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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
父親，母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。
還記得一個(gè)夏天的夜晚，天氣炎熱，蚊子猖狂。我在父親的'臥室里鋪了一張涼席，目的是和爸爸媽媽聊聊家常。
我們聊到深夜，媽媽說(shuō)；‘’很晚了，睡吧，明天再聊�！谑俏覀兙退恕�
盡管我身邊放著一盤點(diǎn)燃的蚊香 和一臺(tái)正轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，可在深夜，蚊子還叮咬我。我在自己的臉上，身上拍打的噼里啪啦有聲。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不好。忽然燈亮了，我迷糊的看見(jiàn)媽媽掀起蚊帳。我正在向媽媽要干什么，只聽(tīng)到爸爸刻意壓低的聲音；‘’你這是在干什么？‘'
'’你沒(méi)看見(jiàn)蚊子正在叮咬咱們的女兒?jiǎn)�？‘’媽媽壓低聲音，語(yǔ)調(diào)里似乎還夾雜著幾分欣喜，‘’我把咱們的蚊帳打開(kāi)分一些蚊子進(jìn)來(lái)，咱們女兒可以少受些罪……‘'
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分一些蚊子進(jìn)來(lái)，道出了世間所有父母的心。真是'’母愛(ài)如海，父愛(ài)如山‘’，我要對(duì)父母說(shuō)；你們辛苦了，我愛(ài)你們。
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期六早晨，我和媽媽一起去萬(wàn)竹園玩。
一進(jìn)月亮門，里面好安靜哦！只有鳥(niǎo)兒在歌唱。透過(guò)幾縷陽(yáng)光，竹園顯得更加美麗。我們沿著小路直往前走，看到了一大片荷花池，雖然荷花早已焉了，但是，我還能想到荷花開(kāi)放的樣子，肯定很美麗。宛如無(wú)數(shù)位穿著粉色衣服的小仙女在風(fēng)中翩翩起舞。可愛(ài)的小魚兒們，它們有大有小，色彩斑斕，在水里自由自在的游著，想散步一樣，悠閑自得。
我繼續(xù)往前走，看到了一片碧綠的竹林。我看到了一小片茶桿竹，它竹桿通直，節(jié)平，堅(jiān)韌，彈性強(qiáng)，是作家具，工藝品的好材料。跟茶桿竹靠在一起的是金明竹，它竹桿有點(diǎn)細(xì)，它的身體是黃綠相間的，好美麗呀！我低頭一看感到很奇怪，為什么會(huì)有比我矮的`竹子呢？媽媽告訴我，這是“毛尾竹“。媽媽跟我說(shuō)”你看，毛尾竹旁邊有幾顆又大又粗的竹子，那是"毛竹“。我覺(jué)得它們像守衛(wèi)竹林的勇士，保衛(wèi)家園。
我們圍著竹園向前走，看到幾座假山，它們形態(tài)各異，有的像蝸牛，有的像國(guó)王，很威風(fēng)……
萬(wàn)竹園真是夢(mèng)幻仙境呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我經(jīng)歷地過(guò)許多的事，有開(kāi)心的'，難過(guò)的，委屈的但最難忘的還是那件受委屈的事。一說(shuō)起這件事，我就很心酸很委屈。
那是發(fā)生在四年級(jí)里的一天下午。我一放學(xué)回到家，媽媽就語(yǔ)氣很重地對(duì)我說(shuō)：孩子，你進(jìn)來(lái)我房間，我有事要問(wèn)你。我懷著好奇心，走了進(jìn)去。昨天，你說(shuō)要8元買作文書，我叫你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時(shí)，少了20元錢。我著急地說(shuō)：我沒(méi)拿，我昨天只拿了10元錢買作文書。媽媽說(shuō)：沒(méi)拿。家里只有我和你，不是你拿是誰(shuí)拿，難道有10元錢會(huì)飛嗎?我含著一點(diǎn)淚說(shuō)：沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你不信就算了。媽媽不是不相信你，倒是你自己做錯(cuò)了要勇于改正。說(shuō)完，她拿出錢包，又?jǐn)?shù)了一次。咦，怎么這10元又飛回來(lái)啦?原來(lái)，媽媽數(shù)錢的時(shí)候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了。雖然后來(lái)媽媽對(duì)我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感到十分委屈。
四年級(jí)的作文300字 篇4
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海嗎？你們知道它為什么叫胖大海嗎？今天，我就為大家一一介紹。
胖大海長(zhǎng)得像杏仁一樣，身穿棕色大衣，表面凹凸不平，就像干枯的的樹(shù)皮一樣，皺巴巴的`，非常難看。
