教室，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧，未來正在向我們招手呢！
四年級(jí)的作文300字 篇5
家養(yǎng)了兩只寵物，一只是小鳥，還有一只是烏龜。
可愛的小鳥
每天，我一起床就要看看這只可愛的小鳥。它的羽毛又黃又棕，頭上帶著很細(xì)密的虎紋，腹部是綠瑩瑩的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的。
剛把它買回來時(shí)，它很好奇，在我們家的陽(yáng)臺(tái)上東看看西看看。我爸爸在它的面前看它，它彎著頭看著我爸爸。瞧著那水靈靈的小眼睛，爸爸越看越喜歡，笑了。本來不喜歡這只鳥的媽媽，現(xiàn)在也像小女孩似的天天和它“說話”，媽媽說了，連她也喜歡這只小鳥了，和我一樣一天比一天好看。
頑皮的烏龜
剛買來這只小烏龜時(shí)，它才和我的手差不多大小。
爸爸給它了一個(gè)水缸，放了幾顆鵝卵石就把它的新家弄好了(水缸并不大，只好這樣)�？墒牵矇蝾B皮的，好幾次都從水缸里爬出來，真受不了它啊。爸爸只好給它換一個(gè)新家，爸爸把以前養(yǎng)過龍貓的大玻璃缸拿出來，給它當(dāng)新家。再撒幾顆鵝卵石，放一幾個(gè)小塑料荷花，真漂亮。它還是很頑強(qiáng)，天天試著爬出來。這只烏龜已經(jīng)陪伴著我們快一年了。
我的寵物真的好可愛呀!