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      四年級的作文

      時(shí)間:2024-01-12 07:42:18 四年級 我要投稿

      四年級的作文

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

      四年級的作文

      四年級的作文 篇1

        曾經(jīng)有很多人幫助過我,但給我印象最深的,卻是一個(gè)平凡的門衛(wèi)爺爺。

        他白蒼蒼的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來就會(huì)露出大大的門牙。每天經(jīng)過門衛(wèi)室,我都會(huì)不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”。可偶然的一次事情,使我對他感激不盡,從此對他彬彬有禮。

        那是一天放學(xué),我第一次獨(dú)自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個(gè)不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過了五六站,車到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車,走進(jìn)我家小區(qū),然后乘坐電梯到了家門口?墒俏仪昧税胩扉T也沒人來開門,我頓時(shí)有點(diǎn)慌了,對著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們在嗎?”半天也沒人應(yīng),我只得下了樓。我想他們可能還沒回來,于是我就在小區(qū)公園里玩了一會(huì)兒,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。

        過了一會(huì)兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結(jié)果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區(qū)門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區(qū)的.每個(gè)角落去找,還是不見他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找,沒有;去小區(qū)對面的醫(yī)院尋找,沒有;到小區(qū)附近的餐廳去尋找,還是沒有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。

        我看到一個(gè)阿姨走過來,迎上去就問:“阿姨,能把您的手機(jī)借我打個(gè)電話嗎?”我充滿期待的望著她,結(jié)果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔,可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時(shí)候,門衛(wèi)爺爺過來問我遇到了什么事?

        我仿佛看到了大救星,急忙回答說:“我找不到我的爺爺奶奶,又沒有家里的鑰匙,回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說:“我這兒有電話,跟我來吧!”我頓時(shí)高興起來,跟了過去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時(shí)放心了,讓我在小區(qū)門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。

        回到家,我反思了以前對門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌,他不但不計(jì)較,還如此熱心地幫助我。他是個(gè)熱心腸的好人,今后我一定要對他非常尊敬。

        從這件事情,我也明白了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實(shí)也是溫暖了我們自己。

      四年級的作文 篇2

        我今天有急事,需要打同學(xué)電話,不過電話號碼蠻奇怪的:2338787。我按下鍵,聽見一個(gè)從來沒聽過的聲音,聲音蠻像我的嘞。我還沒問對方先問了:“你好,我是倪桐語,你找誰?”什么,我不是活生生的站在這里么,怎么還有一個(gè)。我問:“我就是倪桐語哇,你是……”對方聽了后:“不對啊,我也是哇,你幾歲呀?我20!蔽乙幌,打到20年后了,我回答說:“我12!绷硪粋(gè)我說:“額,你不會(huì)打到20年后了吧?”我想想也是,就回答說:“恩恩,對了,你——也就是我,現(xiàn)在在做什么工作呢?”另一個(gè)我回答說:“嗯……在,怎么說呢,簡單一點(diǎn)說就是在制作公司!蓖弁郏犅,20年后的我這么有前途哇,我說:“嘻嘻,那一定在制作什么新產(chǎn)品吧?”另一個(gè)我聽了,先嘆了一口氣,說:“沒有,我被辭職了。都是因?yàn)槲倚〉?時(shí)候不好好學(xué)習(xí),才會(huì)這樣……”我聽了,小心的掛了電話。沒想到啊沒想到……

        從此,我就努力學(xué)習(xí),爭取考到重點(diǎn)大學(xué)。!

        

      四年級的作文 篇3

        暑假,媽媽帶我去了海南三亞。

        考試結(jié)束了,媽媽說我考得不錯(cuò),決定帶我去三亞玩幾天。我高興得手舞足蹈。馬上上網(wǎng)去差了關(guān)于海南天氣、美食和風(fēng)的知識。

        出發(fā)那天,我?guī)狭艘挛锍松狭孙w機(jī)。下了飛機(jī),已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我們,包了一輛出租車,然后住進(jìn)了“東方海景大酒店”,睡了一個(gè)美覺。