這胖大海雖然難看，但是它可以泡茶喝。先拿出一杯滾燙的熱水，再放進(jìn)幾個(gè)胖大海。一開(kāi)始，胖大海像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣潛入水底有立刻浮了起來(lái)。慢慢的，慢慢的，它的一端裂了開(kāi)來(lái)，皮漸漸地從皺巴巴的樣子變得平整了。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海變得越來(lái)越大，像海綿，像亂七八糟的頭發(fā)，像水中的花朵，晶瑩剔透。終于把胖大海泡開(kāi)了。這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，喝一口，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
這胖大海還有奇特的功效：它喝了可以清熱潤(rùn)肺，利咽解毒，潤(rùn)腸通便。還可以用于肺熱聲啞，干咳無(wú)痰，咽喉干痛，熱結(jié)便閉，頭痛目赤，這真是太好了！
下面我就要告訴大家，它為什么叫胖大海：因?yàn)樗鏊拖窈＞d一樣，所以叫它胖大海。
胖大�？烧媸且粯雍脰|西！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的秘密，今天我給老師您說(shuō)說(shuō)我自己的心里話。
那是去年一次英語(yǔ)考試以后的事兒。當(dāng)時(shí)您把考卷發(fā)下來(lái)，我一看考了98分，再看我的對(duì)手蔣越銘考了97分，我心里想：呵呵，你這次比不過(guò)我了吧！就在我暗地里偷偷樂(lè)的時(shí)候，我的同桌王義博說(shuō)：“鄒博涵，你第……題錯(cuò)了，因該是……�！蔽覍�(duì)王義博做了一個(gè)閉嘴手勢(shì)，王義博似乎看懂了，就不再說(shuō)了。老師您知不知道我對(duì)王義博做的手勢(shì)的意思，現(xiàn)在我告訴你吧，其實(shí)我不想讓蔣越銘知道真相，要不然我就不會(huì)超過(guò)他了。在老師講卷子講到應(yīng)該是錯(cuò)的，老師給我打?qū)δ堑李}的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那道題給改了過(guò)來(lái)。可改完后，我沒(méi)有覺(jué)得輕松，反而覺(jué)得自己像逃犯一樣，就在我胡思亂想的.時(shí)候，下課了。我原本想去跟您說(shuō)，但是害怕您批評(píng)我，最后就沒(méi)去找您。
以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭，不管走到哪兒，那兩個(gè)“圈圈”都像在笑我……怎么逃也逃不掉。這時(shí)我才覺(jué)得撒謊是不好的。老師，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的表姐不僅文靜而且學(xué)習(xí)成績(jī)也好。
有一次，我和奶奶爺爺一起去沈陽(yáng)，姑媽請(qǐng)我們?nèi)プ∥逍羌?jí)大酒店，里面美麗極了！我和姐姐玩了一天，都已精疲力盡了，姐姐突然想起老師要她把《木蘭詩(shī)》背過(guò)，可是她把書忘在家里了！怎么辦啊？她焦急萬(wàn)分，大家都勸她明天再說(shuō)吧，只見(jiàn)姐姐急沖沖地跑到前臺(tái)說(shuō)：“阿姨能不能幫我在手機(jī)上查一查《木蘭詩(shī)》�！卑⒁陶f(shuō)：“好的�！币粫�(huì)兒，她高高興興地說(shuō)：“查到了。”立刻認(rèn)真地抄了一遍，馬上開(kāi)始背，先把全文小聲的不知道讀了多少遍，再一小節(jié)一小節(jié)地背。背了無(wú)數(shù)遍，再找奶奶檢查。奶奶說(shuō)：“有幾處地方不熟，快睡覺(jué)吧，明天再背�！苯憬阏f(shuō)：“不行，一定要背過(guò)�！苯憬惚嘲”嘲�，一遍又一遍，終于背過(guò)了。她高興地說(shuō)：“終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了！”
這就是我的聰明可愛(ài)的.表姐！
四年級(jí)的作文300字 篇7
又是一年教師節(jié)。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友，同時(shí)也邀請(qǐng)了我的'同學(xué)和老師，到了下午，媽媽的好朋友來(lái)了，我的同學(xué)和老師也來(lái)了，看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì)，我的心里甜滋滋的。吃過(guò)晚飯，媽媽把買來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂(lè)，后來(lái)我和老師照了一張照片，留作紀(jì)念，媽媽把照片發(fā)給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節(jié)目，可是我們?cè)趺匆渤缓�，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無(wú)論做什么事都可以做好�！币荣惖那皫滋�，我們勤學(xué)苦練，終于獲得了很好的成績(jī)，老師看見(jiàn)我們獲得了很好的成績(jī)，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進(jìn)日記，讓老師燦爛的微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對(duì)老師的贊美，但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
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