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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天又輪到我們組掃地了，可整潔區(qū)的鑰匙早不配好晚不配好，偏偏我們掃地時(shí)配好，哎。沒(méi)辦法，倒霉唄。
早上我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)一個(gè)“流星”從樓上飛了下來(lái)。我拿了掃把，接過(guò)鑰匙，就直奔整潔區(qū)。我一打開(kāi)門，就從天上飛下來(lái)了兩個(gè)可樂(lè)瓶，差點(diǎn)掉到我頭上。我又一看地面，天哪！好多包裝袋啊！我立馬叫應(yīng)浩哲和戴文雅來(lái)幫忙，他/她們兩個(gè)一進(jìn)來(lái)，也被這么多的垃圾驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始掃了。突然聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)浩哲大叫一聲：“我的媽媽呀，這些垃圾都哪里來(lái)的呀！”我立刻跑過(guò)去看，哇！石頭縫里的垃圾可真多��！花了將近10分鐘左右，石頭縫里是干凈了。可小道那里的'從樹上掉下來(lái)的東西可有一大堆�。∥覀儌�(gè)個(gè)都拼命的掃，經(jīng)過(guò)一番努力，整潔區(qū)終于掃好了。
經(jīng)過(guò)這次掃整潔區(qū)，我想對(duì)那些大哥哥大姐姐們說(shuō)：“哥哥姐姐們��！你們吃完零食就不能放垃圾桶里嗎？要知道，如果你們繼續(xù)‘飛’垃圾，那這里的垃圾遲早會(huì)堆到你們窗戶門前的！”
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,下著蒙蒙的細(xì)雨，早上七點(diǎn)我和媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節(jié)。
到達(dá)之后，雨下的越來(lái)越大但是我的心情卻越來(lái)越激動(dòng)。在山腳下仰頭向遠(yuǎn)處望去看到了千山萬(wàn)水和壯麗的山景。我們進(jìn)入了潑水場(chǎng)，可是我們并沒(méi)有去潑水，而是先爬山，在爬山的`時(shí)候我們拜了女媧和盤古之后我們爬呀爬，爬呀爬。
走了幾百級(jí)臺(tái)階終于到達(dá)了山頂，我們淋著山上清涼的小雨興奮的向山下高聲大喊。這時(shí)我們聽(tīng)到了回聲好像大山在和我們說(shuō)話。我們休息了一會(huì)叔叔找到了一條通向山下的滑道，我們便從滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到兩分鐘我們就下山了。
我們下來(lái)之后，順著碧綠的小路就到了潑水場(chǎng)。我們拿起小盆，從大缸盛了一盆水，向別人潑去而同時(shí)別人也把水向我們潑來(lái)。潑到我們身上時(shí)就像站在時(shí)有時(shí)無(wú)的大雨當(dāng)中。我們放聲大笑在人們潑起的水花中互相追逐著，我們快樂(lè)的和小水花一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼潑水節(jié)就要結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了靈山。真希望下次潑水節(jié)能夠早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芟朐袤w驗(yàn)一次充滿歡樂(lè)自由的潑水節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇3
初冬的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，空氣也溫暖了，那溫暖的陽(yáng)光直射到軍訓(xùn)的宿舍門上，那陽(yáng)光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我知道新的一天開(kāi)始了。
我們剛穿好了衣服，鋪好床鋪，就聽(tīng)見(jiàn)小明的一聲大喊：“我的錢找不了！”大家急忙幫他找錢，但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅，他的眼眶里泛著晶瑩的淚花，快要哭出來(lái)了，他哽咽著說(shuō)：“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓(xùn)的第二天，還有一個(gè)禮拜，我該怎么辦呢？”
聽(tīng)了這話，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)У腻X多，有什么需要我?guī)湍阗I�！�
細(xì)心的小剛悄悄地把我們叫到一旁，說(shuō)：“小明是害羞的人，一定不好意思，讓我們幫他買東西�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論起來(lái)。經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定每人拿出一元錢給小明。
當(dāng)我們把大家湊的`錢，交到小明手里時(shí)，小明連忙擺手說(shuō)：“我不要�！蔽覀兗泵φf(shuō)：“這是我們的一片心意，你就收下吧！我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙∶鳎障铝舜蠹业男囊�，我們一起快樂(lè)的向訓(xùn)練場(chǎng)走去。