        第二天我們?nèi)チ舜髺|海潛水我、哥哥、姐姐都去了,只有媽媽沒去,她就在快艇上看著我們。教練一個(gè)帶一個(gè),穿好裝備后,他笑嘻嘻的地對我說:“在海里不能說話,只能用手勢來表示,不然會(huì)吃海水的。大拇指向上表示往上游,向下就是繼續(xù)下潛,ok表示狀態(tài)很好,搖搖手表示不舒服。下到海,教練小心翼翼的扶著我,先讓我在海面漂著,我感覺冷呼呼的,把教練抓得很緊,生怕沉下去。教練帶著我慢慢下潛,我的心里像裝了只小兔子似的`,蹦蹦直跳,越下潛我越緊張,早已把什么手勢忘到九霄云外去了,我大哭起來,“我……要上……去,不玩……了,不玩兒了!苯叹毮俏覜]辦法,只好帶我上去。他告訴我“妹妹你才潛了兩三米!薄昂呛恰毕挛纾覀冋f了會(huì)兒午覺看了看電視,晚上,又去了友誼街吃海鮮,有很多我沒見過的生物,可豐富了。

        第三天上午,我們?nèi)チ藖嘄垶澈,那里可美了,一望無際的海灘,沙白如銀,水天一色,各種顏色的貝殼的碎片在陽光下閃閃發(fā)光,景色十分迷人。下午,我們又去了亞龍灣熱帶天堂森林公園,那里是綠色的海洋,有植物1500余種,其中號稱“樹中之王”的高山榕、美麗的梧桐、另類的藤竹等都是山中不可錯(cuò)過的景觀。

        第四天,也是三亞行的最后一天,一大早,我們就把衣物收拾好,退了房,把行李放在車上,去了檳榔谷,那里主要以海南本土民族、苗族的生活場景為特色,還有神奇的熱帶雨林風(fēng)光。美如童話世界!吃完與飯后,我們?nèi)ド虉隹戳丝匆路I了一些紀(jì)念品,然后就去了機(jī)場存放行李。時(shí)間過得真快!就是吃飯飯的時(shí)候了,我們再一次去吃了海鮮,逛了一下,就登機(jī)了。

        三亞的一切太美了,我愛上了三亞!

      四年級的作文 篇4

        趁著假期,乘著陽光,四(6)班的學(xué)生和家長背上行囊,帶著無比激動(dòng)的心情趕赴浙江舟山,參加朱家尖桃花島二日親子游。

        早就聽聞?wù)憬凵绞菄鴥?nèi)著名的旅游勝地,早上6點(diǎn),同學(xué)們在家長的陪伴下早早地在在學(xué)校大門口集合,乘上大巴,隨著一聲響亮的喇叭聲,出發(fā)嘍!

        旅行不在于目的地,在于沿途的風(fēng)景。沒錯(cuò),沿途的風(fēng)景也是不可錯(cuò)過的。我們一邊看著窗外的景色,一邊聽導(dǎo)游講解,得知朱家尖和桃花島位于浙江舟山群島東南部,朱家尖是中國國際沙雕的故鄉(xiāng)。在島的東南部沿海,蜿蜒伸展著東沙、南沙、千沙、里沙、青沙五個(gè)金色綢緞般的沙灘,沙灘有岬角衛(wèi)擴(kuò),獨(dú)立成景,一個(gè)接著一個(gè),組成龐大的鏈狀沙灘群,全長五千多米,號稱“十里金沙”。原來我們要去的地方這么美!”我正暗自陶醉著,忽然聽見導(dǎo)游說:“請每個(gè)小朋友上來表演節(jié)目!”我一聽,馬上來了精神,和大家一起爭著上去表演。我表演的是講故事,題目是“三只小豬新版”,才講第一句,大家就哈哈大笑起來。接下來,大家都表演了節(jié)目。時(shí)間過得好快,此刻大巴車已經(jīng)行駛在舟山跨海大橋,馬上就要到朱家尖了!

