四年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我非常喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時(shí)候我們各讀各的，有時(shí)候我們共同讀一本書。然后，互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我愛上了讀書。

　　我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫都非常精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書，可以增長(zhǎng)見識(shí)。

　　上一學(xué)期，我讀過(guò)的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》。科學(xué)類《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

　　我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我非常喜歡安徒生寫的`故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

　　我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)衢州，在浙江省的西部，交通很便捷，有“四省通衢”之美譽(yù)。

　　衢州著名的景點(diǎn)很多，比如圍棋圣地爛柯山、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)江郎山、孔子第二故鄉(xiāng)南宗孔廟、國(guó)家森林公園古田山等。我覺得“爛柯山”這個(gè)名字很特別，就問(wèn)爸爸這個(gè)名字的由來(lái)，爸爸告訴我一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)打柴的的`人叫王質(zhì)，有一天上山打柴歸來(lái)，在半山腰的一個(gè)大石洞里，看見兩位書生模樣的人下了一局棋，棋下完了，下棋的人離去，他轉(zhuǎn)身去背柴火，他發(fā)現(xiàn)靠在一邊的柴火和斧頭柄都爛掉了，這剩下一個(gè)銹跡斑斑的斧頭疙瘩，于是人們把這座山成為爛柯山，這里也成了有仙風(fēng)道骨的圍棋圣地。

　　衢州不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，那里盛產(chǎn)獼猴桃、蜜桔、胡柚、竹筍等物產(chǎn)。胡柚果肉飽滿，水分充足，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種氨基酸和多種維生素，有利于身體健康，我最喜歡吃胡柚了，輕輕剝開，露出一瓣月牙形的果肉，鮮嫩的果肉，汁水淋淋，咬一口，甜甜的汁水流進(jìn)嘴里，真是人間美味啊。

　　衢州的美食也很多，比如有名的不老神雞、衢州三頭也是這里的招牌。不老神雞是媽媽的最愛，衢州三頭是爸爸的最愛，爸爸說(shuō)：“衢州三頭吃起來(lái)辣辣的，很帶勁，用它們做下酒菜，真是太好不過(guò)了！”

　　歡迎大家到我的家鄉(xiāng)衢州來(lái)玩！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我猜你一定不知道我們的校園有多美麗，我猜你一定不知道校園里那些樹有多好看，我猜你一定很想知道，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　春天，我們學(xué)校里的柳樹、法桐樹都長(zhǎng)出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，我們學(xué)校的柳樹、法桐樹長(zhǎng)出葉子了。柳樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地上。從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)俊俏的小姑娘，梳理著一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。法桐樹上的葉子形狀像一個(gè)小扇子，當(dāng)我們熱的時(shí)候，就拿些從樹上落下來(lái)的葉子扇風(fēng)，葉子背面的紋路好看極了，曲曲折折就像蜿蜒的山脈。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉開始向下落，漸漸的'樹葉落完了，柳樹和法桐也只剩下枝條了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發(fā)。

　　冬天，下雪了，教室外面一片雪白，房頂上、樹上、地上都是雪。雪停了，我們跑出來(lái)玩兒。我看見柳樹和法桐樹上落滿了厚厚的白雪，如果從遠(yuǎn)處看就好像是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。

　　這就是我的學(xué)校，樹美，把學(xué)校點(diǎn)綴的也美。我非常喜歡我的校園，真希望我永遠(yuǎn)在這里上學(xué)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　最近一段時(shí)間，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。

　　仿佛一夜之間，我們個(gè)個(gè)都成了悠悠球高手，這些球在手中上下翻飛，左右跳躍。好不自在。誰(shuí)要是不會(huì)玩悠悠球，那就“落后”了。

　　但是不久，反對(duì)的聲音就來(lái)了。先是家長(zhǎng)的聲音：“孩子本來(lái)學(xué)習(xí)很好，玩悠悠球以后，學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了。”接著就是老師的聲音：“悠悠球不要上課玩，否則就收了。”媽媽害怕影響我學(xué)習(xí)，把我的`悠悠球收了。我很郁悶，嘴吧撅起好高。

　　我把這件事告訴了同學(xué)們，他們紛紛發(fā)表意見：

　　“玩悠悠球也有好處。他可以使我們的眼球靈活，鍛煉我們的大腦和雙手。”

　　“我們只要控制好時(shí)間，管好自己，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)�！�

　　“大人小時(shí)候也有自己喜愛的玩具，這是每個(gè)人的權(quán)利。”

　　這就是我們學(xué)校近段發(fā)生的新鮮事，你來(lái)當(dāng)法官評(píng)判一下，我的悠悠球還會(huì)回來(lái)嗎？

四年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)是聞名世界的大發(fā)明家，機(jī)器人是最受熱歡迎的一項(xiàng)發(fā)明，我發(fā)明的機(jī)器人是用金屬和不用的.家具制成的，又環(huán)保，又美觀，又節(jié)省開支。它的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能板和一個(gè)儲(chǔ)存器。

　　我發(fā)明的機(jī)器人無(wú)所不能，但是他最擅長(zhǎng)撿垃圾，幾米外的垃圾他只要伸伸舌頭就能把他卷起來(lái)吃進(jìn)自己的肚子里，可以把回收的垃圾變成肥料排出去，如果花用了它長(zhǎng)得很快，一年四季都會(huì)花開不斷；如果讓樹用了它，過(guò)不了幾天樹就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；如果讓草用了它，草長(zhǎng)得是那么新鮮，那么翠綠…….不可回收的垃圾可以用來(lái)充電，有人說(shuō)：“萬(wàn)一沒(méi)有電怎么辦？”我說(shuō)：“不用害怕，機(jī)器人頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器可以吸收太陽(yáng)光，把光變成電，這樣就沒(méi)事了�！�

　　同學(xué)們，這樣的機(jī)器人，你最喜歡嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大你也會(huì)發(fā)明許多有用的東西。