從這件事上，我明白了“給予是快樂(lè)的�！痹谝院蟮纳钪�，如果我們碰到需要幫助的人時(shí)，一定要及時(shí)伸出援助之手。這樣，這個(gè)世界一定會(huì)處處充滿快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的家里養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，身體小小的，耳朵很敏捷，是一個(gè)名不虛傳的“小怪盜”。
小倉(cāng)鼠全身灰中夾著一點(diǎn)兒白，因此我叫它灰灰。灰灰身子小巧玲瓏，牙齒鋒利無(wú)比，步伐健步如飛，十分可愛(ài)。
小倉(cāng)鼠和老鼠的習(xí)性比較相似，有一次我寫完作業(yè)之后想起來(lái)灰灰，便去找它，可是在客廳找了一圈都沒(méi)找到，急得我是滿頭大汗。奇怪，灰灰能在哪兒呢？突然，我腦子里靈光一閃，跑到了廚房，腳一踩進(jìn)廚房就聽(tīng)到吱吱的響聲。咦，什么聲音？只見(jiàn)灰灰愜意地靠著水果籃，翹著二郎腿，啃著半根胡蘿卜，真夠享受��！
灰灰一睜眼看見(jiàn)了我，嚇得立馬起來(lái)，胡蘿卜向前滾了半圈，灰灰又急忙跑過(guò)去，用兩爪按住，迅速抬頭看著我，好像在說(shuō)：主人，居然被你發(fā)現(xiàn)了。然后慢慢臥到地上，用可憐的.眼光看著我，身子還有些發(fā)抖。
看著灰灰，我捧著腹，說(shuō)：“哈哈！灰灰呀灰灰，瞧你那慫樣，當(dāng)個(gè)小偷也不行�。 闭f(shuō)完就拿起灰灰連那半根胡蘿卜放到了高20cm的紙箱里。這水果籃和蔬菜是挨著的，而胡蘿卜就在蔬菜籃中，也不知道它為何看中了胡蘿卜，怎么拿出來(lái)的呢？
這就是我家的小倉(cāng)鼠灰灰，怎么樣？是一個(gè)名不虛傳的“小怪盜”吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
在鄉(xiāng)村，每家都會(huì)養(yǎng)幾只雞的。母雞只要下了一個(gè)蛋，就發(fā)出快樂(lè)的叫聲，聲音響起云霄，好像它做了一件非常了不起的事。小雞在媽媽的帶領(lǐng)下散步，像個(gè)黃色的小肉球，嫩黃的小嘴說(shuō)個(gè)不停，不時(shí)這跑跑，那跑跑。公雞會(huì)在天快亮?xí)r，大聲唱歌叫人們起床，是個(gè)天然的鬧鐘。
鄉(xiāng)村，怎么能少得了菜地呢？看，油菜花開(kāi)了，像一塊塊亮亮的黃金�；ㄖx了，結(jié)了密密的嫩莢。初夏，奶奶把菜子打出來(lái)，用來(lái)榨菜籽油。雪白的蘿卜花謝了，長(zhǎng)出了一蓬蓬的種子。菜園里還有一片片我叫不出名字的菜花，仿佛是大地上繡的五彩繽紛的'圖案。這天，我和奶奶去采青椒，這么多青椒，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠，我掐住青椒把兒，用力一揪，一個(gè)青椒就下來(lái)了。我采了一籃和奶奶滿載而歸。
鄉(xiāng)村當(dāng)然還會(huì)有果子。每次回到鄉(xiāng)村老家，我就會(huì)去采桑葉，桑果。奶奶家旁邊有一棵大桑樹，我要采沒(méi)有水珠的桑葉，因?yàn)閹榈纳Ｈ~喂蠶吃后，它會(huì)生病的。我來(lái)到大桑樹下跳起來(lái)采葉子，采得多多的，分給養(yǎng)蠶的同學(xué)們。桑果成熟了，像一串串紫色的寶石，我一邊摘一邊吃，一會(huì)兒嘴唇都被桑棗染紫了。
鄉(xiāng)村老家的人們，過(guò)著一種樸素幸福的日子，我喜歡回到那里。
四年級(jí)作文300字 篇6
叮鈴鈴，同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說(shuō)了一聲“下課！”大家歡呼一片，各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的'千里馬一樣，狂奔到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，可真是熱火朝天呀！有的同學(xué)踢足球，有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。
咦？那邊怎么那么多人？在舉行什么活動(dòng)嗎？我連忙走上前一看，原來(lái)我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來(lái)到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng)，他們壓壓腿，又扭扭腰。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)于小刀一躍而起，一下跳出兩米，他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗，只見(jiàn)尚靜哲目視前方，一腳向前，一腳在后，他像一根拉上弦的箭，突然，這根“箭”飛了出去，他從我面前飛過(guò)，就像刮了一陣風(fēng)，沖到了沙坑邊，他雙腿半蹲，雙手后甩，縱身一躍，奮力向前，在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴，睜大了眼睛，我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚！他重重地落在了地上。兩米五！太好了，我們班勝利了！我們高興地把他拋了起來(lái)。
叮鈴鈴，上課了，大家戀戀不舍地回到教室，校園又恢復(fù)了平靜。
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