        一眨眼的功夫,旅行的第一站——朱家尖南沙國際沙雕廣場赫然出現(xiàn)在我們眼前。沙雕廣場上,一座座巨型沙雕栩栩如生,赤腳踩在沙粒上,感覺到沙粒純凈細(xì)膩,不愧為“十里金沙”的稱號。欣賞完沙雕,我和同學(xué)們就迫不及待地來到海邊玩。大海浩瀚無邊,我和好朋友朱藝晨換好泳衣就在淺灘上戲水打趣,又有很多同學(xué)加入進(jìn)來,太開心了。

        在海灘上的時(shí)間很快就過去了,天色漸晚,我們開始了晚上的節(jié)目——燒烤,大家左手幾串,右手幾串,啊嗚啊嗚地大吃起來!填飽了肚子,篝火晚會(huì)開始了!一大堆明亮的篝火亮了起來,有趣的活動(dòng)開始了!第一個(gè)游戲是數(shù)字游戲,一旦到帶“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),就要喊過。第二個(gè)游戲是“蘿卜蹲”,大家都玩得非常開心!然后,楊老師帶著我們唱歌,《歌聲與微笑》《青藏高原》《天路》《外婆的澎湖灣》《朋友》……一曲又一曲,唱出了柔情、高音、童真和喜悅,我們度過了一個(gè)又美味又動(dòng)聽的晚會(huì)。

        第二天的行程更令人期待。我們坐船來到了金庸先生筆下的桃花島。桃花島位于舟山群島東南部,為舟山第七大島,更是中央電視臺(tái)選址為《射雕英雄傳》劇的拍攝基地,歷史上眾多文人墨客來此賦詞吟詩,絡(luò)繹不絕。因此,桃花島更是名揚(yáng)海內(nèi)外。

        桃花島景區(qū)由桃花寨休閑村、黃藥師山莊和沿海自然景觀三大塊組成,景區(qū)岸線曲折,礁石遍布,怪石嶙峋,惟妙惟肖。桃花島上到處都是樹,樹又高大又青翠,一棵棵,一群群,大片大片的`綠色,頭頂著藍(lán)印白花的無邊布,真是又清爽又美妙的景色!我們繼續(xù)穿過“森林小路”,走著走著,大家看見了一條小河,河邊有黃的、紅的美人蕉,河中有睡蓮。這些花,有的黃燦燦,有的紅艷艷,有的則是白色中帶著橙色或粉色,只有身臨其境才能欣賞到山水如畫的美。島上的射雕影視城,整體建筑具宋代風(fēng)格,巧妙結(jié)合了山巖、溶洞、碧水、森林等自然景觀,讓你自然地融入武俠意境,想像他們神奇多彩的武俠生活。

        寬闊的大海,連綿的青山,美味的海鮮,組成了四(6)班親子游的美麗畫卷。朱家尖的一山一水、一草一木深深地印在我們的腦海。我和同學(xué)們用照片記錄下桃花島旅途中愉悅的心情,朱家尖桃花島二日親子游圓滿結(jié)束!

      四年級的作文 篇5

        今天中午,我在爺爺家吃完午飯,找到了一個(gè)放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來,爺爺說用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了,我不信。

        一開始,我用放大鏡把太陽的光束成一個(gè)大圈,等了好長時(shí)間,火柴沒著。我有點(diǎn)不耐煩了,爺爺說:“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著!蔽衣犃藸敔?shù)脑,調(diào)整了放大鏡與火柴的距離,把太陽光束成芝麻大小的一點(diǎn),聚在火柴頭上。慢慢地,火柴頭冒煙了,我很興奮,手一抖,光點(diǎn)離開了火柴頭,不冒煙了,爺爺在一邊說:“堅(jiān)持住,不要?jiǎng)!”我聽了,又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上,不一會(huì)兒,火柴頭又冒煙了,突然,“嗤”的`一聲,著了!我高興得一蹦三尺高,太好玩了!我又用同樣的方法玩了幾根火柴,都成功了。爺爺問我火柴為什么會(huì)著呢?我想了想,說:“因?yàn)樘柟恻c(diǎn)越小,能量越強(qiáng)!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了,并告訴我,沒有大人的陪伴不能一個(gè)人玩火,我說:“好!”

        這個(gè)放大鏡真神奇!

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